高考數學英語
很多學生都有你這樣的情況，以下是我給你的建議，你僅供參考：
1.對於英語，你單詞量不大，語法又不好，那你就把最近十年的高考題找到，先做個兩遍，把上面不懂得句子全都翻譯出來，然後每天花一到兩個小時去讀，時間是睡覺前和起床後，把文章讀熟，基本要到會背的程度，每讀一句都要想它的中文意思是什麼。英語學得好的人，做題不看什麼語法，就憑語感，就像我們的母語，你難道每次說話都要想想語法是不是這樣的？你現在時間不夠，所以用這樣的辦法可以既背到單詞，又可以積累句型，不會很枯燥。但是要堅持！
2.對於數學，你想速成是沒什麼辦法的。看你的文字我感覺到你非常著急，所以首先你要平復你著急的心態，買本高考公式書，不要太厚的那種，還是那句做高考題，天利38套，有選擇的做。做你不會的，做你不懂的，然後把答案看懂，最主要的不是做這道題，是把解題思想和方法記住，然後不看自己做一遍。沒有什麼比高考題更有參考意義了。不知道的定理公式就看公式書，省去你查找的時間，公式書分的很細很容易找到。空著的時候就看公式書，上面的都是高考規定的內容，這個方法是最好的捷徑。但效果也是要看你自己。
記住，你的命運掌握在你自己的手裡，希望就在前方，加油！
㈡ 求高考數學 英文版。 急！！！！
你要text?還是什麼？
㈢ 關於高考數學和英語
這個分數基本上沒有希望考上二本的歷史系，不過，我覺得你數學和英語還有很大的提升空間。數學和英語對於你來說每科提高40-60不是問題的。80-100分是很一般的水平。在以後的復習中要在數學英語上多下點功夫，你這是投入和產出的最優化設計。我現在是在讀研究生，個人感覺數學你應該分類做題，把基本分數得到答80分以上不是問題，英語你可要考作文的時候准備個模板（如果需要我可以幫你），詞彙每天堅持背20個，片語5個，（每周4天背，3天復習）。相信你在長時間積累以後會有收獲的。閱讀每天精讀一篇最好是往年考過的試題，分析句子結構，又不會的及時問老師，其實英語很多時候不用看懂文章一樣可以做對題目的喲！高考的難度不大，一般你在詞彙認識的情況下，結合我說的去做，基本上答80分應該沒有問題。
㈣ 急！高考數學、英語
呵呵，按你的語氣來看你要麼是學弟要麼是學妹，我以我的學習和考試經驗來同你交流一下，但僅供參考，畢竟每個人的學習方法和適用方式不盡雷同。
馬上就要高考了，你首先得給自己擬定一個考前課程表，這個是很重要的，我高考的時候，班上每個同學都有自行訂制的手工課程表，把課余時間擠得滿滿的，基於你談到的英語和數學基礎差，這個在提高你的應試能力的同時，你還得思量一下你的報考志願，量力而行。
對於你提到的選擇題正確率，我想我或多或少有點點發言權，我現在在考研，選擇題訓練花了不小的工程。你的學習狀況我不是很清楚，兼於這個情況，我建議你不必要花太多時間到復習教材上面（除非考前記記工式）也沒必要去報什麼培訓班，（那些班往往以什麼命題教授主講，測題大師親授等等類似的騙人計兩。）你需要的只是大題，大面積，大范圍，的做題。做題你盡量做歷年來的真題（也就是往年考過的考卷，一般那些重點高中都有這些題，你可以花幾塊錢，或都十幾塊錢就可以去復印）在真題沒有透徹的情況不要去做那些命測題，做真題的時候記住仔細做，看似簡單的題，還是以詳細步驟釋之。可以從前五六年的考題開始做起。並總結每套題的出題規律，如果做完所有考卷後，不妨像第一次做那樣再仔細做一次（做題時建議用鉛筆做，但考試時千萬不能）你想培養選擇題方面的能力，你就要著重於選擇題部分，但是我不主張你只去看選擇題，你可能覺得馬上就要高考了，沒時間去抓那些解答題，寫作等等方面的分，但你仔細算算時間，這一個多月時間里，如果合理安排時間，完全有可能提高應試能力的，尤其是選擇題。
祝你成功！
