生物重點
第一單元：生物和生物圈
1、科學探究一般包括的環節：
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流
2、生物的特徵
1)生物的生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用製造有機物（自養）；動物則從外界獲取現成的營養（異養）。
2）生物能進行呼吸。
3）生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式：落葉。
4）生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5）生物能生長和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
5、影響生物的生存的環境因素：
非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
6、生物對環境的適應和影響：
1）生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少；駱駝刺地下根比地上部分長很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形樹等。
2）生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。
7、生態系統的概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網。
生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質也會通過食物鏈不斷積累。
寫食物鏈時注意：只能以生產者開始，以最高層消費者結束。
9、列舉不同的生態系統：
森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大的生態系統。
第二單元
10、利用顯微鏡觀察裝片
①目鏡看到的是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個「d」，那麼在透明紙上寫的是「p」。
②顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。10X30＝300
③在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央。
④ 區分污點的位置：移動裝片，污點跟著移動，污點在裝片上；轉動目鏡，污點跟著移動，污點在目鏡上；移動裝片和目鏡，污點都不動，則污點在物鏡上。
11、細胞是生物生命活動的基本結構和功能單位。細胞的基本結構和功能
①細胞膜—保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。
②細胞質—活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。
③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有遺傳物質。
④細胞壁—支持和保護作用
12、植物細胞特有的結構：細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察
製作步驟：（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生。（5）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀察
14、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察
（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。（2）用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，（3）把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。（4）蓋上蓋玻片。（5）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀察。
15、細胞膜的功能：讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器
葉綠體：將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。
線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。
17、細胞核在生物遺傳中的作用
細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。
18、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化形成組織。
植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織
人體的四大組織：上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織
20、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體
21、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）
22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（屬於營養器官）、花、果實、種子（屬於生殖器官）
23、只有一個細胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。
赤潮形成的原因：水體富營養化，單細胞生物大量繁殖。
24、病毒的形態結構和生命活動的特點
（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）
（2）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成。沒有細胞結構。
生活：必須寄生
在活細胞中。第三單元
27、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導組織的分化，可作為監測空氣污染程度的指示植物
常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、牆蘚。
蕨類植物：大都生活中潮濕環境中，具根、莖、葉，有輸導組織。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、滿江紅。
28、區分常見的裸子植物和被子植物
裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物：種子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29、種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點）
❷ 高中生物哪冊是高考重點大概都會考些什麼
生物無論哪冊高考基本上是全都涉及到！沒有什麼重點，因為都是重點！
❸ 生物學特性有什麼重點
表2-14 幾種番荔枝生長和果實成熟的最適溫度范圍
番荔枝類果樹雖較耐旱，但適量灌溉或降水有利於開花和坐果。番荔枝類果樹對土壤的適應性較強，無論砂土、排水良好的粘質土、酸性土至微鹼性土均能生長。但以肥沃的砂壤土為好。適宜的土壤酸鹼度為pH值5.5～6.5。
❹ 人教版七上生物重點
我們考好了，我覺得重點的是：
生物的特徵，生物的分類，生物圈，生態系統的組成，植物細胞和動物細胞的結構，單子葉植物和雙子葉植物的結構，光合作用和呼吸作用
一.生物的特徵：
1、生物的生活需要營養
2、生物能進行呼吸
3、生物能排出體內產生的廢物
