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物理考试

发布时间: 2020-11-18 15:03:39

物理考试是多少分啊

物理考试是
100分。在加上
实验操作30分。
就是
130分了。

② 关于物理考试怎样能考好

其实,物理跟其他学科一样,要抓住重点,光学把凸透镜这方面的主要看看,热学嘛,不好内意思,没容学呢。简单机械只要弄清各种机械的原理和用途就可以了。 密度应该不会很难吧,找点典型题做做就好。
最主要的要有针对性复习,不能盲目的用题海战术,不会的要赶紧问,如果实在有很多不会的,我建议,你可以跟老师申请,在上自习的时候,可以去办公室,这样,有不会的可以随时问,有助于你成绩的快速提高。
友情提示:中考主要在于力学,和电学这两方面,所以要着重复习。
祝你考试顺利。

③ 物理考试复习提纲有哪些

1.声音的发生和传播
发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声
声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离;应用
计算——和行程问题结合
2.音调、响度和音色
客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅
主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度
音色——作用;音色由发声体本身决定
3.噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级:分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)
1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直线传播
光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位
3.光的反射
反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释:抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面,P79图5-40;应根据现象回答)
4.平面镜
平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜
5.作图——按有关定律做图
1.光的折射
折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)
2.光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像
3.透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)
透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4.凸透镜成像
三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用
1.温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)
使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地,读数时不能离开物体)
温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度
2.物态变化
熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象
汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)
液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)
升华和凝华——实例
3.物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固
4.其他
现象解释——例:P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)
第四章 电路
1.摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断;验电器结构(P45图);电量(单位:库仑C)
物质微观结构——原子结构(可与化学中原子概念对照);摩擦起电原因(核外电子的转移)
2.电路相应概念
电流(及方向:正电荷移动方向);电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常见电路(楼道电路;电冰箱电路:第一册P60图4-18)
等效电路的判断——先去除电流表/电压表(电流表:短路;电压表:断路)再做判断
1.各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算
电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造
2.电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及使用(P94图7-7);变阻箱的使用及读数(P95图7-9、7-10;电位器);滑动变阻器的变形(如P101图7-19)
3.欧姆定律及变形(注意物理意义)
4.串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。如串联时功率和电阻成正比,并联时成反比;焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路,求热量时适用于一切电路)
常用结论(各比例式;当滑动变阻器的阻值变化时,电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序)
5.电功——W=UIt=UQ;电能表及利用电能表测功率(P130);
电器铭牌;电冰箱工作时间系数(P130)
6.电学计算——①画等效电路图(几个状态画几个图);②按串联、并联找等量关系和比例关系;③求解(注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值) 回答者: ymtt96 | 四级 | 2011-2-12 21:42
1)声现象
1.物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。
2.声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。
3.声音的三大特性:
①音调:由物体振动的频率决定,频率越快,音调越高。
②响度:由物体振动的幅度决定,振幅越大,响度越大。
③音色:由物体的材料和结构决定,不同物体的音色不同。
4.人们听到声音的基本过程:
①鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑
②颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑
5.声音的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)
6.凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。
(2)物态变化
1.温度:物体的冷热程度叫温度。单位:摄氏度( ℃ ) 规定:冰水混合物的温度 —— 0℃ ; 沸水的温度 —— 100℃
2.温度计的原理:利用液体的热胀冷缩性质制成的。常用的液体有水银、酒精、煤油等。 3.温度计的使用:一看:使用前要先看清温度计的量程和分度值;二放:玻璃泡全部浸没在液体中,不能碰到容器底和容器壁;
三读:
○1待温度计示数稳定后再读数;
○2读数时玻璃泡不能离开液面;
○3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。
4.体温计:量程:35℃~42℃;分度值:0.1℃ ; 使用前要将水银甩下去。
5.物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化;熔化要吸热。 物质由液态变成固态的过程叫凝固;凝固要放热。 物质由液态变成气态的过程叫汽化;汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化;液化要放热。物质由固态变成气态的过程叫升华;升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华;凝华要放热。
6.常见的晶体有冰、海波、各种金属;非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象。
7.晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变;在凝固过程中要放热,但温度不变;同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升;在凝固过程中要放热,温度不断下降。
8.汽化有两种方式:沸腾和蒸发。
○1沸腾:
a.定义:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。
b.沸腾条件:①达到沸点; ②继续加热。
c.沸腾时的特点:液体在沸腾时要吸热,但温度不变
○2蒸发:
a.定义:在任何温度下,只发生在液体表面的气化现象。
b.影响蒸发快慢的因素: 液体表面空气流动的快慢:空气流动越快,蒸发越快; 液体温度的高低:温度越高,蒸发越快; 液体表面积的大小:表面积越大,蒸发越快。
c.蒸发有致冷的作用。
8.液化有两种方式:降低温度和压缩体积
9.能解释日常生活中各种物态变化现象。如:雾、露水、霜、冰雹、雪的形成、各种“白气”、窗边的冰花、卫生球变小、灯管变黑、灯丝变细、冰化成水、铁水涛成钢件等。
10.水的沸点与大气压有关:气压越高,沸点越高。(海拔越高,气压越高,沸点越高。)
(3)光现象
1. 光在真空中的传播速度: c = 3 × 10 8 m/s
2.声音在空气中传播速度: v = 340 m/s
3.元电荷: e = 1.6 × 10 –19 C 二.要点知识
1.光在同种均匀介质中沿直线传播。(如:激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。)
2.光源:
○1自然光源:如水母、太阳、萤火虫等。
○2人造光源:如电灯、手电筒、蜡烛等。(注意:不月亮是光源)
3.光的三原色:红、绿、蓝。
4.光在任何物体的表面都会发生反射。
5.光的反射定律:
①入射光线、法线、反射光线在同一平面内(三线同面)
②入射光线、反射光线分居法线两侧。
③反射角i=入射角r
光的折射规律:
①光从空气进入其他介质时,折射光线向法线偏折。
②光从其他介质进入空气时,折射光线远离法线。平面镜成像特点:
①像与物体的大小相等(等大)
②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离(等距)
③像与物体的连线与平面镜垂直。(垂直)
④平面镜成的像是虚像。(虚像)
6.在光的反射现象和折射现象中,光路都是可逆的。
7.反射有两种:镜面反射和漫反射(能举例说明)
8.红外线的作用 紫外线的作用。
① 红外线摇控
①杀菌作用
②红外线夜视仪
②使荧光物质发光来判断物质的真假
③探测病人的健康情况
③促进维生素D的合成,帮助钙的吸收
9.光谱太阳光分解成为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

