學科學情分析
① 請選擇一門學科,把你本學期各單元成績製成折線統計圖，分析自己的學習情況。
項目分數
第一單元89
第二單元90
第三單元78
第四單元79
第五單元86
第六單元84
第七單元89
插入——折線圖（第二種）——選中數據——成功
② 學科網提分寶上學情分析指的是什麼
③ 今天報考安師大研究生學科教育(中文)情況分析
安徽師范大學學科教學（語文）（專業學位）專業2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016
本院系招生人數:未公布
學科教學（語文）（專業學位）專業招生人數:40
專業代碼:045100
研究方向
01語文學科教學
考試科目
①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④840語文教學論
復試科目、復試參考書
復試科目：
Z0405寫作
《寫作學教程》，芮瑞、黃建成主編，安徽大學出版社，2009年版（中學語文經典篇目評論）。
備註：考生第一學歷為漢語言文學本科及相關專業
④ 英語學科學情分析包括哪幾個方面
文化和語用問題。
教學法，也就是聽說讀寫譯的習得問題及原因和對策。
理論，包括翻譯理論，語言學等。
⑤ 統考教師資格證、高中英語學科知識與能力簡答題和教學情景分析題，如何復習
您好，教師資格證的考試重點梳理，您可以讓名師帶領你一起報考。
⑥ 老師在寫教案時班級學生基本情況分析和學科課程標准分析如何寫
學生情況要看你帶的是什麼年紀,有沒有學習基礎,興趣等.
學科標准在學科標准手冊里有.
⑦ 不同的學科,學情分析的要點應該是完全一樣的,正確嗎
當然不一樣！學情分析包括兩方面：一是班級的整體情況，班級，人數，學風……另一個方面就是學生對本學科情況：知識基礎，學習態度……所以，學情分析每一個班級每一個學科是不同的！
⑧ 學情分析包括哪幾個方面
1、學情分析包括學生在學習方面有何特點、學習方法怎樣、習慣怎樣、興趣如何，成績如何等方面構成的。
2、學情分析的目標：
（1）、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
（2）、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到「人人有事做，事事有人做」，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
（3）、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
（4）、與學生融洽相處，建立「亦師亦友」的新型師生關系。
3、根據學情分析出學生的情況後，老師要與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。重視家長會的作用，重視做好家訪工作，繼續進行家校聯系單的方式密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況。
(8)學科學情分析擴展閱讀：
原因分析：
（1）成績較好，我個人認為是暫時現象。本班師資力量比較雄厚，這也為學生的學習提供了強有力的保障。
（2）家長非常重視，非常配合。這也為學生的學習提供了基礎。
（3）學生方面，班級里的優等生學習非常自覺認真，在班級里起了引領與帶頭作用，比學習，比進步蔚然成風。
（4）由於班級里差生面比較大，這批學生從小學開始，學習目的性不明確，學習方法不當。學習沒有形成良好的習慣，到教室後不能，並且不懂學習，作業不能獨立完成。這樣相對來說也拖了班級的後腿。
改進措施：
1、 多關注優等生，讓他們一定要保持穩定。多鼓勵中等生，在一定程度上能夠讓他們與優等生逐一雌雄。多幫助下游生！努力使兩極分化最小化！
2、一如既往抓學風。要做到勤說（每天每時常提醒）、勤問（每天能夠與個別學生進行交流）、勤查（每天檢查各科作業的完成情況），加大管理力度，讓學生能在安靜的環境中學習。
3、做好學生的思想工作，闡明各校之間競爭的嚴峻形勢，讓學生有憂患意識，從而調動學習的積極性。
4、 多與各科教師聯系，及時了解學生動態，接受科任老師的建議。多與家長交流，形成合力，共同督促學生學習，使其進步。
5、 繼續進行「一幫一」互助學習幫教活動，讓優生帶動差生學習，共同取得進步。
6、 學生進行深刻的自我反思，對自己的學習提出具體的要求。
7、 舉行一次學法交流會，促成每個學生形成適合自己的良好學習方法。