4、生物能對外界刺激做出反應
5、生物能生長和繁殖
6、生物具有遺產和變異的特性
7、生物都是由細胞構成（病毒除外）
【這些一定會考，應該會出選擇讓你判斷是屬於生物的哪個特徵】
二.生物的分類
按照形態結構分：動物、植物、其他生物
按照生活環境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
【這幾種分類比較重要，很可能出在選擇題中】
三.生物圈
生物圈是最大的生態系統
生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面
生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
【這些會出在填空題，特別是「生物圈是最大的生態系統」，肯定會考】
三.生態系統的組成
生物部分：生產者{植物}、消費者{動物和人}、分解者{真菌和細菌}
非生物部分：陽光、水、空氣、溫度、土壤等
生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。{生態系統要包括生物部分和非生物部分。一片森林中所有的樹不是生態系統！}
【以上的要注意，肯定會考】
四. 植物細胞和動物細胞的結構
植物細胞的基本結構
細胞壁：支持、保護
細胞膜：控制物質的進出，
細胞質：液態的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質（如糖分）
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體：進行光合作用的場所
線粒體：將化學能釋放出來
液泡：細胞液
動物細胞的結構
細胞膜：控制物質的進出
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
細胞質：液態，可以流動
線粒體：將化學能釋放出來
植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核
植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。
【書里植物細胞和動物細胞的兩個圖要復習好，一定會考】
五.單子葉植物和雙子葉植物的結構
種子的結構
菜豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）{提供營養}
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳{提供營養}
【書里兩個圖要看熟，我們這次就考這個】
六.光合作用和呼吸作用
光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。
光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如澱粉），並且釋放出氧氣的過程。
光合作用意義：綠色植物通過光合作用製造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。
呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉變成熱散發出去。
【這次考到這個，我錯的很慘】
除了這些，還要記得：
▲ 澱粉會遇碘變藍
▲二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁
▲植物開花結果要經過傳粉和受精
▲光合作用的場所是葉綠體不是葉綠素
❺ 高考生物重點知識點有哪些
1.DNA轉錄翻譯
2.遺傳圖譜疾病概率計算
3.氨基酸結構和種類
4.細胞有絲分裂和無絲分裂、減數分裂。
5.細胞結構
❻ 七年級下冊生物重點
七年級下期生物復習提綱
一、基礎知識題：
1、與人類親緣關系最近的是類人猿，如大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，人類和它的共同祖先是森林古猿。類人猿和森林古猿過著以樹棲為主的熱帶叢林生活。
2、人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞結合，通過胚胎發育形成新個體的過程，要靠生殖系統來完成。
3、男、女主要的性器官分別是睾丸和卵巢，它們分別產生生殖細胞精子和卵細胞，分泌雄性激素和雌性激素，所以它們既屬於生殖系統又屬於內分泌系統。輸送精子和卵細胞的結構分別是輸精管和輸卵管。
4、精子和卵細胞結合（受精）形成受精卵的部位是輸卵管，受精卵是一個細胞。胚胎和胎兒在母體的子宮內發育，生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤從母體獲得營養和氧氣，二氧化碳等廢物也是通過胎盤經母體排出。
5、人體最大的細胞是成熟的卵細胞。新生命的開始（人的發育）起始於受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內膜，這是懷孕。
6、胚胎二個月（第8周）直到出生前，叫做胎兒。胚胎開始發育到成熟（形成嬰兒）大約需要40周（280天）。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫分娩。
7、青春期形態發育的顯著特點是身高和體重的迅速增長，另外，神經系統及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期發育的突出特徵是在性激素的作用下，生殖器官迅速發育。
8、進入青春期，男性會出現喉結突出、聲調變粗等變化，屬於第二性徵，這是由於性器官分泌的性激素引起。
9、人進入青春期後，除外形的變化外，生理上，男性開始出現遺精，女生開始出現每月一次的子宮出血現象，叫做月經，與卵巢和子宮內膜的周期性變化有關。這些都是正常的生理現象。
10、為了控制人口數量和提高人口素質，我國把計劃生育列為一項基本國策。計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、少生、優生。控制人口增長的關鍵是少生，提高人口素質的關鍵是優生。
11、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素六類營養物質。能為生命活動提供能量的是糖類、蛋白質、脂肪。它們還是組成細胞的主要物質。
12、人體所需能量主要來自糖類（澱粉）的分解，與人的生長發育及受損細胞的修復和更新有關的物質是蛋白質。備用的能源物質是脂肪。
13、人體需要最多的營養是水，它是人體細胞的主要成分（60%—70%），各項生命活動的進行都離不開水。
14、構成骨骼和牙齒的無機鹽是鈣和磷，缺鈣會使人出現佝僂病和骨質疏鬆症。鐵是構成血紅蛋白的無機鹽，缺鐵會導致缺鐵性貧血。缺碘會得地方性甲狀腺腫，應多吃海帶、紫菜等含碘豐富的食物。兒童生長發育不良，味覺發生障礙是因為缺少含鋅的無機鹽。
15、維生素A能預防夜盲症，維生素B1能預防腳氣病和神經炎，維生素C能預防壞血病，維生素D能促進鈣和磷的吸收，預防佝僂病和骨質疏鬆症。
16、植物性食物不含維生素A，但含有胡蘿卜素，在人體內可以轉化成維生素A。
17、食物中的澱粉、蛋白質和脂肪等分子大、結構復雜的有機物，被分解成簡單的物質被人體吸收的過程叫做消化，主要通過消化酶的作用而進行。
18、消化和吸收的主要場所是小腸，它一般有5—6米長，它的內表面具有皺襞和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積。
19、食物在消化道內開始被消化的順序依次是澱粉、蛋白質、脂肪。開始消化的部位依次是口腔、胃、小腸。不經消化直接被吸收的營養成分是水、無機鹽、維生素。
20、肝臟是人體最大的消化腺，能分泌膽汁（其中不含消化酶），並儲存在膽囊中，可以經導管流入十二指腸。胰腺分泌的胰液經胰管流入十二指腸。胰液和腸液既能消化澱粉，又能消化蛋白質和脂肪。
21、肝炎病人不宜吃油膩食物的原因是膽汁分泌不足。
22、吃饅頭越嚼越甜，是因為澱粉在唾液澱粉酶的作用下被分解成麥芽糖。澱粉遇碘變蘭色。
