有趣的物理實驗

『壹』 趣味物理現象或實驗

1；針浮水面

一張紙放在水面上，上面放一枚完全乾燥的針。另外用一枚針或大頭針把薄紙慢慢壓到水裡去，從紙邊開始一步一步壓到紙的中心，等到全張紙都濕透了，它就會自己沉沒下去，而針卻依然留在水面上。在練習以後，你竟可以不用薄紙就把針放在水面上：只要用兩只手指抓著針的中部，在離水面不遠的地方水平地放下就可以了。等你會做而且熟練之後，就完全可以使硬幣浮在水面了。這是因為液體和氣體接觸的表面存在著一個薄層——表面層，表面層里的分子比液體內部稀疏，分子間的距離比液體內部大一些，因此分子力表現為引力。

2；可樂變雪碧

可口可樂和雪碧都是夏令時節的理想飲料。可口可樂淡褐色的液體，而雪碧汽水則是清澈透明的液體。下面介紹一則將「可口可樂」變成「雪碧」的小實驗。

取可口可樂空瓶一隻，倒入四分之三體積的蒸餾水。取燒杯一隻加入50亳升酒精，並加入適量碘片，製得深褐色酒精碘溶液。將配好的溶液倒入可樂瓶中，邊加邊振盪碘直到溶液的顏色和可樂相似為止。一瓶「可樂」制好了。在乾燥的瓶蓋內放入硫代硫酸鈉（大蘇打）粉末，然後取一張糯米紙蓋在內粉末上，再將瓶蓋輕輕地蓋在瓶口上，小心蓋緊，注意不要使大蘇打粉末散落在瓶內。

將可口可樂瓶用力一搖，很快一瓶「可口」變成了無色透明的「雪碧」。

原來，硫化硫酸鈉和碘能發生氧化——還原反應，褪去碘溶液的顏色：

I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6

自然，這種「可口可樂」不會可口，「雪碧」也不會令人清爽，它們絕對不能飲用。

3；這只氣球會爆炸嗎？

把一隻氣球吹足氣，系緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。
在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會爆炸；現在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什麼道理呢？ 原來氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會「啪」的一聲爆炸。

4；瓶吞蛋的實驗

找一個瓶口比雞蛋略小的玻璃瓶，把點燃的酒精棉投入瓶中，把剝了殼的雞蛋放到瓶口，火熄滅雞蛋就會進去。倒置，並對瓶加熱，雞蛋就會出來。

5；神奇的分身術
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然後把針放在撲克牌的背後約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由於光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。

『貳』 有什麼簡單有趣的物理實驗（初中）

http://www.wsbe.com/jia/wuli/shiyan.asp

觀察擴散現象
准備一杯冷水和一杯熱水，將兩小顆高錳酸鉀分別投入兩杯水中，試觀察比較高錳酸鉀在兩杯水中的擴散情況。如果你觀察到了兩杯水中高錳酸鉀發生擴散的差異，想一想這說明了什麼問題？

感受大氣壓
取一個空的鋁質易拉罐及一盆冷水，罐口纏上鐵絲並固定並將鐵絲擰成柄狀（要有一定的長度和強度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精燈上加熱至沸騰，並繼續加熱數十秒，迅速（持鐵絲柄）將易拉罐倒扣到冷水中，觀察發生的現象。
注意：此時易拉罐在氣壓的作用下被壓扁且發出巨大的響聲，實驗者應有思想准備，以防驚惶中碰到其它實驗儀器而被燙傷甚至引起火災。本實驗有一定的危險性，建議在老師的指導下進行。
振幅交換
准備兩個擺長一樣的擺（擺錘質量要大些）和一根細尼龍繩，將尼龍繩兩端分別固定在高度上，把兩個擺的上端系於尼龍線的中部，懸點相距不超過10厘米，（固定時要檢查擺長是否一樣）。使一擺處於豎直位置，將另一擺沿垂直於尼龍繩方向拉開到某一位置（不一定要有五度角限制）放手讓其在垂直於尼龍繩方向上振動，觀察二擺的振幅變化（可能需要比較長的時間才能看出，所需時間與裝置有關）。可以看到，兩擺的振幅會不斷地交換。
哪個瓶子滾得快
兩個完全相同的玻璃瓶，一個裝滿沙，另一個裝滿水，放在同一斜面上滑下，哪個瓶子滾得比較快？動手試試，想想看，為什麼？
水為什麼不灑出
在杯中倒入半杯水，上面用紙蓋住。用手掌壓住紙把杯子翻轉過來，注意不讓杯中的水灑出來。放開手，杯中的水也好，紙也好，都不會掉下來。即使水中放入一些木螺絲之類的小東西也沒有關系。這是為什麼？

