班主任相关的书籍
1、《给教师的100条建议》
经典就是经典。经典经得起时间考验和反复咀嚼。任世事变迁，教育中的规律永远是相通的。苏霍姆林斯基的这本代表作，虽然大名鼎鼎，但是认真潜下心来研读的教师并不是很多，而一旦你读进去了，一定会在敬佩这位大教育家的睿智同时，重新审视自己的教育教学工作，同感与启示共存，你会感觉到教育中的那些所谓的难题，原来在这本经典中早有答案！
作者：苏霍姆林斯基（苏），天津人民出版社（1981）
2、《什么是教育》
千百年来，有关教育问题的文献浩如烟海，令教师朋友们眼花缭乱，难以取舍。如果说我只能保留一本教育类书籍，我想我会留下这本薄薄的《什么是教育》！（只有178页）打开书本，作者的第一句话就足以让你震撼！“教育者不能无视学生的现实处境和精神状况，而认为自己比学生优越……”，经典的语句不断出现，吸引你持续地阅读下去。历史上的德国曾经出现过康德、黑格尔、叔本华、尼采、马克思等哲学、思想大家，而雅斯贝尔斯完全可以比肩这些大师，他的经典名言“教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一颗心感化另一颗心”不知道给多少教师的精神世界带来激荡！
作者：卡尔·雅斯贝尔斯（德）（邹进译），三联书店（1991）
3、《爱弥儿》
很有意思的一件事，在《爱弥儿》的众多版本中，有一个在封面上居然打出了这样的宣传语：“当今中国教育问题的解决之道”——解决中国当下教育难题的答案竟然在两个半世纪前的一位法国启蒙思想家的书中。这说明，千百年来，教育面临的困惑并没有因为时空的巨大差异和技术的进步而消失。生长必须遵循自然法则，这是本书成为教育经典的重要理由。卢梭并不是教育家，但他的思想却让后世无数终生从事教育的人叹为观止！
作者：卢梭（法），有多种版本
4、《教育漫话》
成书比《爱弥儿》稍早，虽然不少观点与《爱弥儿》有冲突，但是并不影响该书与《爱弥儿》共同成为十八世纪的教育经典。我非常惊讶的是，作者在三百年前就发现的教育上的问题在今天看来仍然是那么鲜活，他的方法仍然非常奏效，令人信服。阅读此书，不仅能边读边随着大师思考，还有一种醍醐灌顶的感觉。培养绅士，在今天的意义已经扩展到如何通过教育让孩子成为一个有道德、有修养的健康的人。而作者强调的环境对成长至关重要的论点，在今天乃至未来，都有着非常重要的指导意义。
作者：约翰·洛克（英）（杨汉麟译），人民教育出版社（2006）
5、《爱的教育》
很多人都会推荐它，一定有它上榜的理由。是什么力量给译者、大教育家夏丏尊先生带来“《爱弥儿》以上”的感动，以至于“流了泪三日夜读毕”，继而说出了“教育没有了情爱，就成了无水的池塘”这样的传世经典名言？虽然作者说此书是“奉献给九岁至十三岁的小学生们”的，但是，教师倒是更应该好好读读这本书，这只是一本小说，从中我们学习不到什么方法，只能感受到美好品德的潜移默化的熏陶和影响！书名即可说明一切！
德·亚米契斯（意），夏丏尊译，译林出版社（1997）
6、《陶行知教育思想名篇》
我坚持认为如果不读陶行知，就不能称为真正的中国教师。陶行知是中国历史上为数极少的教育大家之一，即使他所处的时代是那么特殊，教育落后、国难当头，然经过了大半个世纪，再读陶行知，那犀利的眼光和先进的教育观点仍然鲜活！仿佛他有穿越时空的能力，否则，为什么那些话在今天仍然直指时弊！更令人折服的，是这样一位大家，在诠释最深刻的教育理念时，并未故弄玄虚，用一大堆难懂的术语唬人，而是用了最平实通俗的表述方法，让任何一个即使文化程度不高的人也能读得懂、读得进去。这种做法本身就揭示了教育的真谛！
编者：方明，教育科学出版社（2005）
7、《自立》
励志精品，全书充满了隽永的哲理。作者爱默生是近现代人类社会的优秀思想家、散文大师、美国文艺复兴的领袖。爱默生思想的本质内容就是勉励人们走出对神灵的崇拜、对社会的依附和对书本的盲从，做一个顶天立地、自立自强的人。这正是我们励志教育的重要内容。阅读、摘抄、熟记，并可以将作者的那些经典名言用于对学生的教育和对自己的鼓励 。
作者：爱默生（美），译者：罗兰。武汉出版社（2009）
② 关于班级管理或者学生工作的书籍
1、《中国著名班主任德育思想录》 作者：窦桂梅等 江苏教育出版社专 2、《爱心与教育》作者：属李镇西 3、《走进心灵》作者：李镇西 4、《班主任工作创新艺术100招》 作者：张万祥 江苏教育出版社 5、《新课标德育资料库》 作者：张万祥 宁波出版社 6、《班主任兵法》 作者：万玮 华东师范大学出版社 7、《今天怎样做教师——点评100个教毁滑育案例（中学）》 作者：王晓春 8、《班主任工作招招鲜》 主编：郑学志 湖南师范大学出版社 9、《教师专业成长的途径》 主编：张万祥 万玮 华东师范大学出版社 10、《心纤晌腊理健康研究谨芹与指导》作者：张玲 教育科学出版社 11、《教育的55个细节》作者：（美）罗恩·克拉克著 电子工业出版社 12、《爱的教育》作者：（意大利）德·亚米契斯 中国社会出版社 13、《给教师的建议》作者：（苏）苏霍姆林斯基 教育科学出版社 14、《学会关心——教育的另一种模式式》作者：（美）内尔·诺丁斯 教育科学出版社 15、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织教育丛书 教育科学出版社 16、《教学机智——教育智慧的意蕴》作者：（美）马克斯·范梅南 教育科学出版社
③ 班主任必读的书目推荐精选大全
作为班主任,我们是以书为主业的人群,如果缺少书的浸润,就如同歌手不练嗓子,会让我们的思想慢慢干枯。下面是我整理的班主任必读的书目推荐精选大全，欢迎大家阅读分享借鉴。
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提升班主任专业的书目
《班主任工作漫谈》——魏书生
《班主任工作十讲》——陈宇
《一个学期打造优秀班集体》——钟杰
