所有學科簡稱

Ⅰ 中國前7名頂尖大學簡稱什麼

說起我國頂尖的大學，除了清華北大，常常聽說華東五校，那麼華東五校指的是哪些大學呢？其實這5所大學都是我國頂尖的985大學，分別為上海交通大學、浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學和南京大學。那麼這5所大學誰最牛呢？下面我就以學科實力來分析分析。

3、復旦大學，是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，始創於1905年，原名復旦公學，是中國人自主創辦的第一所高等院校。設有76個本科專業，有一級學科博士學位授權點37個，一級學科碩士學位授權點43個（含一級學科博士學位授權點）。在2017年教育部學科評估中有37個學科上榜，A類學科有23個，A+學科5個，A學科8個，A-學科10個。

4、中國科學技術大學，是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主，兼有醫學、特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。現有23個學院（含6個科教融合共建學院）、33個系，一級學科博士學位授權點28個，一級學科碩士學位授權點7個。在2017年教育部學科評估中有28個學科上榜，A類學科15個，A+學科7個，A學科2個，A-學科6個。

5、南京大學，是教育部直屬的全國重點大學，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年院校。現設有88個本科專業，一級學科博士學位授權點40個，一級學科碩士學位授權點4個。在2017年教育部學科評估中有41個學科上榜，A類學科21個，A+學科3個，A學科11個，A-學科7個。

不過近些年南京大學一直被人調侃華五拖油瓶，南京大學整體對比可能還是弱了一些些。但不可否認，南京大學也是一所頂尖的學府。從培養人才最多和升學率最高方面，中國科學技術大學當屬第一，不過從學科評估中浙江大學看起來更綜合更強一些，而復旦大學每年的錄取分數最高，上海交通大學的就業情況要好一些。

這五所大學就是排在清北之後，做好的五所頂尖學府。希望我的答案對你有所幫助。

Ⅱ 漢語國際教育專業簡稱

沒有簡稱，就是叫做漢語國際教育專業。

學科門類：
文學
專 業 類： 中國語言文學類

專業名稱： 漢語國際教育

培養目標：

本專業培養掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

培養要求：

本專業學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握語言學的基礎理論和基本知識；

2．具備漢語作為第二語言教學的專業技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講比較標準的普通話，能規范地使用漢字；

3．熟悉中外文學和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，並具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉國家有關漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規；

5．了解本學科領域的理論前沿及發展動態，具有較寬廣的文化視野；

6．具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主幹學科：

中國語言文學。

核心課程：

現代漢語、古代漢語、語言學概論、應用語言學、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國文化通論、寫作、外國語（各語種）。

主要實踐性教學環節：

對外漢語教學實習、中華才藝訓練、漢語語言現象以及對外漢語教學熱點問題的研討等。

修業年限：四年。

授予學位：文學學士。

就業方向：

對外漢語教學與研究；外交、外事、外貿、中外文化交流、新聞等需要兼具漢語和外語能力的工作。

Ⅲ 在課程表裡常用的科目英文縮寫

在課程表中，常用的科目英文有：

1、語文：Chinese。

Chinese 英[ˌtʃaɪˈni:z]

美[tʃaɪˈniz, -ˈnis]

n. 中文; 漢語; 華人; 中國人;

adj. 中國的; 中文的; 中國人的; 中國話的;

[例句]The new design compromises the merits of Chinese and Western styles.

這個新設計融合了中西式的優點。

2、數學：Math

math 英[mæθ] 美[mæθ]

n. 數學（等於mathematics）;

[例句]He studiedmathincollege.

他上大學時專業是數學。

3、英語：English

English 英[ˈɪŋglɪʃ] 美[ˈɪŋɡlɪʃ]

n. 英語;

adj. 英語的; 英國的; 英格蘭的; 英格蘭人的;

4、體育：P.E.（hysical ecation）

physical ecation 英[ˈfizikəl ˌedju:ˈkeiʃən] 美[ˈfɪzɪkəl ˌɛdʒəˈkeʃən]

n. 體育; 體育運動;

5、科技課：science

science 英[ˈsaɪəns] 美[ˈsaɪəns]

n. 科學; 理科; 學科; 技術，知識;