http://you.video.sina.com.cn/b/13852739-1239570952.html動力風車

『叄』 生活中有哪些有趣的物理實驗

刷牙的時候,如果不小心牙膏掉進水裡的,你會看到再水面上向外散的東西,那就是鈉在說中溶解了變成了二氧化鈉了
1.人走路時的摩擦力
2.長跑比賽的終點計時員是以看到發令槍的煙開始計時
3.先看到閃電後聽到雷聲
4.粘水後的玻璃不易分開
5.熱水冒白煙
6.彩虹
7.冬天窗戶上出現一層"冰花"
8. B超
9.水沸騰現象
11.樟腦丸用久了會變小
12.超聲波洗碗機
13.發光的燈泡
14.諺"霜前冷,雪後寒"
15.用高壓鍋煮飯快
16.向熱湯碗里吹氣降溫
17.吹電風扇時會感到涼爽
18.游泳上岸後會感到冷
19.向手上哈氣取暖
20.電視機上總是沾著一層灰
1）夏天從冰箱里那出的啤酒瓶出「汗」：水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在瓶子上.
（2）冬天窗戶上結冰花：水蒸氣凝華.
（3）早上睡醒覺看見大霧：空氣中的水蒸氣液化現象.
（4）冬天被凍住的衣服會變干：冰的升華.
（5）不同的時間和地點水的沸點不同：大氣壓的差異.
（6）水只能把餃子煮成白色的,而油能把餃子炸成黃色的：油的沸點比水的沸點高.
（7）海市蜃樓現象：光由於遇到不均勻大氣而發生了偏折.
（8）小孔成倒立的像：光的直線傳播.
（9）平面鏡能成像：光的反射.
（10）伸入水的筷子彎曲了：光斜射入另一介質而發生了折射現象.
（11）太陽光被三棱鏡折射後成為七種顏色：光的色散.
（12）日食現象：光的直線傳播.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（13）凸透鏡能成像：光的折射.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（15）先看到閃電,後看到雷：光在地球上比聲音在地球上的傳播速度快的多.
（16）我們能用普通桿秤測量物體重量：杠桿原理

『肆』 有啥容易做的有趣的物理實驗嗎

實驗一.在瓶中裝滿水，取走瓶蓋取一個普通的礦泉水瓶，在裡面裝一定量的水。實驗二.蓋緊礦泉水瓶的蓋子，讓瓶子從較高處落下（忽略風等因素），用圓規小心地在瓶身不同高度的同一豎直平面內鑽出兩個（或多個）小孔，小心地打開瓶蓋，會發現越在下面的小孔射出的水更遠

