美術學習經歷

① 在中國美術學院學習過或正在學習工業設計的人有哪些經歷可分享

工業設計從一開始，就強調技術與藝術相結合，所以它是現代科學技術與現代文化藝術版融合權的產物。它不僅研究產品的形態美學問題，而且研究產品的實用性能和產品所引起的環境效應，使它們得到協調和統一，更好地發揮其效用。工業設計的目的是滿足人們生理與心、理雙方面的需求。工業產品是滿足手工藝時人們生產和生活的需要，無疑工業設計就是為現代的入服務的．它要滿足現代人們的要求。所以它首先要滿足人們的生理需要。一個杯子必須能用於喝水，一支鋼筆必須能用來寫字，一輛自行車必須能代步，一輛卡車必須能載物等等。工業設計的第一個目的，就是通過對產品的合理規劃，而使人們能更方便地使用它們，使其更好地發揮效力。在研究產品性能的基礎上，工業設計還通過合理的造型手段，使產品能夠具備富有時代精神，符合產品性能、與環境協調的產品形態，使人們得到美的享受。

② 有小學美術資格證 沒有美院學習經歷 怎麼提升一下自己

想提升自己，有很多途徑，可以選擇線下報個美術班，去學習更多關於美術的知識；也可以選擇線上，在互聯網上尋找美院學生學習的課程內容，在尋找線上教學課程進行認真學習。

③ 請結合您過往的工作,學習經歷說明您申請美術館工作的原因以及對行政助理這一職位的認識我該怎麼說呢

從自身來說，我比較喜歡美術，喜歡置身於畫畫的創作中，出於對美的追求，藝術的喜愛，我更熱愛這份工作，我會好好珍惜工作的時間，做好自己的本職工作。從一個工作人員的角度來說，我們是藝術的追求者，理應當用一顆平和的心態放眼世界，看向未來，學會欣賞，認真對待藝術，追求藝術，享受其帶給我們的快樂。謝謝！

④ 學習環境設計專業是一種怎樣的體驗

近幾年颳起的環保熱潮，使環境設計專業成功地吸引了留學生們的關注。很多學生會選擇去環境設計留學，那麼環境設計去哪個國家留學最好？下面是小編整理的美國留學專業的相關資訊。

環境設計專業主要是針對人類生活的環境進行人為的、有目的性的改造設計和創新設計，滿足人類對物質層面和精神層面更好、更舒適的需求所開設的一門專業。
美國留學環境設計專業院校推薦
1.斯坦福大學(Stanford University)
土木與環境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括：建築設計、大氣與能源、施工項目、環境工程與科學、環境流體力學與水文學、結構工程學與地質力學六大方向。
2.加州大學伯克利分校(University of California at Berkeley)
從專業設置來看，該校土木與環境工程系已從傳統的土木工程理論研究逐步擴展到了包括環境工程、管理學、地球科學、材料學、運籌學等多個交叉學科研究領域。因此，學校雖然只設立了土木與環境工程系，但其研究范圍的深度和廣度已超過了很多學校的土木與環境工程學院。
3.伊利諾伊大學香檳分校 (University of Illinois at Urbana Champaign)
土木與環境工程系多年來一直位居美國土木工程專業前列，系內全職教授近 50人，主要研究領域包括：施工管理、建築材料、環境工程與科學、環境水文學與水利工程學、岩土工程學、結構工程學、交通運輸工程學和信息技術。
4.喬治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)
喬治亞理工學院設有獨立的土木與環境工程學院，學院擁有全職教授近 90人，目前的研究領域主要包括：結構工程學、機械與材料、地理系統工程學、交通運輸系統工程學、環境流體力學與水資源、環境工程學與建築工程學。
5.得克薩斯大學奧斯丁分校 (University of Texas at Austin)
得克薩斯大學奧斯丁分校土木、建築與環境工程系目前在崗全職教授 60餘人，研究領域包括：建築能源與室內環境、施工工程學與項目管理、環境與水資源工程、岩土工程學、結構工程與材料學、交通運輸工程學六大方向。
6.密歇根大學-安娜堡分校 （University of Michigan–Ann Arbor）
密歇根大學土木與環境工程系目前擁有全職教授29人，包括施工工程管理(Construction Engineering Management)、環境與水資源工程學(Environmental and Water Resources Engineering)、岩土工程學(Geotechnical Engineering)、結構與材料工程學(Structural and Materials Engineering)四大研究方向。
申請要求
1.大多數院校要求GPA在3.0以上(4分制);
2.托福最低80,名校100分以上;
3.GRE310左右，作文3.0以上,一些院校不要求GRE專項考試;
4.對於想申請美國環境設計專業研究生的同學來說，實習經歷科研經驗也是很重要的參考條件。因此我們建議想申請藝術留學的同學，提前做好規劃。
環境設計去哪個國家留學最好？以上便是對美國環境設計留學的相關介紹，想了解更多相關信息及最新動態，歡迎咨詢美行思遠，我們將會有藝術留學顧問老師為您一一解答，為您提供最好的服務。