㈤ 關於高考英語和數學。。。
首先，我要提醒你要調整自己的作息時間。
晚上一定要11點前睡。早上也不可貪睡。因為只有按考試時間程序來執行計劃才會收到事半功倍的效果、也要比如上午考語文，那就多拿上午的時間復習語文。
至於單詞。額，我覺得，你可以買套試卷，每天做幾份，可以只做單選，也可以只做閱讀。
然後把你做過的題完全搞懂單詞記住就好了，單詞不能強求，像模擬卷中的單詞肯定是高頻詞彙，這樣你復習起來也會很有收效的。
數學嘛，我們老師也是這樣說的，只要把課本看懂就好了，其實課本也不是很好看的，但還是建議你重點看課本，並試著深入。
㈥ 高考數學和英語哪個簡單
不要慌,就從基礎的學,像你這樣學生課堂上老師不能一直照顧你,但你不要失去信心,學一點是一點,最關鍵的是你是否已經真正的想學習了,有坐穿板凳的恆心,堅持就是勝利
㈦ 高考數學和英語怎樣提分
數學：先學概論題型的，把教材上有關概論的問題都做了，在找一些近兩年的文科高考題專做概論。注意的是文科概論不學排列組合，做題就是把所有可能都列舉出來，相對要簡單的多。然後就是把復數的有關問題弄會。主要的就是函數，但短時間內要拋棄一些東西 ，數列就不要了，把必修一的函數基本性質和導數好好看看，再就是三角函數，記住公式，最好自己能推導出三角函數的有關公式，最重要的就是要以教材為主，題要做但不是越多越好，早個老教師，讓他給你找一些有關的題做，我個人認為如果能把這些東西弄透，數學足夠了。
英語：做兩點就夠了 一：找個學習好的同學接他的英語筆記復制一份，最好之自己抄，然後背筆記上的語法和短語。二：做閱讀理解，買本專門的閱讀理解的書，每天至少做五篇，不用偏偏都懂，對完答案後接著做下一篇，不要去研究那裡錯了。英語考試語感也很重要，但不是蒙，蒙的話就要堅持第一印象，看像誰就選誰，還有就是多背一些作為套話，作文盡量字跡整潔，自數多一些，得到平常分就行了。僅供參考，最好還是找老師給你個計劃。祝你考試順利，金榜題名！！！
㈧ 高考文科數學和英語怎麼考120到135分以上
我是廣東理科考生，今年剛畢業。
英語
聽力：學校在訓練聽力過程中，並不十分重視語感。學校在每天固定的一個時間有播放聽力練習題，我從來沒有做過這些練習題，但是我有很認真的聽錄音。我個人認為，如果是做題，我們的大腦會努力的尋找答案，有時甚至去猜，這樣便會忽略了聽力語感的訓練。所以，我覺得並沒有必要做題，而是靜靜地聽，第一遍邊看原文邊聽，跟著錄音走，盡量聽懂原文；第二遍合上原文，閉上眼睛，嘗試一字一句聽清楚，並努力跟上錄音的速度，尋找英語的氛圍。畢竟名為「聽力」，故需多聽。如果每天都如此訓練，一定會產生語感。【每天中午學校播放聽力】
完形填空：這一道題最主要考察的是對英語所描述的背景環境作出最具有邏輯且符合現實的判斷，當然，它還考察了英語單詞量，但不涉及語法。解答這道題，首先，背單詞是前提，只有完全理解文章內容，才能對文章作出正確的判斷。所以，單詞背的越多越好，記得越牢越好。其次，是能就現實問題作出判斷，這要注意一些很細節的問題。還有老師常說的聯繫上下文，這當然要對原文進行全面理解。此題型需長期訓練，才能對之產生感覺。【每天兩篇，多思考做錯的選項，必定有它對的道理】
語法填空：我對這道題研究了很久，總結出一套方法。這套方法幾乎可以忽略語法填空對單詞量的要求，即無需對文章進行全面理解，只需找空補空，對句子的結構意思進行分解，特別是對句子的語法分析。如下：
將語法填空分為有提示空和無提示空；有提示空以語法為主，句意為輔；無提示空以句意為主，語法為輔。通常是無提示空較難。
一、有提示空——先考慮有無固定搭配——再判斷該空在句中的成分，判斷分類如下；
1、 動詞
句中間：
（1）謂語動詞：先考慮主被動，再考慮時態。特別注意完成時的考察。