『伍』 有趣的物理小實驗，誰能說說

1「不聽話」的小圓片
(1)用小刀從硬泡沫塊上削下一小塊薄片，加工成圓形(直徑Φ4mm左右)。在一個飲料瓶蓋中，先裝半蓋子水，把泡沫小圓片放入蓋中心。這時會看到小圓片先從中間慢慢向蓋子邊緣移動，快要到達邊緣時，小圓片加速運動到邊緣，並盡力要往蓋壁上爬，最後，小圓片一部分在水裡，一部分在水和蓋壁的交界處的蓋子上(露出液面)。如果用牙簽把小圓片「推」到瓶蓋中間的水裡，它仍然要往蓋壁處加速運動，且盡力往蓋壁上爬，不管你怎樣「推」，都將無濟於事。如圖1a所示。
(2)往瓶蓋內繼續加水，直到加滿後「堆」成凸面，這時會看到小圓片移動到瓶蓋中水的凸面中心處不動。你用牙簽將它往瓶蓋邊緣方向「推」，那是非常困難的，你把它推到邊緣時，只要放開牙簽，它立刻加速回到瓶蓋中心的水裡停著不動，如圖1b所示。
發生上述現象的原因是小圓片在水裡受到表面張力的作用。液體表面類似張緊的橡皮膜，如果液面是彎曲的，它就有變平的趨勢。因此，凹液面對下面的液體施加拉力，凸液面對下面的液體施加壓力，輕巧的浸潤物體(相對與水)在這些表面張力的作用下，就出現了上述現象。
(3)在表面張力作用下，液體表面有收縮到最小的趨勢，在體積相等的各種形狀的物體中，球形物體的表面積最小。用一張紙在溶化的石蠟溶液(或植物油)中浸過之後(成為蠟紙或油紙)，在蠟紙(或油紙)上滴入水滴。較大的水滴的形狀是扁平的，這是由於水滴受到重力的影響，對於小的水滴，重力的影響比表面張力的作用小得多，水滴仍
呈球形。在蠟紙，油紙或油漆桌面上滴入水滴後，也可做上述(2)中的實驗。
在生活中，我們看到沒有蓋子的裝水容器壁和水的交界面，喝茶水杯的壁和茶水的交界面，放置數天後，在交界面出現污垢的原因就是由於液體的表面張力引起的。
2一杯「三液面」
(1)取一個35OmL的透明塑料飲料瓶，截去2／3後成一水杯。將(廢紅蠟燭)放在蒸發皿中加熱成液體(注意溫度不能太高)。把上述加工成的小水杯傾斜放置，將蠟燭液體倒入小杯中又倒出來，使其在杯壁上「鍍」一層蠟，長從杯底到杯口，寬度lcm左右。
(2)實驗：將水倒入上述「特製」的水杯中，用肉眼就能看到「鍍」蠟部分的水面在杯壁處呈凸面，沒有「鍍」蠟部分呈凹面，而凹凸水面高度差有2mm左右，水杯中心部分的水面呈水平面。
(3)檢驗：將上述的「小圓片」放在杯中心部分的水面上，則「小圓片」基本不動，說明這部分的水面基本上是水平的，如圖2中的a所示。將小圓片「推」向「鍍」蠟杯壁處，放開小圓片，則小圓片要朝杯中心方向運動，如圖2中的b所示。將小圓片慢慢「推」向沒有「鍍」蠟部分的杯壁方向，快到杯壁時，可看到小圓片快速向杯壁處靠攏，並粘貼在杯壁處，如圖2中的c所示。
出現上述三種情況的原因是：對飲料杯來說，水是浸潤液體，由於水浸潤飲料杯，則杯壁附近的液面向上彎曲，故小圓片向杯壁處靠攏；對於「鍍」在飲料杯上的石蠟來說，水是不浸潤液體，杯壁附近的液面向下彎曲，故小圓片要朝杯中心方向運動；而水杯中心部分的水面基本是水平的，故小圓片基本不動。

『陸』 急求一些簡單有趣的物理小實驗！

1實驗名：氣球泄氣。
使用材料：兩只氣球（為了效果，建議用足球大的），透明膠布，兩根縫衣針。
製作準備：把氣球吹足氣，系緊口子，兩個氣球A、B分別系在一段小木的兩端。其中一個氣球B用一塊透明膠布貼在氣球正面的前上部位（45度角這樣，便於觀察與操作）。
??展示技巧：拿一根針扎入氣球A面向觀眾的前上部位，拿另一根針從氣球B貼著透明膠布地方的扎進去。從氣球A中緩慢拉出縫衣針，氣球會「啪」的一聲炸掉（注意安全，手中拿好縫衣針）。接著從氣球B中緩慢拉出縫衣針，會看到有氣在針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去

2。吹塑紙一張 一個小杯子
在杯子里放滿水，用吹塑紙扣在上面再倒放，就會發現吹塑紙「托起'了杯子

3名稱：橡皮筋吉他
材料：幾根粗細不同的橡皮筋，一個紙盒，兩根木條
製作方法：把木條放在紙盒兩側，把粗細不同的橡皮筋有規律的捆在紙盒和木條上。

4點燃蠟燭，並固定在平盤上。使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，並不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。

網上很多，物理書上也有
望採納
如需要更多地就追問

『柒』 有趣的物理小實驗

http://www.pep.com.cn/czwl/xszx/wlsb/wl9xzz/200510/t20051027_231730.htm

浮力原理演示器

北京市永樂中學 張俊英 吳幼平 侯志紅

我們在實驗教學中為了加強直觀性，幫助學生理解浮力的有關知識，突破教學難點，設計並製作了浮力原理演示器。

一、儀器裝置（圖1）

二、儀器特點及用途

便於操作與觀察，使學生觀察到物體在液體中並不一定都受到浮力的作用，只有當物體在液體中受到的向上的壓力大於向下的壓力時，物體在液體中才能受到向上的浮力。能夠直觀地說明浮力產生的原因及浮力的方向，突破了教學內容的難點。增加了學生對本節知識內容的學習興趣。