(4)透镜及其应用
1.凸透镜:中间厚,边缘薄。
2.凹透镜:中间薄,边缘厚。
3.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
4.能找出主光轴、焦点、焦距。
5.物距(u)→物体到凸透镜的距离。像距(v)→像到凸透镜的距离。凸透镜成像规律:物距与焦距关系 像距与焦距关系 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 u=2f 不 成 像 u<f 无限远 正立 放大 虚像结论: 一焦分虚实,二焦分大小。物近像远像变大,物远像近像变小。实像都是倒立的,虚像都是正立的。
6.照相机: u > f 成倒立、缩小的实像。 幻灯机:f < u < 2f 成倒立、放大的实像。 放大镜: u < f 成正立、放大的虚像。 显微镜: 目镜:起放大作用;物镜:f < u < 2f 成倒立、放大的实像 望远镜:目镜: 起放大作用;物镜:u > 2f , 成倒立、放大的实像。
7.知道近视眼和远视眼形成的原因。 矫正:近视眼用凹透镜矫正(凹透镜为负);远视眼用凸透镜矫正(凸透镜为正)。
8.透镜焦度:Φ=1 / f ( f →焦距

④ 物理考试不会

次月考我对我的物理考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心,这个局面也并不是无可挽回的,吃亏在眼前”,现在真正自己体会到了,很多题目连题都不带看完的就去做下一个,然后不会的连想也不想就在那空着,继续做做后面的题,成绩起伏很大,认真做了、不认真造成的。其实有很多的基本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题。倘若考前认真温习一下书本,或许结果会比现在更好些。第二,我想尽量更实际一些,提高的空间还很大。”总听人家说“不听老人言,还以为什么都会的;作业有时写的认真,有时间应该去琢磨自己的弱项,计算题的输给算错了….这些都是因为粗心大意造成的。这错不知犯过多少次,但似乎是屡教不改,翻翻卷子也就放下不管了,只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺点”的空口号,有时就有些怠慢了,等发回来看自己也错了那么多。考试,审题不够细致。有些题目并非不会,成绩就高些,觉得我已经写完了也认为那些题做得挺好的,做题的时候太急了,觉得这次的题目做起来并非那么的难。在最后的几分钟里我更是不去检查一下哪里有错,尤其是一着急,就更别说了。而且错的都是老师强调过的题,错的太冤了。

这个学期还有大半,自然不用说,但发下卷子,就是马虎,什么法线应该是虚线我画成了实线,空里添度数的我添成了反射光线。忽然想起小学班主任对我说的话来,倘是疏忽一点,那成绩便不堪入目了。总而言之,自己却丝毫不知,复习没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的,错的几乎都是那些被我忽略的题。第三:“你虽然觉得擅长那一科但是事实并不是你想的那样,请老师看我的表现吧,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,还是没有从根本上重视物理。

就针对这次月考来讲,可以当作反面典型了。第一

⑤ 物理试卷及答案

解:声音从靶子传回需要时间 t声=s/v声=510/340s=1.5s
所以子弹飞行时间 t弹=t-t声=2s-1.5s=0.5s
子弹速度,v弹=s/t弹=510/0.5m/s=1020m/s。

希望能帮到你,满意请采纳,有问题欢迎追问

⑥ 大学物理考试考什么

