外国人评论中国文言文

A. 外国人看得懂文言文吗

按理说应该看不懂，举个例子，我们即使会英语也看不懂中世纪的英语原著

B. 再发一段老外的“文言文”，更雷人看谁能翻译过来

1、一次上刑法，老师说：“我们今天讲下主犯，主犯，可以用电饭锅煮，也可以用铁锅煮。。。好了，别闹了，什么是主犯呢？主犯就是，把米放锅里，然后加点水。。。哈哈哈~”2、说一个数学老师的，数学老师很幽默。。。。一天，老师讲一错题，各种讲，讲完附带一句：谁不会谁是王八蛋。随后就到处溜达看大家做题，不一会他感叹：我守着一个老鳖湾。。。3、那天上空间生物学，老师讲到建立一个人工的自然生态系统，他说首先需要植物，因为它们能产生阳光，突然发现不对，植物怎么能产生阳光呢，他突然一楞，说不好意思，植物大战僵尸玩多了4、“老师，我家的孩子不听话，怎么打都不行，我该怎么办？”“你那样打孩子是没用的，要想改变孩子，是不能简单地打的。”“那要怎么办？”“玩命儿打！”5、正在上数学课。数学老师叫我起来回答问题，我突然脑子一抽跟同桌说：元芳，你怎么看。全班和老师都在笑。。。接着老师说：元芳乃是一介武夫，不懂数学。

C. 请问世界上外国人对中国古代文学、文言文什么的感兴趣的多吗

很少，因为他们觉得中文很负责
早期的那些外国作家提到令人难懂的东西，一般打一个比喻，就比喻是中国话
所以他们不太会研究中国文学

D. 谁记得《天天向上》曾经去过一个老外，那个老外做了个网站说是中国的文字从古文到现在的发展演变过程

汉字叔叔 理查德·西尔斯
搜索汉字叔叔

E. 一篇古文，讲的是外国人来中国看到中国以蜡烛为柴，以丝绸裹树，外国人问，为什么不把这些东西给穷人

晋时石崇、王恺“斗富”故事：王恺用麦芽糖涮锅，石崇就用蜡烛当柴烧；专王恺用花椒面泥房子，石崇就属用赤石脂作涂料……“斗”到最后，国舅王恺从外甥皇帝司
马炎那借来一株西域进贡、高约二尺、价值连城的皇室奇珍珊瑚树；可石崇一言不发拿铁如意就砸了个稀烂，而后命仆人取出家藏数十株，——高大的约三四尺，对
王恺说：“君欲取偿，任君自择。”（见《世说新语》）

隋文帝杨坚，辛辛苦苦，打下基业，建立隋朝；可偏偏遇上个败家子儿子——隋炀帝杨广。为了这“面子问题”，显示中华富庶，这隋炀帝杨广是一路的丝绸裹树，
凡客栈款待外国客人，概不收费，可说是倾全国之民力；然而，却终究掩不住“路有冻死骨”的惨象。——弄得个民不聊生，烽烟四起，俗小说《隋唐演义》里形容
为“三十六路反王，七十二路烟尘”；最终结局，也就是落个二世遂亡，易代为唐。

F. 外国人学中文吗，他们看得懂文言文吗

首先，要看外国人所学的中文，到了哪个级别。
第二，文言文中，也有难易之别。
想说的是：我在语无限学校看到的学习中文的外国人，都相当优秀，有些汉语级别高的外国人，是绝对的中国通，简单的文言文，他们都会用了。

G. 外国人能看懂文言文吗

首先，要看外国人所学的中文，到了哪个级别。第二，文言文中，也有难易之别。想说的是：我在语无限学校看到的学习中文的外国人，都相当优秀，有些汉语级别高的外国人，是绝对的中国通，简单的文言文，他们都会用了。

H. 外国人有没有可能精通中国古文（文言文），著名的

当然很多了。要不然外国学者怎么研究中国啊。那些汉学家都是高手。专
美国的费正清、属宇文所安、芮玛丽、魏特夫；荷兰许理和；德国顾彬；瑞典马悦然、高本汉；英国史景迁、理雅各；俄国李福清；法国谢和耐……
都是很棒的汉学家，中文名字也很好听

I. 外国人能懂得了文言文的意义吗

汉文用文言书写主要是比较方便。至于翻译，其实不是问题，因为文言不等于诗，而是一种叙述，完全可以被翻译成外文，就像完全可以被翻译成白话一样。

汉文使用象形文字的特点本来就是言语多文字少，口头和书面是两回事，不然书写很麻烦，白话文比文言不知麻烦多少倍。而且文言是中国语文的根，你学好了，语言能力自然会更好。并且没有文言学习，那语文是在教什么？

语文的文言文比重应上升到80%，说白话写白话是时代的需要，但是学习语文没有文言学习根本不叫学习。

ps：文言教育这方面应该多学学台湾....

J. 外国人能懂得了文言文的意义吗我知道我们中国的文言文

为什么在回答中外，用不当古言回答国外记者明白吗，什司马昭之心路人皆知