23、對澱粉起消化作用的消化液（腺）是唾液（唾液腺）、胰液（胰腺）、腸液（腸腺）。對蛋白質起消化作用的消化液（腺）是胃液（胃腺）、胰液（胰腺）、腸液（腸腺）。對脂肪起消化作用的消化液（腺）是膽汁（肝臟）、胰液（胰腺）、腸液（腸腺）。
24、早、中、晚三餐的能量應分別佔30%、40%、30%。
25、「平衡膳食寶塔」中從塔基到塔頂依次是糖類、維生素、蛋白質、無機鹽、脂肪。
26、綠色食品是產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品，可分為A級和AA級兩類。前一類是指允許限量使用化學物質，後一類是指不允許使用任何有害化學物質。
27、呼吸系統由呼吸道和肺組成，肺是呼吸的主要器官。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管。呼吸道有骨和軟骨作支架。人體主要的呼吸肌是肋間肌和膈肌。肋間肌收縮，胸廓前後徑擴大；膈肌收縮，胸廓上下徑增大。
28、鼻腔內有鼻毛，可阻擋灰塵細菌，鼻腔內表面的黏膜，可分泌黏液，可粘住灰塵細菌，黏膜中還分布著毛細血管，可加熱涼空氣，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
29、肺內有許多肺泡，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都由一層上皮細胞構成，適於肺泡與血液進行氣體交換。氧氣由肺泡進入毛細血管的血液里需透過二層細胞。
30、食物和空氣的共同通道是咽。吃飯時說笑，會使會厭軟骨來不及遮住喉口，使食物誤入氣管，引起危險。
31、氣管和支氣管內壁上生有纖毛，向咽喉方向擺動，把灰塵、細菌和腺細胞分泌的黏液（其中有抵抗細菌和病毒的物質）一起送到咽部，經咳嗽排出體外，這就是痰。痰形成的部位在氣管和支氣管。
32、哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由於吸入花粉、灰塵、獸毛等物質引起，病人呼吸困難。肺炎是由細菌、病毒等感染引起的。
33、呼吸道能保證氣體順暢通過，還能對吸入氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。人一分鍾呼吸的次數約為16次。
34、測量胸圍差時，受測者取自然站立的姿勢，雙手自然下垂，呼吸要均勻。測量時軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平齊，在背側將軟尺固定在兩肩胛骨的下角。軟尺松緊要適宜，並且不要有折轉。
35、當肋間肌和膈肌收縮，使胸腔容積擴大，肺便擴張，肺內氣體壓力縮小，於是氣體就被吸入，完成吸氣。當肋間肌和膈肌舒張，使胸腔容積縮小，肺便收縮，肺內氣體壓力增大，於是氣體就被排出，完成呼氣。吸氣和呼氣是通過呼吸運動實現的。
36、人的呼出氣體含有較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁。
37、採集和測算空氣中的塵埃粒子時，取樣的方法是五點取樣法。
38、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施，植樹造林是防治大氣污染的有效措施。
39、胸圍差的計算方法是盡力深吸氣時的胸圍長度減去盡力深呼氣時的胸圍長度。
40、血液中加入抗凝劑，上層淡黃色半透明的是血漿，下層是血細胞（紅細胞在下層，呈紅色；兩層交界處是白細胞和血小板，很薄，呈白色）。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。血漿中90%的成分是水。
41、紅細胞中含有血紅蛋白，形成它必不可少的物質是鐵。貧血患者應補充蛋白質和鐵。血紅蛋白能夠運輸氧氣,在氧含量高的地方，與氧結合；在氧含量低的地方，與氧分離。
42、血細胞中，能運輸氧和二氧化碳的是紅細胞，起防禦和保護作用的是白細胞，具有止血和凝血作用的是血小板。
43、成年人血量相當於體重的7%—8%，一次失血超過1200—1500毫升，會有生命危險。健康成年人每次獻血200—300毫升不會影響健康。從1998年起，我國實行無償獻血制度。
44、血型的發現者是奧地利科學家蘭德斯坦納。ABO血型系統包括四種血型：A型、B型、AB型和O型。輸血時，若血型不合，紅細胞會凝集成團，所以輸血時，應同型輸血。
45、成年人心率值是75次/分，正常范圍是60—100次/分。血壓一般指體循環的動脈血壓，測量部位是上臂肱動脈。血壓的正常范圍是收縮壓12—18.7千帕，舒張壓8—12千帕。
46、與心室相連，把血液從心臟運到全身各處的血管是動脈。與心房相連，把血液從全身各處運回心臟的血管是靜脈。連通於最小的動脈和最小的靜脈之間的是毛細血管。動脈出血時，應在近心端止血，靜脈出血應在遠心端止血。
47、紅細胞（RBC）的正常范圍是男（4—5.5） 10 個/升，女（3.5—5.0） 10 個/升；白細胞（WBC）的正常范圍是（4—10） 10個/升；血小板（PLT）的正常范圍是（100—300） 10 個/升。血紅蛋白（Hb）的正常范圍是男120—160克/升，女110—150克/升。
48、用止血帶扎住上臂，前臂隆起的血管是靜脈，使血管隆起的結構是靜脈瓣。靜脈瓣存在於四肢血管的內表面，防止血液倒流。
49、血液循環的發現者是英國醫生哈維。
50、二氧化碳、尿素和多餘的水排出體外的過程叫排泄，途徑有：（1）以汗液形式通過皮膚排出。（2）以氣體形式通過呼吸系統排出。（3）以尿的形式通過泌尿系統排出。糞便（食物殘渣）排出體外的過程叫做排遺。人體排出的廢物進入外界環境，參與生物圈的物質循環。
51、尿的形成和排出通過泌尿系統完成。泌尿系統包括腎臟（產生尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時貯存尿液）、尿道（排出尿液）。腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，每個腎約有100多萬個腎單位。每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。
52、排尿的意義：（1）排出廢物。（2）調節體內水和無機鹽的含量。（3）維持組織細胞的正常生理功能。
53、人糞尿有來源廣、養分全、肥效持久、改良土壤，成本低等優點。人糞尿中有大量的病菌、蟲卵等有害物質，會污染土壤、空氣、水源及農作物，傳播疾病，危害健康，因此要進行無害化處理，可以採用建立沼氣池、高溫堆肥建生態廁所等方法。沼氣的主要成分是甲烷。
54、肥料分為化肥和農家肥，人和動物的糞尿屬於農家肥。人糞尿中的有機物經微生物的分解，可轉化為含氮、磷、鉀等無機鹽，才易被植物吸收。
55、神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成，腦和脊髓構成中樞神經系統，腦神經（大多分布到頭部的皮膚、肌肉等處）和脊神經（分布到身體、四肢的皮膚和肌肉里）構成周圍神經系統。在神經系統中，興奮是以神經沖動的形式傳導。腦與軀體、內臟的聯系通道是脊髓。
56、人的手偶然觸到很燙的饅頭，出現的現象是先縮手後感到疼。
57、腦由大腦、小腦、腦干組成，大腦的表層是灰質，也叫大腦皮層，約有140億個神經細胞，具有感覺、運動、語言、視覺、聽覺等神經中樞，其中人類特有的是語言中樞，使人類能對抽象的語言文字發生反應建立復雜的反射。
58、使運動協調准確，維持身體平衡的結構是小腦。人喝醉後走路不穩是由於小腦受到酒精的麻痹。雜技演員走鋼絲時，協調身體動作的器官主要是小腦。
59、人的排尿、排便、膝跳、眨眼、縮手等中樞位於脊髓，語言、感覺、運動、聽覺、視覺等中樞位於大腦皮層，呼吸中樞、心血管運動中樞位於腦干。用小錘敲擊兔子的後腦部位，它很快死亡，因為損傷了腦干。
60、神經調節的基本方式是反射，參與反射的神經結構是反射弧。二者的區別是反射是神經的功能，反射弧是反射活動的結構。反射是指動物（包括人）通過神經系統，對外界和內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
61、外界聲波引起鼓膜振動，再通過三塊聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，沿著聽神經傳到大腦皮層的聽覺中樞，產生聽覺。
