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三年級美術開學第一課

發布時間: 2020-12-05 18:23:31

『壹』 怎麼寫一篇《開學第一課》三年級作文

今天剛開學,下午第一節上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那裡站了幾分鍾,媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現的很好,還是後備班長呢,可是這學期表現的不怎麼樣,現在離下課的時間還很遠,我看看20分鍾之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鍾畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:「尤其是你呀,聽話點」,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:「不錯」。
第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然後再讓一些人上台表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

『貳』 三年級剛開學的第一節課上什麼

三級是小學的一個轉折點,從低段到中段,又要寫鋼筆字,剛開始孩子們都不自信,所以在開學第一堂課要建立他們的自信心,舉身邊的例子讓他們知道學習的重要性,和自覺性,偶爾講個小笑話,調節一下氣氛。讓他們覺得你好相處,願意和你做朋友

『叄』 《開學第一課》,寫觀後感想。三年級的

9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視台綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課,今年央視《開學第一課》的主題是「我的中華驕傲」。內容主要是講我們中國的傳統文化,精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。
公開課教室別致新穎,舞台被布置成一個打開的「書卷」造型,兩側是捲起的書邊。在「書卷」下,是兩排一共32套課桌椅。到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和台上的主持人「老師」互動,非常有趣。在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自義大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來自義大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個義大利機器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了製造更好的中國機器人。
96歲「詩譯英法第一人」,講述長達六十餘年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十餘年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為「詩譯英法唯一人」。 《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯後才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的「北極光」傑出文學翻譯獎。
看了節目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國傳統文化博大精深,這是我們每個中國人的驕傲。

『肆』 怎樣上小學二三年級美術課

1、不想美術課也有太大壓力, 不過小朋友多多少少對美術都有些興趣 ,教的過程中要使他們有興趣 帶動他們動手能力, 教他們一些簡單的啊 沒有書不可能,就不會畫了;
2、兩節連堂課 告訴他們第一節畫畫 畫好了 第二節,可以選擇一些兒童畫讓孩子挑選並臨模隔段時間安排剪紙課,或者是折紙。另外可以看關於美術的動畫片,小學時老師給我們看過一個剪紙錄制的動畫,真的很好。

『伍』 小學三年級開學第一課作文怎麼寫

小學三年級開學第一課作文可以寫暑假的見聞

『陸』 開學第一課美術老師該交代什麼

開學第一課不是自我介紹一下,和同學打打卦嗎,

『柒』 三年級下冊手抄報開學第一課題目

【北京第二實驗小學三年級(24)班】張妙然

上面是我繪制的手抄報-小報。可以參考。

小報邊框可以到【千圖網】【我圖網】【可可小報】【小報吧】 搜小報查看。

內容自己修改。

『捌』 第一節美術課,該怎麼上呢

開學伊始,頭緒多,事務雜。尤其在上第一節美術課時,學生手中不一定有美術作業本,不一定帶全所需學具,甚至不一定有進行美術學習的心思。(寒假裡,學生作業、玩耍相對自由,作息規律也被打亂。開學後,按部就班,約束明顯增多,很多學生不能很快回歸到緊張的學習狀態,他們需要一個適應過程。)如果冒然地一開始就講授新課,學生就會不喜歡,容易產生厭倦的心理,降低學習美術的興趣。同時,從輕松的生活狀態一下子就進入緊張的學習狀態,也違背了學生的身心發展規律,更不要提課堂教學效果了。因此為學生提前准備了舊的作業紙作為發給學生的手工用紙。把課程內容做了一個調整。設計以游戲的方式先學習第三課《猴子上樹》通過讓學生來玩自己製作的教具的游戲的方法使學生水到渠成地引入到所要學習的內容上來。漸漸調動學生學習的積極性。使學生發自內心地樂學,喜學。在學生的腦海中形成興奮點,學生才會很快進入積極的學習狀態。

『玖』 小學一年級第一節美術課怎麼上

根據小學生的特點,第一節課應該有以下幾種目的和做法。
1、親和。為了以為他們喜歡你,內可以表現容得像兒童節目主持人。
2、引發他們繪畫的興趣。可以讓他們用粉筆在黑板上玩畫簡筆游戲。
3、立規矩。為了讓他們聽你的,可以適當立點規矩。

『拾』 小學美術新學期第一堂課該准備什麼

(1)做好班級基本情況分析,如任教的三(1)班情況:該班共有學生62人,其中男生36人,女生26人,雖然學習成績不錯,集體榮譽感強,能夠克服一些困難,但是由於獨生子女多,有嬌生慣養的習慣,還有些惰性,耐挫折能力較弱,經過兩年多的共同教育這些問題得到改善。就美術學習來看全體同學對美術一直懷有濃厚的興趣,課堂氣氛活躍,大部分同學能夠表達自己的思想和情感,有10多人特別優秀(部分還在外面學習班中學習),有30多人比較好;存在問題主要是:由於男生較多,有時候課堂管不住自己;有的同學缺乏自覺性和堅持性,尤其在寒寒假美術的學習斷檔了;有的同學雖想表現自己,但不敢強烈地表達自己心中感受;有的同學構圖缺乏創意,線條有塗改的現象,色彩不夠豐富等問題;還有的同學在欣賞·評述和綜合·探索方面存在欠缺,針對以上的問題我們打算在組織紀律、美術學習自覺性、美術創作獨特性、美術技法熟練性及綜合性方面加強教育,使學生美術的學習再上新台階。
(2)收集1-12冊美術教材、教參及光碟。
(3)繼續學習《美術課程標准》(包括《美術課程標准解讀》等相關新課程資料),還可以每學期選一本自己喜歡的美術或教育理論專著來品讀(能讀更多書就更好),如《像藝術家一樣思考》(4冊)、《退步集》(2冊)、《人的教育》等。
(3)准備好教學用具,如畫紙、畫筆、速寫本等常規工具,還有根據教材的特點准備一些特殊工具材料。
2.學生方面
(1)准備好保存美術作品的檔案袋子。
(2)學具的准備,學校有預訂的可以使用,但要根據實際情況作增減,除了一些常規工具外,還有根據教材的特點准備一些特殊工具材料。
(3)開展小組合作學習,學生可以自願和老師的要求結合組建學習小組。

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