（2）非謂語動詞：僅考慮語態；主動為ing形式，被動為ed形式；
句首：
（1）表示一種狀態：ing 形式
（2）表目的：to do 形式
2、名詞：變形方向，正反義，特別重視單復數。
3、副詞：正反義，變形方式。
4、形容詞：變形方向，比較級，正反義。
二、無提示空——先考慮固定搭配——再判斷該空在句中的成分，判斷分類如下；
1、名詞
（1）上下文出現過的實義名詞
（2）與前後文相反或近義的名詞
2、冠詞
（1）定冠詞：the、this、these、those、that 等
（2）不定冠詞：a、an、other、another 等
3、連詞（引導詞）
句首：從句子意思層面考慮，如 therefore、however 等
句中：
（1）不缺成分：並列and、轉折but、選擇or、遞進then、that 等
（2）缺成分：考慮連詞所充當的成分，也可通過逐詞翻譯句子意思獲得判斷，如 ：what、who、how、where、that 等
4、代詞：必為不定代詞，it、they、he、him、himself 等
5、介詞：at、in 等
6、情態動詞：位於主語與謂語之間的無提示空，根據句子意思和語感作答，如can、do、should、will 等。此題型較難判斷。【以總結為主，練習為輔，每天一篇，20分鍾】
閱讀理解：從分數上看，30分，答好這道題是取得英語高分的必經之路。英語老師也會給出非常多的方法，我只講一些自己的想法。一：單詞量（奠金石）；二：閱讀速度（取高分的必要條件）；三：敏銳洞察力。我們知道，如果能完全看懂一篇閱讀，那麼所做的答案也必定八九不離十，但這必須下苦工：單詞要堅持背，要反復背，日積月累。據說，美國的一個未接受教育的普通農民，他都能認得8000個單詞，而在中國，高中教育的教材也只有5000的單詞量。所以，單詞量被視為學習英語最重要的一部分。有的人喜歡用筆給自己導航，拿筆指著單詞一個一個往下看，這樣太慢了，必定影響英語全卷的作答。看閱讀要眼急手快腦更快，眼睛掃描單詞，用大腦快速的進行翻譯，手抓筆在不認識的單詞下快速劃線，以防在問題中出現相同的不認識的單詞。這種題型需要每天花時間訓練，才能對之產生感覺，形成敏銳的洞察力。至於解答閱讀理解過程的先後問題，每個人可能都有適合自己的方法。我的想法是：先快速尋找並注意文中本身具有中文翻譯的單詞，以防止後面看問題時在前面本來有翻譯的單詞卻看不懂；接著瀏覽問題一遍，為節省時間，只看問題不看選項，通過看問題，可大概了解文章所講的內容；然後再讀文章，答題。【以總結為主，練習為輔，每天三篇，50分鍾】
作文：我相信在寫作文的時候，大家都會遇到一種情況：想寫的單詞不會或記不住，想表述的句子不會構造。其實，英語作文，就是將中文翻譯成英文。難卻難在「翻譯」二字。所以，作文的兩個重點是：記單詞，懂語法、造句子。當然，實踐就是：常寫作文。【完成老師布置的作業，記句型，背句子，課間背教材的5000單詞，時刻注意保持自己寫出的英語字向右傾斜三十度】
{學習英語，有兩點：「單詞量」 「語感」}
數學
選擇題：作為高考數學的第一道大題，它有三個特點：一、穩定軍心；在我們心中都有這么一個想法：除了第八題可能是難題的偶然性外，其餘七題必定要順利拿下。如若這個想法得到滿足，必有信心解答後面題目；二、爭取時間；全省60多萬考生，幾乎沒有考生能完全有足夠時間解答完整張數學卷，那麼，被認為是不難的選擇題，就要快速完成，為後面的主觀題爭取更多的時間；三、解法多樣；不同於主觀題，它只需一個正確的選項，不要求任何過程，這為我們的思考提供了巨大的空間。對於如何應對高考為40分的這道大題，我個人頗有見解，一個字：活。我想起自己所有的數學考試，解答這道大題基本是沒有用正規的方法。回想曾經用過的方法：數形結合、代入、增加條件限制、取特殊情況、依條件按比例尺規作圖（曾經用此法做對一道填空題）、排除、畫三角形、就現實推測、誇張（即極限法）、聯想數學結論、反證等等。我的想法是：當你不知從何下手時，想想旁門左道。【每天的計劃中，20分鍾做練習，用以研究旁門左道；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