大学物理是一门重要的专业基础课,大学物理课程既为学生打好必要的物理基础,回又在培养学生科学的世界观,增答强学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的探索精神、创新意识等方面,具有其他课程不能替代的重要作用。

物理学的理论体系具有完美性和系统性。物理思想的表述,定律、定理的表达式,问题的科学处理方法,物理常量的测量等形成了完美的理论体系,对学生后续课程的学习具有重要的意义。近代物理内容的教学,使学生了解科学发展的前沿问题,为学生的创新奠定基础。

⑦ 高中物理考试有什么技巧

刘叔博客

我们先从最重要的部分说起:和得分息息相关的解题规范。
一、做好实验,做好练习
物理解题规范主要体现在:思想方法的规范,解题过程的规范,物理语言和书写的规范。
解题规范化训练最好从高一抓起,重点抓好以下几点。
(1)画受力分析图和运动过程图,力学中有些习题,如果不画受力图,就不知从何处着手,就不能得出正确结果。画出受力分析图,能使我们更好地理解题意,往往能达到事半功倍的效果,因此画出正确的受力分析图是解决力学问题的快捷途径。运动学中画出运动过程示意图,其作用也是不可替代的。
(2)字母。符号需要规范化书写,一些易混的字母从一开始就应该被要求能正确书写。受力分析图中,力较多时,如要求用大写的F加下标来表示弹力,用小写的f加下标来表示摩擦力;用F与F’来表示一对弹力的作用力与反作用力;力F正交分解时的两个分力Fx、Fy、初、末速度ν0、νt,等等。
(3)必要的文字说明。“必要的文字说明”能使解题思路清楚明了,解答有根有据,流畅完美。比如,有的同学在力学问题中,常不指明研究对象,一上来就写出一些表达式,让人很难搞清楚这个表达式到底是指哪个物体的;有的则是没有根据,即没有原始表达式,一上来就是代入一组数据,让人也不清楚这些数据为什么这样用;有的同学的一些表达式中没有字母的说明,如果不指明这些字母的意义也是让人摸不着头脑。很显然这些都是不符合要求的。
(4)方程式和重要的演算步骤。方程式是主要的得分依据,写出的方程式必须是能反映出所依据的物理规律的基本式,不能以变形式、结果式代替方程式。同时方程式应该全部用字母、符号来表示,不能字母、符号和数据混合,数据式不能代替方程式。演算过程要求比较简洁,不要求把大量的运算化简写到卷面上,计算的具体过程可以在草稿纸上进行。
现在你知道如何避开坑分点、掌握套路点了,但是真正把知识学到脑袋里,物理深入骨髓中,还需要下面良好习惯的辅助!
二、在预习和复习中自学
很多科学家是自学成才的典范,他们大部分知识是经过自学获得的。自学能力表现在自己会认真阅读、会独立思考、会查找资料,自己能解决一些疑难问题。自学能力是一个人能获得知识、能理解与运用知识的基本保证。同学们上高中要增强自学意识,学会自学,对学好高中各门学科都非常有利。
在预习中,对于第一次接触的概念、规律要认真分析。
对于物理概念的学习,有意识地注重三个方向的思考:
(1)为什么要引入这个概念?有什么用?反映什么问题?
(2)这个概念是怎么定义的?表达式怎样写?
(3)是矢量,还是标量?方向如何?
对于物理规律,也要注重三个方面的学习:
(1)它是怎么得到的?
(2)规律的内容是什么?表达式怎样?
(3)表达式中各物理量的含义是什么?条件是什么?
这样去学习新概念,新规律,可加深对知识的理解和掌握,同时也能改掉死记硬背的习惯,逐步掌握学习物理的正确方法。
三.注意总结归纳
物理的题目千变万化,但物理的规律是相对稳定的。掌握了物理规律,就可以以不变应万变。要有意识地对物理试题或练习题进行分类归纳,总结出该类试题(或问题)的二级或三级规律或解题方法。
比如:匀减速直线运动,要求出若干时间后物体的位移,很多同学在解这类题时总是出错,因为所给出的时间可能超过了物体从初始状态到停止运动(速度减为零)的时间。这类题就可以总结出一个便捷的通用的解题方法出来,今后凡是遇到此类题目,根本不需要深入考虑,直接运用总结出来的这类题的通用解法,一气呵成。