62、遇到巨大聲響時，要迅速張口，使咽鼓管張開，保持鼓膜內外的氣壓平衡。若鼻、咽、喉感染時，病菌可能經咽鼓管進入中耳，引起中耳炎。
63、人體主要的內分泌腺有垂體（分泌生長激素等）、甲狀腺（分泌甲狀腺激素）、胸腺（胸腺激素）、腎上腺（腎上腺素等）、胰島（胰島素等）、卵巢（雌性激素等）、睾丸（雄性激素等）。胰腺既是內分泌腺（胰島部分）又是外分泌腺（分泌胰液的部分）。
內分泌腺沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨血液循環輸送到全身各處。
65、激素是由內分泌腺分泌的在血液中含量極少的化學物質，但對人體的生長發育、新陳代謝和生殖等生理活動卻起到重要的調節作用。
66、幼年時期，甲狀腺激素分泌不足患呆小症（身材矮小、智力低下），生長激素分泌不足患侏儒症（身材矮小、智力正常），分泌過多患巨人症。胰島素分泌不足，血糖濃度升高，部分血糖隨尿液排出，這是糖尿病，可用注射胰島素（不能口服，胰島素是蛋白質，會被人體消化。）來治療，降低血糖濃度。
飲食缺碘，會使甲狀腺激素合成不足，引起地方性甲狀腺腫。應補充海帶、紫菜等食物。
68、假如一個蝌蚪長時間不能發育成青蛙，這是體內缺少甲狀腺激素。
69、人體的各項生命活動受神經系統和激素的調節。當人在情緒激動時，大腦皮層特別興奮，並通過支配腎上腺的神經使腎上腺分泌較多的腎上腺素，使人心跳加快，血壓升高。可見，激素調節受到神經系統的調控。
70、青春期的同學身體各部分發生明顯變化，主要是由於激素的調節作用。
71、酸雨對生物有極大危害，被稱為「空中死神」。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
72、日本發生水俁病是當地居民長期食用含汞元素的食物造成的。痛痛病是當地居民長期食用含鎘元素的食物造成的。
73、既屬於生殖系統又屬於內分泌系統的器官是卵巢和睾丸。既屬於內分泌系統又屬於消化系統的器官是胰腺。
74、眼球和裝有膠卷的照相機在結構上的相似之處是：晶狀體——鏡頭，瞳孔——光圈，視網膜——膠卷，脈絡膜——暗室。
75、人體主要的感覺器官有：眼（視覺）、耳（聽覺）、鼻（嗅覺）、舌（味覺）、皮膚（觸覺等）。
76、消化系統由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。消化腺包括唾液腺（分泌唾液）、胃腺（分泌胃液）、肝臟（分泌膽汁）、胰腺（分泌胰液）、腸腺（分泌腸液）。
77、三種血細胞的比較：
78、三種血管的比較：
79、人體血液循環的途徑：
二、選擇題
1、急性闌尾炎的病人，驗血結果是（ B ）。
A、血細胞正常 B、白細胞增多 C、血小板減少 D、血細胞減少
2、下列血管中流動脈血的是（ A ）。
A、肺靜脈 B、肺動脈 C、腎靜脈 D、下腔靜脈
3、體內的體循環和肺循環在（ B ）相連通。
A、肺 B、心臟 C、左心室 D、右心室
4、若扎緊離體心臟的下腔靜脈，向上腔靜脈內灌水，水會從（ C ）血管流出。
A、肺靜脈 B、主動脈 C、肺動脈 D、體靜脈
5、下列人體的生理過程不屬於排泄的是（ A ）。
A、排糞便 B、呼出二氧化碳 C、排汗 D、排尿
6、人體不具有細胞核的細胞是（ C ）。
A、上皮細胞 B、神經細胞 C、紅細胞 D、肌細胞
7、下列細胞中能吞噬侵入人體病菌的是（ C ）。
A、血小板 B、紅細胞 C、白細胞 D、肝細胞
8、下列結構屬於組織的是（ D ）。
A、血管 B、心臟 C、皮膚 D、血液
9、下列四種液體中，不含葡萄糖的是（ C ）。
A、血液 B、原尿 C、尿液 D、組織液
10、人體血液循環系統中，不存在瓣膜的是（ D ）。
A、心室和動脈之間 B、靜脈內 C、心房和心室之間 D、動脈內
11、若尿液中有蛋白質或血細胞，可能是（ A ）發生病變，有葡萄糖則可能是（ B ）發生病變。
A、腎小球 B、腎小管 C、腎小囊 D、腎盂
12、寫出下列各器官分別屬於哪個系統。
（1）心臟（ A ） （2）胃（ B ） （3）肺（ C ） （4）腎臟（ D ） （5）腦（ E ） （6）垂體（ F ） （7）睾丸（ F ）（ G ） （8）膀胱（ D ） （9）脊髓（ E ） （10）甲狀腺（ F ） （11）氣管（ C ） （12）淋巴結（ F ） （13）肝（ B ） （14）子宮（ G ）
A、循環系統 B、消化系統 C、呼吸系統 D、泌尿系統 E、神經系統 F、內分泌系統 G、生殖系統
13、下列哪項結構與小腸的吸收功能無關（ C ）。
A、小腸長，內表面有皺襞 B、小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管 C、腸壁內有上皮凹陷形成的腸腺 D、絨毛壁、血管壁及淋巴管壁均由一層細胞構成
14、除哪項外，都是排尿的意義（ C ）
A、排出廢物 B、調節體內水和無機鹽的含量 C、有利於尿的形成 D、維持組織細胞的正常生理功能
15、下列哪種激素會影響嬰幼兒的發育（ C ）
A、性激素 B、胰島素 C、甲狀腺激素 D、腎上腺激素
16、下列反射活動中，屬於非條件反射的是（ C ）
A、兒童看見白衣醫生就啼哭 B、學生聽見上課鈴聲走進教室 C、公雞啼鳴 D、狗聞到肉香流唾液
17、下列屬於人類特有的條件反射的是（ D ）
A、吃到肉流唾液 B、看到揉流唾液 C、聞到肉香流唾液 D、談到肉流唾液
18、下列各項不屬於青春期發育特點的是（ C ）
A、身高迅速增長 B、神經系統調節功能增強 C、出現第一性徵 D、出現第二性徵
19、人的神經系統是由（ B ）組成的。
A、腦和脊髓 B、中樞神經系統和周圍神經系統 C、腦神經和脊神經 D、大腦、小腦和腦干
20、下列哪種腺體分泌的物質不是激素（ B ）
A、胰島 B、皮脂腺 C、甲狀腺 D、垂體
21、關於人類的出現，下列敘述中哪一個正確（ D ）
A、人類起源於類人猿 B、語言是人與動物的唯一區別 C、人類具有動物的基本特徵，所以人與動物沒有根本區別 D、在從猿到人的進化過程中，勞動起了十分重要的作用
22、下列哪種細胞是生殖細胞（ A ）
A、卵細胞（精子） B、卵巢細胞 C、受精卵 D、卵巢
23、健康人的尿液中檢測不到的物質是（ B ）
A、尿素 B、蛋白質 C、無機鹽 D、水
24、會使人的聽力完全喪失的情況是（ C ）
A、骨膜破損 B、聽小骨損壞 C、聽覺神經或聽覺中樞受損 D、半規管受損
25、下列現象中，屬於反射活動的是（ C ）
A、當觸碰含羞草的葉時，葉產生運動 B、草履蟲能夠對外界刺激作出反應
C、山雀能逃避鷹的追捕 D、人體內的吞噬細胞可以吞噬和消滅侵入人體內的病菌
三、識圖題
一）、下圖為腎單位模式圖，請據圖回答：
尿的形成主要包括1腎小球的濾過作用和3腎小管的重吸收作用。
標號2腎小囊中的液體為原尿，它是血液流經1腎小球的濾液，原
尿與血漿相比不含蛋白質，與血液比不含蛋白質和血細胞。
健康人每天形成原尿150升，排出尿液1.5升，原因是腎小管的重
吸收作用。當原尿流經腎小管時，其中全部的葡萄糖和大部分水、部分
無機鹽被腎小管重吸收回周圍的毛細血管中，剩下的液體形成尿液，從
腎小管流出。
與腎小球（流動脈血）前後相連的血管分別是進球小動脈（流動脈血）
和出球小動脈（流動脈血），與腎小管周圍毛細血管前後兩端相連的血管
分別是出球小動脈和小靜脈（流靜脈血）。
標號1和2組成腎小體，與3腎小管共同組成腎單位。腎單位是腎臟結構和功能的基本單位。
二）、下圖為一個神經元模式圖，請識圖作答：
1、神經元的基本結構包括（1）細胞體（有細胞膜、質、核）和突起
（3短和4長）兩部分。
2、長的突起及外面的5髓鞘共同構成神經纖維。神經纖維集結成束，
外麵包有膜，構成一條神經。
3、標號6叫神經末梢，它是神經纖維末端的細小分支，分布到全身各
處，傳入神經末梢能感受內外環境的刺激產生興奮，所以叫感受器。
而傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體和在一起叫效應器。
4、神經元能接受刺激，產生興奮，並傳導到其它神經元。
5、神經元又叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位。