《中小学班级常规管理》——田恒平
《震撼 教育 36计》——万玮
《第56号教室的奇迹》——雷夫
《班主任如何破解德育低效难题》——赵坡
《做一个专业的班主任》——王晓春
《爱心与教育》——李镇西
《致青年班主任》——张万祥
解决班主任沟通困难的书目
《沟通的艺术》——罗纳德·阿德勒
《老师怎样跟学生说话》——吉诺特
《教师怎样说话才有效》——李进成
《非暴力沟通》——马歇尔·卢森堡
《教师如何与学生沟通》——弗雷尔
《师生沟通的艺术》——屠荣生
《教师如何与学生沟通》——姜荣奎
《班主任如何说话》——赵坡
《名师最有效的沟通艺术》——李燕
《优秀班主任都是沟通高手》——齐学红
帮助班主任有效设计班会课的书目
《有效主题班会八讲》——迟希新
《班会课100问》——丁如许主编
《让品格同青春一起成长——常态班会课》——孙晓晖
《小活动 大德育——活动体验型班会课》——李季、贾高见等
《素材型班会课》——王家文
《中职主题班会设计技巧与优秀案例》——李迪
转化问题学生的书目
《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》
《做一个聪明的教师——教师 思维方式 案例点评》
《今天怎样做教师——点评100个教育案例(中学)》
《教育智慧从哪里来——点评100个教育案例(小学)》
《学生问题个案诊疗69例》
《问题学生诊疗手册》
《给教师一件“新武器”——教育诊疗》
《王晓春帮你走出教育误区——评说100个教师常用语》
《王晓春给青年教师生的100条建议》
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();④ 50本教师必读书籍
教师是一个既光荣又辛苦的事业，要成为一个好老师需要付出很多的努力。下面是我为大家收集整理的50本教师必读书籍，欢迎大家阅读。
50本教师必读书籍(一)
1、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社2002年
2、《爱弥儿》,(法)卢梭著，李平沤译,人民教育出版社2001年版
3、《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版
4、《做最好的老师》, 李镇西, 漓江出版社2006年版
5、《为了自由呼吸的教育》, 李希贵, 高等教育出版社2005年版
6、《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版
7、《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版
8、《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版
9、《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版
10、《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版
11、《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版
12、《师生沟通的艺术》,唐思群著, 教育科学出版社2000年版
13、《教学教育过程最优化》,(苏)巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001版
14、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,(美)罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社1998年版
15、《黄爱华与智慧课堂》, 黄爱华著, 北京师范大学出版社2006年版
16、《吴正宪与小学数学》, 吴正宪著，北京师范大学出版社2006年版
50本教师必读书籍(二)
17、《中外教育经典案例评析》, 魏薇等编, 山东人民出版社2005年版
18、《不跪着教书》，吴非著，华东师大出版版
19、《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》华东师大出版
20、《给新教师的忠告》，(美)莫尔盖恩·L·唐纳森 (美)布赖恩·普恩著，曹丽君译，中国青年出版社，2006年10月第1版
21、《优秀教师一定要知道的14件事》，(美)托德·威特克尔
22、《孩子们!你好!》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，(《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》、《孩子们，祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)
23、《我的教学生涯》，斯霞著，上海教育出版社，1982版
24、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译
25、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》, 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版
26、《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版
27、《苏霍姆林斯基的一生》,(俄)塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译, 教育科学出版社1986年
28、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤 译， 教育科学出版社出版