⑤ 大家有沒有自己在家教孩子學美術的經歷呢，要怎樣培養孩子的能力呢

說實話我就有這樣的經歷，當時孩子很喜歡畫畫，但是報美術班實在是太貴了，而且我回們當時答以為孩子只是一時興起可能過幾天就不想學習，所以我們就給他買了一些彩筆，在家教他畫畫，沒想到的是畫畫太難教了，我們都不知道該從哪裡下手。看著他這么喜歡畫畫，我們就商量要不還是給他報個美術班吧，別再因為我們不懂讓孩子對美術不感興趣了。
後來找到了一個叫美術寶1對1的軟體，因為他那有試聽課，可以在聽完課後，再決定是否選擇在這里上課，我家的孩子在這學到了不少的美術知識，而且繪畫水平也提高了不少，我通過孩子也知道不少關於美術方面的知識，這個平台的老師也會時常和我交流孩子的學習狀況，告訴我孩子有哪些方面進步了，有哪些方面存在問題，我們做家長的應該怎樣才能更好的輔導孩子，真是讓我們受益匪淺。

⑥ 小學美術課堂教學的基本是什麼過程

教學方法就是完成教學任務的一種手段，是課堂教學中師生溝通的一種形式，多年的從教經歷歸納出常用的教學方法有以下幾種：情境激趣法，知識講授法，過程演示法，討論探究法，游戲活動法，實踐感受法，觀察發現法。
教學方法使用是靈活的、多變的。一節教學內容所採用的方法不可能一種方法，而是多種方法結合使用才能更有效地取得教學效果，達到預期目標。就自己的教學實踐談一下我的見解。
一、創設情境，激發美術學習興趣。
我們都知道興趣是學習的動力，所以要充分調動學生的積極性就要把學生的求知慾、好奇心激發起來，在教學開始的導入階段採用「情境激趣法」通過聲音、圖像、圖片、實物等等通過多媒體直觀的展示在學生面前，可以有效的激發學生的學習興趣和求知慾望。
二、獲知感悟，掌握美術知識與技能。
講授階段是學生了解學習知識與技能的階段，我們知道美術課程分為了《造型.表現》《設計.應用》《欣賞.評述》《綜合.探索》四個領域，每個領域都需要學生學習掌握一些知識與技能，這一階段主要採用「知識講授法」、「過程演示法」「討論探究法」「觀察發現法」，通過教師的講解介紹和師生互動、生生互動中掌握美術的知識技能和能力。
三、實踐體驗，感受快樂。
學以致用，學到的知識和技能只有通過自身的實踐，通過自己動手操作加深印象，從而消化理解，終身不忘，這個過程也是學生感受快樂的過程，通常採用「情境激趣法」播放音樂給學生創造一個輕松愉快的環境，通過「討論探究法」小組之間探討製作方法與步驟，材料的選擇與使用，通過「游戲活動法」同桌之間、小組之間互動合作，培養了他們的團結協作的精神，感受到了參與實踐給每個學生帶來的快樂，陶冶了談們的情操。
四、展評作品，收獲成功。
美是創造出來的，學生的每件作品都是對學習內容的理解與反映，更需要老師和其他學生的肯定。教學中，採用「討論探究法」、「實踐感悟法」通過師生、生生之間的對作品不同角度的理解，讓每個學生的素能都有提高，大大提高了美術學習的興趣，培養了他們的欣賞美、感受美、創造美的能力。
總之，教學方法是為教學服務的，也不是一成不變的，這就要求我們要從學生的心理特點出發，根據不同的教學內容，課標的要求，結合先進的科技手段，為他們創設寬松，和諧，自由的氛圍，鼓勵學生自我發揮，激發學生學習的內在動力，利用一切機會，調動學生的興趣，使學生以主體形象，貫穿整個學習過程，而不斷改變教學方法。

⑦ 結合自己的美術學習,創作經歷,談談你對藝術風格的認識

風格是指自己對藝術的獨到見解
如板橋之竹、白石老人、徐悲鴻等個性張揚的繪畫
畫中可看到作者對人生、世事的詮釋

⑧ 國內美術生的學習歷程是

先從素描幾何結構開始然後素描幾何，再到素描人像結構到素描人像，再是素描靜物。再是靜物水彩，這是前期學習基礎。這個時候你可以選分之了，是學國畫呢還是學油畫，到大學就看選什麼了

⑨ 您的經歷給了我很大的鼓勵，我想咨詢一下您，學習繪畫開始到直到工作

現在的學畫成本與30年前的物價不是一個檔次的啊！在上海來說，一節美術課比較好的版最少也要200塊錢，時權間還不夠畫完一幅畫。我是90年開始學畫的，那時候跟著美院的教授小班授課才一百塊錢一個月加上畫材也不多，平均每年2000塊錢的樣子，每個月周六周日都去學習，學了9年時間，加上藝考培訓和相關考試之類的費用大概有用到2萬多塊吧？99年上大學，學費很貴，加上畫材書籍，電腦相機等專業設備，一起用了6萬多，之後就工作了，參加過若干技術培訓，學習最新的設計軟體等也用了幾萬塊錢，這個不算在內的話，那麼我從90年開始學畫到2003年正式工作一共花了9萬左右。