三）、下圖為眼球的內部結構示意圖：
1、眼球中能折射外界光線的主要結構是（8）晶狀體，能形成物像
的部位是（3）視網膜。視覺形成的部位是視覺中樞。
2、近視眼看不清遠處的物體，是因為晶狀體的曲度過大，遠處物體
反射來的光線，經過晶狀體的折射，物象落在視網膜的前方，而晶
狀體的曲度由睫狀體控制。近視應配戴凹透鏡矯正。
3、外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，
再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上成像；物象刺激視
網膜上的感光細胞，產生神經沖動，沿著視神經傳入大腦皮層的視
覺中樞，形成視覺。
4、俗話說，眼裡揉不得沙子，是因為（10）角膜內含有豐富的感覺神經末梢，它無色透明。
5、從暗室出來，瞳孔（虹膜中央的小孔）會縮小，這是（7）虹膜收縮的結果。
6、我們平時所說的「黑眼珠」和「白眼珠」分別是指眼球結構中的（7）虹膜和 鞏膜。
四）、根據圖示回答問題：
若N為小腸絨毛內的毛細血管網，則M為腸動脈，內流動脈血。G
為腸靜脈，內流靜脈血。N處進行氣體交換時，氧與血紅蛋白分離。
N為肺泡內的毛細血管網，則M為肺動脈，內流靜脈血，G為肺靜
脈，內流動脈血，N處進行氣體交換時，氧與血紅蛋白結合。
3、若N為腎小球毛細血管網，則M為進球小動脈，內流動脈血，G為出球小動脈，內流動脈血，N的作用是濾過作用。
五）、下圖為人體血液循環的模式圖：
1、體循環起始於（4）左心室，進入（2）主動脈（其中流動脈血），在圖中
（5）組織細胞內的毛細血管處進行氣體交換後成為靜脈血，經過（6）上、
下腔靜脈，流回心臟的（8）右心房，完成體循環（動變靜）。
2、肺循環起始於（7）右心室，進入（9）肺動脈（其中流靜脈血），在10
肺泡內毛細血管處進行氣體交換後變成動脈血，再經過（1）肺靜脈，回到（3）左心房，完成肺循環（靜變動）。
3、心臟四腔中，3和4之間，7和8之間有防止血液倒流的結構是房室瓣。
心室與動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣。血液流經心臟時的規律是靜脈→心房→心室→動脈。
4、紅細胞能單行通過的血管是毛細血管，它們分布在圖中的5和10處。
5、心臟四腔中，心壁最厚的是（4）左心室。（左心室>右心室>心房）
6、與心房相通的是靜脈，與心室相通的是動脈。左心室、左心房流動脈血，右心室、右心房流靜脈血。（室連動，房連靜）（左動右靜）
六）、根據心臟結構模式圖回答問題：
1、寫出各標號名稱：A右心房 B右心室 C左心室 D左心房 E下腔靜脈 F上腔靜脈 G主動脈 H肺動脈 I肺靜脈 J動脈瓣 K 房室瓣
2、左心室連主動脈，右心室連肺動脈，左心房連肺靜脈，右心房連上、下腔靜脈。
3、用字母表示血液循環：體循環 C→G→全身毛細血管→E、F→A
肺循環 B→H→肺部毛細血管→I→D 4、比較可見，心室比心房的壁厚，且左心室比右心室的壁厚，這與心臟的射血功能有關。
5、左右心房間、左右心室間不相通，同一側的心房與心室之間相通。
七）、下圖是反射弧的模式圖，請識圖回答：
若此圖為膝跳反射的反射弧，則接受刺激產生興奮的結構是（5）感受器，產生的興奮沿著（4）傳入神經到（3）神經中樞，再通過（2）傳出神經到接受神經沖動產生膝跳反射的結構是（1）效應器。產生該反射的神經傳導途徑是5→4→3→2→1（用數字和箭頭表示）。
八）、膝跳反射示意圖如下：
1、膝跳反射實驗中，叩擊部位是被實驗者的（6）膝蓋下方的韌帶。
2、感受刺激的部位是（1）大腿股四頭肌肌腱和肌肉內的感受器。
3、膝跳反射的神經中樞在（3）脊髓。
4、效應器是（5）大腿的股四頭肌及傳出神經末梢。
5、膝跳反射中神經沖動的傳導路線：（1）感受器→（2）傳入神經→（3）神經中樞→（4）傳出神經→（5）效應器
6、若反射弧五個組成部分的任何一個受損，扣擊6部位都沒有反射發生，這是因為任一部分受損，反射弧都不完整，反射將無法進行。
四、問答題
1、肝細胞產生的尿素分子，將經過哪些結構才能隨尿液排出體外？
尿素分子→肝臟內毛細血管→靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺內毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→進球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→排出體外
據課本上的圖，談談人類起源和發展過程中，哪些方面逐漸發生了變化？
體形體態：①四肢著地→直立行走；②使用工具：不使用工具→使用天然工具→製造簡單工具→製造復雜工具；③是否衣著：赤身裸體→禦寒、遮羞
感冒時往往要用嘴呼吸，會覺得嗓子非常干，這說明什麼？為什麼用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
口腔在濕潤吸入空氣時，會失去大量水分，所以嗓子干。
鼻腔中的鼻毛和黏液可以阻擋、沾住灰塵細菌，清潔空氣；黏液可以濕潤空氣；黏膜內的毛細血管可以溫暖空氣。因為鼻腔能使空氣變得溫暖、清潔、濕潤，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
吃飯時，為什麼不能大說大笑？
人們吸入的空氣和吃進的食物都要經過咽，然後，空氣經喉進入氣管，食物進入食道。呼吸時，會厭軟骨抬起，空氣暢通無阻；吞咽時，會厭軟骨蓋住喉口，以免食物進入氣管。邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽。
痰是怎樣形成的？為什麼不要隨地吐痰？
氣管和支氣管的內表面有腺細胞，分泌黏液，使氣管濕潤，還有能抵抗細菌和病毒的物質。黏液把灰塵和細菌沾住，通過纖毛向咽喉方向擺?
❼ 初一下冊生物重點
七年級生物下冊復習提綱
1、 人的由來
1、人類的起源和發展
1） 現代類人猿與人類的關系接近
2） 人類的進化過程：
樹上生活 下地生活
森林古猿 直立行走 早期人類 東非人 現代人類
2、人的生殖
A男性生殖系統的結構和功能：
睾丸：產生精子和分泌雄性激素 男性主要生殖器官
內生殖器 附睾：貯存和輸送精子
輸精管：輸送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器 陰囊：保護睾丸
陰莖：排精、排尿
B女性生殖系統的結構和功能：
卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素 女性主要生殖器官
內生殖器 輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所
子宮：胚胎發育的場所
陰道：月經流出，胎兒產出的通道
外生殖器：即外陰
C受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。 受精場所：輸卵管
D胚胎的發育和營養：
分娩
發育：受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒
營養：胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。8周成胎兒（出現人形）40周分娩。胚胎早期運用卵細胞中的營養。
3、青春期 青春期發育：
形態特點：身高、體重迅速增長
大腦
功能特點 心臟 結構、功能完善化
肺功能
性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特徵
性發育 主要受到促性腺激素和性激素的調節
第二性徵的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的徵象
主要受到性激素的調節
青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長；
青春期發育的突出特徵是性發育和性成熟。
3、青春期的衛生：
1）遺精：男子進入青春期以後，在睡夢中精液自尿道排出的現象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色