29、《别国的学校和我们的学校》;(英)埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版
30、《民主主义与教育》(写于1916)，[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
31、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
32、《教育过程》(美国，布鲁纳) 邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
33、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版
34、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
50本教师必读书籍(三)
35、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)
36、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书) [英] 约翰·洛克著/ 徐 诚 、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年：1999
37、《人的教育》，福禄倍尔著，人民教育出版社，1991年版
38、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
39、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，
40、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版 ，获得国家图书奖
41.《外国教育思想史》单中惠，朱镜人 编著，陕西教育出版社
42.《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月
43、《课程论》张斌贤译，江苏教育出版社
44、《世界教育危机》 【美】菲利普·库姆斯著 王英杰等译 人民教育出版社 2001年版
45、《透视课堂》(美)Thomas L.Good等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者： 2001年12月
46、《培养反思力》著者：(美)S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月
47、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版
48、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
49、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
50、《儿童的秘密》蒙台梭利
⑤ 优秀教师必读的十本书是什么
1、孩子们，你们好
本书主要描述小学一年级(书中为6岁儿童预备班，按新学制为一年级)的教学和教育工作。作者以一个教师在9月1日前夜的思考开始，最后以他对一年级学生的明天的畅想告终。
2、班主任工作漫谈
本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。
3、语文科课程理论基础
《语文科课程论基础(第2版)》内容简介：这是一部填补我国语文课程论空白的力作。《语文科课程论基础(第2版)》以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供了一个新的视野。
4、民主主义与教育
美国著名教育家杜威的代表作，是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
5、学校是一段旅程
本书讲述了作者带着一个华德福班级从一年级升到到八年级的历程，再现了这段丰富多彩而又充满启迪的教学生活。作者用亲切流畅的语言和轻松幽默的风格，讲述了一个个感人至深的故事，对华德福学校的课堂教学也做了引人入胜的介绍。
6、教学勇气
本书是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。作者以轻松的文笔，探讨教师的内心世界。观念发人深省，对我国教师专业发展有很大的启发。
7、小学教师课堂管理
《小学教师课堂管理(第8版)》旨在为创建一份行之有效的课堂管理方案提供指导。若读者能遵照《小学教师课堂管理(第8版)》所提供的指导策略来管理课堂，尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力，但是请相信，不久的将来你一定会受益匪浅。
8、普希金诗选
普希金一生共写了八百多首抒情诗，本书从他的不同的创作阶段中精选了二百首，它们多是俄国文坛流传百世的精品。同时我们还从近二百年来一代代画家为普希金的诗篇所作的大量插图中精选了大小插图十余幅，其中包括俄国著名画家列宾等人的杰作。
9、民主的细节
《民主的细节》是作者过去几年给一些期刊报纸写的专栏文章结集，其中主要是给《南方人物周刊》的文章。全书中以讲故事的形式，把“美国的民主”这样一个概念性的东西拆解成点点滴滴的事件、政策和人物去描述。
10、世界图画书阅读与经典
《世界图画书阅读与经典》是一部教读者如何阅读和欣赏图画书的阅读指南。《世界图画书阅读与经典》分为上下篇。
⑥ 班主任阅读书目推荐
班主任阅读书目推荐
《问题学生诊疗手册》
《给教师一件“新武器”——教育诊疗》
《王晓春帮你走出教育误区——评说100个教师常用语》
《沟通的艺术》——罗纳德·阿德勒
《爱心与教育》——李镇西