填空題：這道大題30分，與選擇題並稱為 數學的「半壁江山」。它的失分情況比較嚴重，主要原因是無選項、看錯題目、未注意陷阱、答案方式寫錯。它有一大特點：出題單一，有非常強烈的單一知識點傾向。即一道填空題，通常只涉及一個知識點。所以，要完成填空題的作答，必須將每一個重要的考點都過關。它也不追求過程，在解法上，與上面選擇題提及的方法類似。【每天的計劃中，20分鍾做練習，用以研究旁門左道；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
三角函數：是高考的一大題型，特別在廣東，幾乎是每年必考。它所涉及的考點眾多，需掌握以下能力：徹底理解三角函數圖象的畫法；掌握 y= Asin(wx+2kπ)+b 中的任何一個字母的大小變化所引起的函數圖象的變動情況；完全理解三角函數圖象的平移原理及二維坐標軸的橫坐標的改變所引起的函數圖像畫法的變化；知道三角函數的周期性、單調性、奇偶性的意義；會求函數的最值和取值范圍（分別是從值域到定義域和從定義域到值域的轉化過程）；掌握和識記三角函數的和、差、倍、半、誘導公式，和差化積、積化和差公式，同角的三角函數關系式（奇變偶不變，符號看象限），三角形中的內角和定理、正弦定理、餘弦定理及其應用等。解題時，可能會遇到無從下手的情況，其實，條件與問題之間必然存在某種關系，所以，可從條件著手，去尋找由條件引出的其它更多條件，考慮其它條件與問題的關系；或者由問題出發，將所問問題轉化成其他問題，再與條件聯系尋找某種關系。很必要提醒的是：細心計算。只要少了一個字母，或是將加號寫成減號，將一錯成千古恨。【每天的計劃中，30分鍾做練習，以掌握各種能力，持續一個半月後，不再自主學習三角函數；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
概率：從本質上區分幾何概型與古典概型的區別；理解並識記二項分布和排列組合的公式；了解並能使用對立事件思想；知道正態分布曲線和回歸直線方程的原理。我對幾何與古典的理解是：幾何概型所涉及的數據無最小單位，如 [1,6] ；古典概型所涉及的數據有最小單位，如 {1，2，3，4，5，6} 最小單位為1。在解題時，題目條件若出現具體概率，一般用二項分布；題目條件若出現具體數字，一般用排列組合。高考概率題都是用生活材料作為載體，考察學生對眾多原理的理解，一般不會出現難題，但卻有可能出現偏題，如可能考正態分布曲線，或回歸直線方程（廣東07年高考第十六題）。所以，對所有概率知識點的理解尤為重要。【每天的計劃中，30分鍾做練習，以掌握各種能力，持續一個半月後，不再自主學習概率；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