⑧ 考物理考试应该注意什么

你好楼主~~~
首先不要紧张,保持一个良好的心态,毕竟是一个初中的期末考试,不要那么紧张,给自己带来了不必要的压力!~
声:
犹如声音的传播,考虑传播中质子的密度等问题需要注意,声音在不同的质子中传播的速度不同,有关音色的判别,以及声音在固体的传播速度要大于在空气中的传播速度,或者将一个铁管子中冲入水,并且管子足够长,问在一边敲击管子,你会听到几次声音?答案是三次,首先是从管子传来的声音,另一次是在空气中和水中分别传来的声音。考虑到这些方面在考试中就不会有很大的问题了。
光:
尤其注重的是光的反射图,和折射图,反射图的下面的毛玻璃是有斜的线的,普通玻璃就是以一条直线代替。多做做关于光的这方面问题
镜子:
镜子里的虚像,线要是虚的,也就是画所谓的虚线,因为镜子里的像是虚像,所以你画的那个物体也要是由虚线构成.
电:
我想这是物理考试中尤其重要的地方,需要你掌握很多的知识,有关电路图的连接,还有欧姆定律,以及滑动变阻器导致支路的电压,电流的增大减小的问题。
我想,能做的也就是这些了。如果还有什么疑问可以继续追问我!~
另外祝你在明天的考试中取得好成绩哦!~
希望采纳。

⑨ 物理考试的时候

选择填空题上,你要每做一道就注意以下几点: 1、考点 这道题目考的是什么知识点 不清楚就翻书和笔记看 2、分类 考试内容的方向 那些类别才是重点 3、自我放松 要抱着对知识的一种追寻去答题 不知道就去对应知识点翻书 不必要任何负担 不要觉得自己一到选择填空题就一定得分不高 4、弄请问题以后要记下来 下次不要犯这样的错误总之 题海战术虽然不赞成 但是多做题就是一种见识 题目类型见多了 还有就是 你做题的心态要好 如果不是考试 就别太当回事 就当做是修行 一点一点知识的累积 你做了一道题 你以后就会做同类型的题目了 这样你要自我暗示 积极的暗示. 再有就是选择填空的方法要熟知 比如说一些排除法 各种方法要知道 这样有助于排除错误答案 少走弯路

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