衛生保健：
2）月經：女子進入青春期以後，每月一次的子宮出血現象。
形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關
形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發育成熟從卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌減少 子宮內膜壞死、脫落 出血
脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。
衛生保健：
4、計劃生育 晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚
晚育：提倡婚後推遲2到3年生育
少生：控制人口過快增長的關鍵
優生：禁止近親結婚，有利提高人口素質
二、人體的營養
1、食物中的營養物質
1）蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量；
糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分；
脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內；
維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，
維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，維持人的正常視覺。
缺乏時，皮膚粗糙，夜盲症
維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。
缺乏時，神經炎，腳氣病
維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。
缺乏時，壞血病，抵抗力下降
維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。
缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或O形腿等）、骨質疏鬆症
水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。
無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：
鈣：兒童缺乏導致佝僂病，雞胸，O型腿，中老年人會骨質疏鬆、
磷：缺乏導致厭食
鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血
缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發育障礙
2、消化和吸收
1）消化系統的組成
消化道：口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門
消化系統 消化食物和吸收營養物質等
消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺
分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化
2）小腸的結構特點：
消化食物和吸收營養物質的主要場所。
腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜
小腸適於消化、吸收的特點：
a）最長；
b）內表面具有皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）；
c）小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利於吸收營養物質；
d）有各種消化液。
3）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。
物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，並與消化液混合。
化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。
唾液澱粉酶 酶（腸液、胰液）
澱粉的消化（口腔、小腸）：澱粉 麥芽糖 葡萄糖
酶（胃液、胰液、腸液）
蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質 氨基酸
膽汁（肝臟） 酶（腸液、胰液）
脂肪的消化（小腸）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
膽汁不含消化酶
4）營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。
胃：少量的水、酒精（非營養）
小腸（主要的吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素
大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管( 淋巴管 血液循環）吸收； 其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。
大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素
3、關注合理營養和食品安全
1）合理營養 按時進餐
不偏食、不挑食、不暴飲暴食
均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）
2）食品安全 蔬菜瓜果必須清洗干凈
不吃有毒的食物（餿飯菜、發芽的馬鈴薯）
買經檢疫合格的食品
保持廚房和炊具的干凈
三、人體的呼吸
1、呼吸道對空氣的處理
1）、呼吸道的組成：
呼吸道：鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管
呼吸系統 氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體
肺：氣體交換的場所
2）、肺
（1）位置：胸腔內，左右各一
（2）結構：肺泡外麵包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適於氣體交換。
（3）功能：氣體交換
2、發生在肺內的氣體交換
1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。
2）人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化：
3）原理：呼吸肌收縮和舒張 胸廓擴大和縮小 肺被動地擴大和回縮 形成壓力差 吸氣和呼氣
4) 體內氣體的交換：
二氧化碳
（2）肺泡內的氣體交換：血液 肺泡
氧氣
氧氣
（3）組織里的氣體交換：血液 組織細胞
二氧化碳
3、空氣的質量與健康
1）空氣的質量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大
有害物質能引起呼吸系統的疾病
2）了解當地的空氣質量 當地空氣污染的原因
測算空氣中的塵埃粒子
四、人體內物質的運輸
1、流動的組織－——血液
1）血液的組成和功能
血漿 成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等
功能：運載血細胞，運輸養料和廢物
紅細胞
血細胞 白細胞
血小板
種類 形態特點 正常值 功能 病症
紅細胞 兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核 男子平均值：5.0*1012個/升；女子：4.2*1012個/升 運輸氧和一部分二氧化碳 貧血
白細胞 比紅細胞大，有細胞核 4~10*109個/升 吞噬病菌，對人體有防禦功能和保護作用 發炎
血小板 個體較小，形態不規則，無細胞核 100~300*109個/升 止血和加速凝血