6、德育課：Moral Ecation

moral ecation 英[ˈmɔ:rəl ˌedju:ˈkeiʃən] 美[ˈmɔrəl ˌɛdʒəˈkeʃən]

[詞典] （道） 德（教）育;

7、藝術課：art

art 英[ɑ:t] 美[ɑ:rt]

n. 藝術; 藝術作品; （需要技術、工藝的） 行業; 文藝（包括繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、文學等）;

vi. thou art 即 you are,對一人講話時用;

adj. 藝術的; 藝術品的; （為） 藝術家的; 具有藝術性的;

8、社會科學課：social studies

social studies

n. 社會科學課程;

[例句]Today's commercial-free subjects include economics,socialstudiesandhealth.

Ⅳ 課程表裡常用科目的英文縮寫都有哪些

1、英語： English 縮寫為：Eng

英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ]

n.英語

adj.英語的;英國的;英格蘭的;英格蘭人的

.

英國學生被迫在極短的時間內學習太多的東西。

2、數學： Mathematics縮寫為：Math

英 [ˌmæθəˈmætɪks] 美 [ˌmæθəˈmætɪks]

n.數學;〈詩〉同「ripen」;算學

.

伊麗莎白學過數學和古典文學。

3、物理： Physics縮寫為：Phy

英 [ˈfɪzɪks] 美 [ˈfɪzɪks]

n.物理學;物理現象;物理成分

Iwasn'ttookeenonphysicsandchemistry.

我對物理和化學不是太感喜愛。

4、化學： Chemistry縮寫為：Chem

英 [ˈkemɪstri] 美 [ˈkɛmɪstri]

n.化學;物質的化學組成（或性質），化學作用（現象）;（常指有強烈性吸引力的）兩人間的關系;〈比喻〉神秘的變化（過程）

'satmosphere

我們確實改變了地球大氣層的化學構成。

5、生物： Biology縮寫為：Bio

英 [baɪˈɒlədʒi] 美 [baɪˈɑ:lədʒi]

n.生物學;生物

.

這些疾病的機理極其復雜。

Ⅳ 語文是什麼什麼是語文

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。

此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。

也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。

中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。

語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。

(5)所有學科簡稱擴展閱讀:

學科特點：

工具性：

「工具性」著眼於語文課程培養學生語文運用能力的實用功能和課程的實踐性特點。工具性作為語文的基本性質：首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。

語文課實際上就是通過言語來學習語言，也就是通過課文，一些具有漢語典範性的文作品來學習語言的，而不是孤立地去學字、詞、句、章、等知識的。語文老師指導學生進行聽說讀寫訓練，就是指導學生把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。

其次，語文是交際的工具。人是一切社會關系的總和，生活在社會上的每一個人都不可能獨立存在。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。

現代信息技術的傳播速度的提高和廣度的擴大，是人們的交流更加方便和快捷，使語文的交際功能達到了新的高度。語文學習的過程是人獲得語言，規范語言的過程。

第三，對於其他學科來說，語文具有基礎性及工具性。在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。

因為所有學科的教材都離不開語言文字，要靠語言文字來傳達和表達信息，建立和學生的聯系，學生也只有在通過語文知識理解了教材內容後，才有可能將信息進行內化，藉助語言在大腦中形成相關的知識體系。

「工欲善其事，必先利其器。」語文既是學習其他學科的基礎，更是學習其他學科必備的工具。

人文性：

「人文性」著眼於語文課程對於學生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。語文課程的人文性，強調語文學習的過程，既要學生實現自我成長，也是激發學生創造力和生命力。

於漪老師認為：人文精神的內涵應該包括知、情、意等方面，主要指人格、情感、意志、性格、心裡品質等。具體到語文課程方面，人文性就意味著：

1，應該對學生人文精神的培養作為課程目標的價值取向，並以此來制定語文課程目標和選擇整合和利用語文課程資源；

2，語文課程應凸顯教師的人文關懷，使學生受到真善美的熏陶，自身的獨特體驗受到保護和尊重。

3，教師將在關注學生語文知識、能力發展的同時更加關心學生的情感態度價值觀的發展，注重人文關懷和語文教育的感染熏陶作用，實現人文性和工具性的統一。

統一性：

《語文課程標准》明確規定：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程的「工具性」，是指通過語文課程的學習，使學生熟練地運用語言工具，並能順利地參與交際活動。

