学科教学属于什么硕士
属于。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。其拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。
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学科教学就业方向
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
❷ 教育硕士和学科教学有什么区别他们都是专硕吗
一、性质不同
1、教育硕士：以课程为主，同时也要求撰写论文的职业性学位。
2、学科教学：是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
二、要求不同
1、教育硕士：需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分。
2、学科教学：学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。
三、学科科目不同
1、教育硕士：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。
2、学科教学：所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。可以把中小学分开研究，成为“小学各科心理学”和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。
❸ 考研：学科教学（历史)属于教育专业，还是历史专业啊
学科教学（历史）属于教育专业，为教育学类属下的历史教育专业。
学科教学（历版史）为教育硕士学位，是具权有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。
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1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，并于1997年开始招生试点工作。包含教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。
学科教学（历史）学科其培养的学生具有较深的历史学专业知识和较强的历史教学实践技能，以及一定的教育教学科研能力，并能熟练地胜任中学历史教学工作的高素质专业教师。
该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
❹ 学科教学研究生是学什么的
1、学科教学是教育硕士专业的一个方向。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。
2、教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。
3、教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。
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专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
强调学术性和理论性属于学术型学位论文。 为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。
硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。
❺ 学科教学(语文)属于教育硕士吗分数线是按照教育学的分数线，还是按照文学的分数线
是教育硕士，分数按教育分数。以2019年为例子。
教育学学术硕士在2019年的国家分数线是325分，其中A类考生公共课44分，专业课132分;B类考生公共课需过线41分，专业课需过线123分。
根据研招网上的相关数据，2019年的国家线属于最高，2017年国家线最低：A类考生310分，B类考生300分;在单科成绩上，2016年的成绩出现增长，公共课分数线增长1分，专业课分数线增长3分，其余年份成绩保持不变。
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教育学专硕分数线与学硕国家线保持一致，不过单科分数线有些区别。教育学专硕通常被称为是教育硕士，它与学硕有所不同，它更加注重实践培养，学生操作能力强，而且两者的考试内容也有所不同。
学硕只需要考300分的教育基础综合，专硕则需要考专业课一教育基础综合和专业课二，满分150分，所以在分数线上两者的划分也不同。专硕公共课分数线与学硕相同，专业课分数线A类考生需过线66分，B类考生需过线62分，而且近两年的分数线也比较稳定，大家可以按照这个目标进行复习。
❻ 教育硕士（不是教育学硕士）的学科教学属于什么学科 如果是教育学，是课程与教学论吗
教育硕士一般是学科教学论的硕士，包括语文，数学，物理，化学等各个学科，理论上讲也属于教育学门类下的，有时也属于各自学科，总体是交叉学科。
❼ 学科教育（专业硕士）属于师范类吗
属于师范类，硕士学位由师范类学校授予。
教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。教育硕士专业学位，由具备条件的高等师范院校授予。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权。
根据国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业学位工作的进展情况，逐步使教育硕士专业学位成为基础教育的专任教师和管理人员担高职务的资格条件之一。
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教育硕士考试规定：
1、以课程学习为主，采用面授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教育管理实践活动。
2、研究生在学习期间至少完成两篇实践调查。成立导师组，负责指导某一研究方向的研究生。学员修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。
3、论文选题应紧密联系我国基础教育管理的实际，研究解决中、小学教育管理中迫切需要解决的课题。论文形式可以基础教育管理的专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或中、小学教育管理的典型诊断报告。
❽ 请教：教育硕士学科教学（化学）专业属于哪个学科类别
华中师范大学 学科教学（化学）专业2014年考研招生简章招生回目录
招生年份:2014
本院系招答生人数:未公布
学科教学（化学）专业招生人数:未公布
专业代码:045106
一级学科/领域代码:0451 一级学科/领域名称:(专业硕士)教育 二级学科代码:045106 二级学科名称:(专业硕士)学科教学(化学) (专业硕士)。
❾ 教育硕士和学科教学有什么区别他们都是专硕吗
1、学科教学就是教育硕士，是其中的一种。
2、学科教学就是专硕，初试科目是
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④908专业基础