血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。
特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離
血液的功能：運輸、防禦保護、調節體溫
2、血流的管道—血管
1）血管的種類、結構與功能
種類 功能 分布 結構特點
動脈 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 較深 管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快
靜脈 把血液從身體各部分送回心臟的血管 較深或較淺 管壁薄，彈性小，管腔大，四肢靜脈內有靜脈瓣，血流速度慢
毛細血管 連通最小動脈和最小靜脈之間的血管 分布廣，遍布全身各器官組織 管壁極薄，由一層上皮細胞構成，只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢
3、輸送血液的泵－心臟
1）心臟的結構和功能：位於胸腔中部，偏左下方 由心肌構成
有四個腔：左心室 連接主動脈，壁最厚
右心房 連接上、下腔靜脈
右心室 連接肺動脈
左心房 連接肺靜脈
瓣膜：房室瓣（位於心房和心室之間，只朝向心室開） 保證血液按
一定的方向流動
動脈瓣（位於心室與動脈之間，只朝向動脈開）
心臟的功能：血液循環的動力器官
**：心房、心室與瓣膜的活動關系：
2） 血液循環
（1）血液循環的概念和途徑：
概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。
分為體循環和肺循環：
體循環：左心室 主動脈 各級動脈 身體各處 各級靜脈 上、下腔靜脈 右心房
毛細血管
------------------------------------------------------------------------------------------------
肺循環：左心房 肺靜脈 肺部的毛細血管 肺動脈 右心室
（2）出血的初步護理：
毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；
動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血；
靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。
4輸血與血量
1） 血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型
2）血量：占體重的7~8%
3）輸血：血型：A型、B型、AB型、O型
輸血：以輸同型血為原則
所有血型都可以少量輸入O型血，AB型可以接受所有血型的少量輸血
5、 人體內廢物的排出
1、尿的形成與排出
1)排泄的概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多餘的水分等廢物排出體外的過程。
途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素
2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水
3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素
2)泌尿系統的組成
腎臟：形成尿的場所
輸尿管
膀胱 排尿的通道，膀胱有貯尿的作用
尿道
3)腎單位的結構與功能
腎小球：由進球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈
腎單位 腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連
腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通
4)尿的形成
（1）腎小球的濾過作用：
除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成原尿
（2）腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽
（3）腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿液
**區別：血液、血漿、原尿和尿液
2、人糞尿的處理
1）人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效持久、能改良土壤。
建沼氣池
人糞尿的 方法： 高溫堆肥
2） 無害化 建生態廁所
處理
作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。
六 、人類生命活動的調節
1、 人體堆外界環境的感知
1）人的視覺和聽覺
（1）眼球的結構與功能
外膜 角膜：外膜的前部，無色透明，可透光
鞏膜：白色，保護眼球內部的作用
虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光
眼球壁 中膜 睫狀體：虹膜稍後部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀體的曲度
脈絡膜：佔中膜2/3的後部，有血管（營養眼球）、色素細胞（遮光並使眼球內部形成「暗室」）
內膜：視網膜，內有大量感光細胞
房水
內容物 晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連
玻璃體
附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器（淚腺、淚點、鼻淚管）
（2）視覺的形成：
經折光 沿著視神經傳導
外界光線 在視網膜上成像 產生神經沖動 視覺中樞（形成視覺）
（3）眼的衛生保健：
近視：由於眼球前後徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方
矯正：戴凹透鏡
遠視：由於眼球前後徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的後方
矯正：戴凸透鏡
沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜
2） 耳的結構和功能：
外耳 耳郭 收集、傳導聲波
外耳道
鼓膜：接受聲波，產生振動
（1）中耳 鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡
聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳
半規管
內耳 前庭
耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動
（2）聽覺的形成
沿著聽小 沿著與聽覺
沿外耳道 骨傳導 有關的神經
聲波 鼓膜 產生振動 耳蝸 產生神經沖動 聽覺中樞
(形成聽覺)
2、神經系統的組成
1）神經系統的組成 中樞神經系統：腦、脊髓
周圍神經系統：腦神經、脊神經
2）神經元的結構、功能：
（1）結構 細胞體
突起 軸突：一條，長而分支少
樹突：數條，短而呈樹狀分枝
集結成束，外包上結締組織膜
軸突包上髓鞘叫神經纖維（末端的細小分支為神經末梢） 神經
（2）功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動的形式傳導的）
**區別 中樞神經系統：包括腦和脊髓
神經中樞：在中樞神經系統的灰質里，功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節人的某一項相應的生理活動，叫神經中樞。
3、神經調節的基本方式
1） 反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，2） 對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應 **區別於：應激性