立體幾何：我雖讀理科，但曾教過一文科生，對文科數學也略有見解。從整張文數試卷看，選擇和填空題各有一道較難，但用旁門左道卻易解出，因為它只是將知識點考得「活」，而不是復雜；三角函數、概率、立體幾何的出題形式很「活」，過程也不太復雜，它考的是一種分析能力，只要將知識點學透，這三道大題應當順利拿下。理科數學與文科數學的幾何題除難度存在一定的差異外，解法也有所不同。理數可用坐標法和幾何法，文數只能用幾何法（文數教材未涉及坐標），但無論從出題形式或是答題邏輯上看，理數與文數的幾何法都具有一致性。我個人看，代數法與幾何法相比較，代數法具有更大的風險性：一、有很大一部分題目使用代數法過程繁瑣或根本無法使用代數法，如證明存在性問題或所給圖形不規則時；二、代數法無須證明，只需計算，算錯的可能性極大。至於幾何法，幾乎能解所有題目，我高三時的所有數學考試都用幾何法，未曾出錯；它以證明為主，具有極強的邏輯性；只要能完全理解幾何思想，幾乎能屢試不爽。幾何題有幾大類型：線線平行、線面平行、面面平行（平移法）、線線垂直、線面垂直、面面垂直（平移法）、二面角大小（轉移法、側面射影法、重要步驟為：找法線）、體積大小（轉化法、切割法、補全法、間接法、重要步驟為：找高線）、存在性問題（反證法）等。所能用上的定理或公式：等腰三角形定理、中位線定理、相似定理、勾股定理、餘弦定理、射影定理、三垂線定理等。解題過程：結合圖形，將題目條件進行延伸，最大限度的剖析所給出的條件，以獲得其它更多的條件，這樣往往可以一讀問題、就知如何解答。【每天的計劃中，40分鍾做練習，以掌握各種能力，持續一個半月後，不再自主學習立體幾何；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
函數：是高中的重難點，難在過程繁瑣、計算復雜。有兩種題型：一種是應用題，題目長，計算量大，將現實問題與數學原理結合，這也是高考改革的完美之處；通常涉及最值問題、定義域問題；另一種是純數學問題，主要考察學生對函數的圖像、對應關系的變形、定義域、值域的理解。此題型最難的應該是對分類討論思想的考察，很慚愧，我只記得一個提取參數法。我對函數題型沒什麼想法，因為我覺得，它實在太難了，很有可能作為高考數學卷的壓軸題，連我們的數學老師都怕它。如果想攻破這種題型，只能請高手指點了。【每天的計劃中，40分鍾做練習，以掌握各種能力，持續一個半月後，不再自主學習函數；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
圓錐曲線：也是高考的重難點，我曾經花大量的時間去訓練它，可謂是孤注一擲，但很不幸，高考時依然沒有做對這道大題。如果在選擇題或填空題中遇到圓錐曲線，其實，你把它極力的往解三角形問題的方向上想，再聯合圓錐曲線的定義，應該沒有問題。解圓錐曲線的方法太多了，也很難掌握，它涉及的知識點多，綜合性強，如直接法、定義法、幾何法、點差法、相關點法、交軌法、參數法。想要掌握這些方法，時間是大問題，而且也非常具有邏輯性。這道題對於我來說，是相當棘手的。【每天的計劃中，40分鍾做練習，以掌握各種能力，持續兩個月後，不再自主學習圓錐曲線；每一次做錯的題，反省知識點的掌握情況，以知識點為主，不以題為主】
數列：相當難，我高考時是放棄的，避之不談。但選擇和填空題有簡單的題型，只要掌握等差、等比數列的性質、公式，就不難解決。【放棄自主學習】
{將在教材中所學的知識化為己有，通過個人的邏輯思考能力，分析解答未見過的題目}
㈨ 高考數學和高考英語如何才能取得高分
我當年數字也不行,這個沒辦法給你意見.英語主要還是需要你自己努力加強提高.要把課本上的單詞全記住。盡量背誦一些短文和對話，即使背不下來也要每天背誦幾個句子。並默寫。
每天結合所學內容做些習題。遇到問題及時查閱參考資料，或問老師。千萬不要拖。
盡量擴大自己的詞彙量，詞彙量大了。閱讀的障礙少了。理解能力就強了。考試也就容易.成績也會提高.
做起來可不容易.看你自己了.
分享個不錯的英語測試給你.不會枯燥.對方挺逗的.
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