三、製作材料（所用玻璃厚度均為5mm）

1．大玻璃缸材料：長200mm、寬150mm的玻璃2塊；長200mm，寬100mm的玻璃2塊；長150mm、寬100mm的玻璃1塊。

2．小玻璃缸材料：邊長100mm的正方形帶孔（直徑60mm）的玻璃1塊，長150mm，寬100mm的玻璃1塊；長100mm，寬50mm的玻璃3塊。

3．小皮球：直徑65mm，做小玻璃缸底部支撐用。

四、製作方法

將玻璃材料按圖1a粘合組成大小玻璃缸。

五、使用方法

1．將小皮球放在小玻璃缸內孔處。

2．先往小玻璃缸中灌紅顏色的水小球不會上浮。

3．再往大玻璃缸中灌紅顏色的水，當大玻璃缸中的水面達到一定高度時小球將上浮，並漂浮在水面上。

2005-10-27 原載《教學儀器與實驗》（京），2004．1

『捌』 有什麼很有趣，吸引人的物理實驗

一、瓶內吹氣球
思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？
材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒
操作：
1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色
2、在紅色的吸管上紮上一個氣球
3、將瓶蓋蓋在瓶口上
4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大
5、將紅色吸管放開氣球立刻變小
6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大
7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口
8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小
講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。

二、能抓住氣球的杯子
思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？
材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許
流程：
1、 對氣球吹氣並且綁好
2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯
3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來
4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上
5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起
說明：
1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。
2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。
延伸：
小朋友，請你想一想還有什麼辦法可以把氣球吸起來？
三、會吸水的杯子
思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？
材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干
操作：
1. 點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。
2. 在盤子中注入約1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上
4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化
講解：
1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。
2. 燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。
創造：
你能用排空的容器自動收集其它溶液嗎？

四、會吃雞蛋的瓶子
思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？
材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒
操作：
1、 熟蛋剝去蛋殼。
2、 將紙片撕成長條狀。
3、 將紙條點燃後仍到瓶子中。
4、 等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。
講解：
1、 紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。
2、 雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。
創造：當瓶子中氣體的壓力大於瓶子外面的壓力時，瓶子會發生什麼變化？

五、瓶子癟了
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？
材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個
操作：
1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。
2. 把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。
3. 觀察瓶子慢慢的癟了。
講解：
1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。
2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。
創造：
如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生么樣子？

六、會跳遠的乒乓球
思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會跳出杯子呢？
材料：高腳杯2個、乒乓球1個
操作：
1 把兩個高腳杯並排放置
2 將乒乓球放在第一個杯子中。
3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什麼狀況：對著球的側面吹氣；對著球的上方吹氣
講解：
1、向球的側面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去（或跳出來）
2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續吹，就跳入第二個杯子去了
創造：換個新方法也能讓乒乓球跳到下一個杯子里

七、會吹泡泡的瓶子
思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？
材料：飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干
操作：
1 將吸管逐一連接，形成長管（連介面用膠帶封好）。
2 將吸管放入瓶中，並用橡皮泥密封住瓶口，然後把瓶子放置在盤子中。
3 彎曲吸管，使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。
4 向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會排放大量氣泡。
5 向瓶子壁上澆冷水。
6 玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。
講解：
1 因為塑料瓶很薄，於是熱可以穿過瓶壁，進入瓶子中的空氣里。
2 瓶子中的空氣受熱後會膨脹。
3 水中的氣泡就是空氣膨脹時，被擠出瓶子的空氣。
4 瓶子中的空氣遇冷時收縮。
5 瓶子中的空氣收縮時，水便占據了剩餘的空間。
創造：瓶子蓋太緊時，你知道如何用最好的方法打開它嗎？

八、自己會走路的杯子
思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的
材料：杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水
操作：
1、用一塊玻璃板，放在水裡浸一下
2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約5厘米）
3、拿一個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。
4、用點燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己緩緩地向下走去。
講解：
當燭火燒杯底時，杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣
跑不出來，只能把杯子頂起一點兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

九、紙杯旋轉燈
思考：蠟燭紙杯燈為什麼會轉動？
材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，並用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。
4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什麼現象產生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會上升，然後沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉的現象。
創造：
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉動嗎？
注意：
注意蠟燭燃燒時的安全！