語文課程的「人文性」主要體對學生的人格、個性、精神世界的關懷，培養學生積極向上的情感，正確的價值觀、人生觀以及高尚的審美意識。

語文的工具性是人文性的基礎，是人文性的載體；而人文性則是對工具性的升華，它使語文的工具性充滿了活力和靈性。

工具性與人文性是相互聯系、有機統一在一起的。因此在語文教學中，我們既要培養學生的閱讀能力，豐富學生的基礎知識，還要讓學生通過語言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的內涵。

Ⅵ 「國語」是香港「數學」學科的簡稱嗎

嗯，對的，你說的沒錯。

Ⅶ usuc是什麼學校的簡稱

University of Illinois at Urbana
美國伊利諾斯大學

伊利諾斯大學分校學科專業設置齊全，共有近200個專業，其中最好的學科是工程和商科。在2002年美國大學工程類學科項目排名中，該校排在第5名，商學院本科排名為第10名。學校還有農學院、法學院、教育學院、航空學院、工程學院、通信學院、獸醫學院、藝術學院、勞資關系學院、企業管理學院、社會研究學院、人類學院、化學和化工學院、人文和家庭研究學院、應用科學生命學院、哲學和理學院等20多所學院，其中工程研究生院的知名度最高，在2002年最新排名中第6名。研究生院的會計學課程經常被評為全美最佳學科，生物、政治、經濟學和教育等學科也很不錯。

伊利諾斯大學還建有許多知名的實驗室和科研機構，如世界世襲財產博物館、計算機基礎教育實驗室、材料研究室、語言學習實驗室、藝術博物館、超級計算研究和發展中心、超級計算應用中心、社會科學定量實驗室、西歐研究中心、農業實驗站、工程實驗站、電子顯微鏡中心、桑迪亞國立實驗室等，科研環境和設施都非常好，同時學校擁有雄厚的師資力量，因而該校人才輩出、碩果累累。

伊利諾斯大學獲得的社會和私人經濟資助頗多，每年的獎（助）學金高達1000份，約50%的全日制研究生都可獲得獎（助）學金，因此，對於亞洲學生尤其是中國學生來說，該學校具有很大的吸引力。

Ⅷ 請問工程學科簡稱工學或工科是嗎只要是工科專業都可報考建造師嗎

工科就是工程學科；只要是工科專業都可以考建造師，不過本科畢業要工作4年以後，研究生或雙學位要3年以後啊，具體你可以建造師考試網看報考條件！

Ⅸ 《中國圖書分類法》（簡稱《中圖法》）將圖書分成( )

《中國圖書館分類法》將圖書分為5大部分，22個基本大類。

中國圖書館分類法，簡稱《中圖法》，分類包括「馬列主義、毛澤東思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書五大部類，22個基本大類，大類如下：

1、馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 ；

2、哲學、宗教 ；

3、社會科學總論 ；

4、政治、法律；

5、軍事；

6、經濟；

7、文化、科學、教育、體育 ；

8、語言、文字；

9、文學；

10、藝術；

11、歷史、地理；

12、自然科學總論；

13、 數理科學和化學 ；

14、 天文學、地球科學；

15、生物科學 ；

16、 醫葯、衛生 ；

17、農業科學；

18、工業技術；

19、交通運輸；

20、航空、航天；

21、環境科學、安全科學 ；

22、綜合性圖書 。

(9)所有學科簡稱擴展閱讀

這部分類法是按照如下的原則編制的：

第一，以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想為指導，以辨證唯物主義和歷史唯物主義為編制依據，類目的確立機器序列安排，不僅要從科學觀念出發，同時要考慮它的思想政治內容。

第二，分類體系要符合科學性的原則，以科學分類為基礎，採取從總到分，從一般到具體的邏輯系統。同時要考慮圖書資料分類的特點，既要能容納古代和外國的圖書資料，又要充分反映新學科和新事物。

第三，在類目安排和標記符號的設置上，要力求簡明、易懂、易記、易用，以適應圖書資料分類實踐的需要。第四，照顧各類圖書館和情報資料單位類分圖書和資料的需要，為全國圖書資料統一分類編碼創造條件。