參教學科
老師，申報材料參與學科專業建設，這說明這個老師的職業性非常強，而且有一定的專業素養，要想好學科專業，必須要有基本功。
老師是中國最久遠的職業之一，也是相當受人尊敬的身份。老師被稱為「靈魂工程師」，是教人知識更是教人做人的人。所以，就要求老師必須比別人有更高的品德和更大的才學。
所以，老師需要做到「學高為師身正為范」。這也正是師范生畢業就是做老師的原因。
德才兼備談何容易。要專、要進、要寡慾、要淡薄。
⑶ 教育者編訂學科課程時需要參照的樣式有哪些
教育者編定全科課程時，需要參照樣式的。
⑷ 職稱參評學科要寫教師資格證上的嗎
職稱的評定跟你教師資格證上的什麼學科沒有關系。你參評的哪一個系列，你就寫哪一個系列。最好是跟你的業務工作聯系的緊密一些。
⑸ 第一學歷是護理,考研考了學科教育（語文）,教資已過可以參與教師招聘嗎
當然可以呀！只要擁有教師資格證，關鍵是應聘能否成功，是公辦還是私立學校了。待遇晉升通道才是你考慮的問題了，實在不行培訓機構一大把，甭管是銷售還是行政都統稱老師了。願你找個好單位。
⑹ 教師資格證認定要求報考人員所學專業與報考學科須一致或相近 ，怎麼參照
教師資格證認定，要求報考人員所學專業與報考學科須一致或相近，可以按照《全國普通高等學校本科專業目錄》來確定。比如教師資格證是語文學科，與其一致的專業是中文、漢語言文學，與其相近的專業是對外漢語、語言應用學、古典文獻等。
⑺ 我想考學科教學英語的研究生，其中333教育綜合有的學校沒有說參考教材，只是說「參見有關專業學位指導委員
我也想考，不過也在迷茫中，說的不清楚，麻煩．333教育綜合是這三個：教育學原理 教育心理學 中外教育史 ，「參見有關專業學位指導委員會編制的考試大綱」，這個我也不清楚．現在還在觀望呢．
⑻ 非師范類專業申報教師資格證都可以申請哪些學科具體是怎麼分類的有沒有一個參照明細表，大神幫忙解答
你好，都可以申請，教師資格證考試國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，按照中小學教師資格網報考通知報考。
報考條件：
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業生應具備中等幼兒教育專業畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。
（三）申請參加小學教師資格考試，應具備大學專科畢業及其以上學歷。
（四）申請參加初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格考試應具備大學本科畢業及其以上學歷。
（五）申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試應具備大學專科畢業及其以上學歷。
（六）普通高等學校在校三年級以上（含三年級）學生，可憑學校出具的在籍學習證明在學校所在地報考。
⑼ 有沒有哪位前輩知道江蘇師范大學學科類教學語文考研828應該怎麼復習也沒有大綱，難道就是看那基本參
徐州師范大學學科教學（語文）的828語文基礎綜合參考用書
廖序東等《現代漢語》，高等教育出版社
游國恩等《中國文學史》，人民文學出版社