十、飛行的塑料袋
思考：在沒有風吹的情況下，塑料袋為什麼會在天上飛行？
材料：塑料袋（輕便的）、吹風機1個
操作：
1. 打開塑料袋，倒置。將吹風機伸入塑料袋，並打開熱氣開關。
2. 幾秒鍾後，關閉吹風機並拿開。
3. 松開手，塑料袋會飄起來。
講解：
1. 熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。
2. 熱能使物體飛起來，因為熱氣是上升的。當空氣受熱並且上升時，熱氣便通過「對流」向上運動。從取暖器散發的熱溫暖整個房間，也是藉助於「對流」。
創造：
你能試著製作一個簡易的熱氣球嗎？

『玖』 一些簡單有趣的物理小實驗。

一些簡單有趣的物理小實驗：瓶內吹氣球、能抓住氣球的杯子、會吸水的杯子、會吃雞蛋的瓶子、瓶子癟了。

一、瓶內吹氣球 

思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？

材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒  

操作：  

1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色  

2、在紅色的吸管上紮上一個氣球  

3、將瓶蓋蓋在瓶口上  

4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大  

5、將紅色吸管放開氣球立刻變小  

6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大  

7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口  

8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小  

講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。  

二、能抓住氣球的杯子 

思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？  

材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許  

流程：  

1、 對氣球吹氣並且綁好  

2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯  

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來  

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上  

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 

說明：1.杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。2.用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。  

三、會吸水的杯子 

思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？  

材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干  

操作：  

1、點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。  

2、在盤子中注入約1厘米高的水。  

3、 用玻璃杯倒扣在蠟燭上  

4、觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化  

講解：1.玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。  2.燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。  

四、會吃雞蛋的瓶子 

思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？  

材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒  

操作：  

1、熟蛋剝去蛋殼。  

2、將紙片撕成長條狀。  

3、將紙條點燃後仍到瓶子中。  

4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。  

講解：1.紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。2.雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。  

五、瓶子癟了 

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？  

材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個  

操作：  

1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2、把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。

3、觀察瓶子慢慢的癟了。  

講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

(9)有趣的物理實驗擴展閱讀：

物理實驗教學是物理教學的重要形式和方法。一般分為演示實驗、課內小實驗（邊講邊實驗）、學生分組實驗和課外實驗。演示實驗是以教師為主要操作者的表演示範實驗。

課內小實驗是穿插在課堂教學過程中的學生操作的小實驗。學生分組實驗是學生自己動手使用儀器、觀察測量、取得資料數據、分析處理數據、總結概括結論的過程，包括驗證性實驗和探索性實驗。

『拾』 有趣的物理實驗舉例

☆ 不用電的「家用電器」
☆ 用手抓住飛行的子彈
☆ 用不正確的天平稱出正確的質量
☆ 耳朵聽到聲音的原理
☆ 上浮與下沉
☆ 奇妙的密封
☆ 噴氣氣球
☆ 繩不打結提起一塊冰
☆ 嘗試靜電電擊的滋味
☆ 貓和老鼠
☆ 調節結冰的溫度
☆ 磁鐵與電動機
☆ 眼睛的秘密
☆ 在黑暗中讀書
☆ 花盆冰箱
☆ 飛行器的翅膀
☆ 會吹泡的瓶子
☆ 飛行器的翅膀
☆ 飛起來
☆ 保溫器
☆ 製作磁鐵
☆ 目標練習
☆ 研究土電話
☆ 磁場的相互作用
☆ 簡易冷凍
☆ 神奇的花
☆ 水火山
☆ 潛水員
☆ 人造地球衛星
☆ 中國的火箭
☆ 壓強增大沸點升高
☆ 煙為什麼迎著氣流飄
☆ 自製簡易溫度計
☆ 有趣的噴泉
☆ 微波烹飪的原理
☆ 用自行車彈琴
☆ 紙亮還是鏡子亮
☆ 稱空氣的重量
☆ 平拋演示實驗的設計
☆ 失重現象演示四例
☆ 水中的蠟燭
☆ 燒不著的布條
☆ 聲音的悅和噪
☆ 水聲的提示
☆ 熱傳導比賽
☆ 影子告訴我們什麼

☆ 有孔紙片托水
☆ 有趣的橡皮臉
☆ 無中生有
☆ 紙片騰空
☆ 破鏡重圓
☆ 耳吹喇叭
☆ 空碗變魚
☆ 火燒手絹
☆ 吹掉帽子
☆ 不可思議的平衡表演
☆ 空中懸盆
☆ 煤球燒衣
☆ 紙人跳躍
☆ 變收音機