3） 射弧的概念：參與反射的神經結構
組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（書P81）
膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶
現象：小腿突然跳起
感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢
神經中樞：位於脊髓灰質中
效應器：（下肢的）股四頭肌及其內的運動神經末梢
3）反射的類型 簡單的反射
復雜的反射
4、 激素調節
1）、人體主要內分泌腺的位置和名稱：
垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺
2）、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。
3）、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調節其他內分泌腺的活動。
4）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：
名稱 腺體 作用 過少 過多
生長
激素 垂
體 調節人體的生長發育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
甲狀腺
激素 甲
狀
腺 促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性 幼年：呆小症；成年：甲狀腺功能不足，地方性甲狀腺腫 成年：甲狀腺功能亢進
胰島素 胰島 調節糖的代謝 糖尿病 低血糖
5）神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節
7、人類活動隊生物圈的影響
1）分析人類活動破壞生態環境的實例
人類活動改善生態環境－「三北」防護林
森林遭到嚴重濫伐
人類活動破壞生態環境 沙塵暴危害嚴重
大量捕殺野生動物
何時還太湖清澈秀美的原貌
2）環境污染：概念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對環境的影響
酸雨對生物的影響
類型 大氣污染 溫室效應和臭氧破壞
水污染：太湖水出現水花
固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響
土壤污染：白色垃圾、工業廢渣
噪音污染
274回答者： 劉
請採納。
❽ 初一上冊生物重點歸納
初一復習提綱
一、 1、生物的特徵：（1）、除病毒外，都由細胞構成；（2）、能夠生長（由小長大）；（3）、從外界不斷地獲得物質和能量，並把體內產生的廢物和沒有利用完的物質排出體外。（4）、能生殖（產生自己的後代）；（5）、有遺傳、有變異；（6）、對外界刺激能夠作出一定的反應；（7）、能適應環境，也能影響環境。2、自然界的物體分為兩大類：一類是生物,一類是非生物。生物是指有生命的物體。
二、 1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。 2、生物科學研究的是生命現象和生命活動規律的科學。
三、 1、若在顯微鏡下出現一個污點，轉動目鏡，污點動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點動，則污點在玻片標本上；轉動目鏡、移動標本，污點都不動，則在物鏡上。2、取送顯微鏡時，要一手握鏡座，一手握鏡臂。3、在轉動粗准焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰壞玻片標本。3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數是：物鏡放大倍數X目鏡放大倍數。
四、 科學探究是人們主動獲取科學知識，認識世界的重要信息途徑之一，通常包括提出問題，作出假設，實驗驗證，得出結論和表達、交流等方面。科學探究常常需要進行對照實驗。在對照實驗中，除了實驗變數不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆從何而來的實驗中，變數是豬肉和外界的蠅是否直接接觸，而其他因素都全部相同。
五、 1`、植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體七部分；人和動物的細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，沒有細胞壁、葉綠體和液泡。
2、細胞膜能控制細胞內外的物質進出（是門衛）；細胞質是進行生命活動的重要場所；細胞核含遺傳物質，傳遞遺傳信息（管理調控部門）；線粒體與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量（動力車間）；液泡中有細胞液；葉綠體與植物的光合作用有關（生產產品車間）。
3、生物體的生命活動是以細胞的各種生命活動為基礎的，細胞是生命活動的基本結構的功能單位。
六、 1、細胞分裂使細胞數目增多；細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現象，這是細胞分裂和細胞分化的結果。
2、細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。首先出現了染色體，染色體在中央分成兩份，向細胞兩端移動，細胞質也平均分成兩份。
3、細胞分化是指分裂後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成組織。
4、形態相似、結構相同的細胞聯合在一起，具有一定功能，這樣的細胞群叫組織。動物有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四種組織；植物有保護組織、輸導組織、基本組織和分生組織四種組織。
七、 1、植物體的六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子；根、莖、葉是營養器官；花、果實、種子是生殖器官。
2、植物結構層次是：細胞、組織、器官、個體；人和動物結構層次是：細胞、組織、器官、系統、個體。
八、 1、草履蟲只有一個細胞，但也是一個生命。因為這個細胞能獨立地完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。草履蟲每天吃4．3萬個細菌，能凈化污水；草履蟲靠分裂生殖，是無性生殖。靠纖毛擺動，在水中旋轉前進。
2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養液，中間連起來，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側，因為草履蟲能逃避有害刺激；如在一側滴加牛肉湯，草履蟲全都集中到牛肉湯中，因為草履蟲能趨向有利刺激。
九、 1、菜豆種子沒有胚乳，營養物質貯藏在子葉中；玉米種子有胚乳，營養物質貯藏在胚乳中。
2、種子萌發條件：（1）、具有完整的、有生命力的胚；（2）、①充足的水；②充足的空氣；③適宜的溫度。
3、種子包括種皮和胚。胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成；胚是新植物的幼體（新生命）。
4、種子萌發後，胚根發育成根；胚軸發育成連接根和莖的部分；胚芽發育成莖和葉；子葉消失。
十一、1、根尖分四個部分，是：根冠，有保護作用；分生區，有很強的分裂能力；伸長區，細胞迅速伸長；成熟區，有根毛，是根吸水和無機鹽的主要部位。根的生長（根能長長）靠分生區細胞分裂和伸長區細胞伸長。
2、植物的根具有向地生長、向肥生長、向水生長的特性。
十二、1、小樹能吸水，是因為小樹根毛細胞液濃度大於土壤溶液濃度時，根毛吸水；施肥過多，植物會燒苗，是因為土壤溶液濃度大於植物細胞液濃度，植物根毛失水。2、植物的根不僅吸水，還能吸收溶解在水中的無機鹽。
3、糖拌番茄、鹽拌青菜，因為糖水濃度大於番茄細胞液濃度，鹽水濃度大於青菜細胞液濃度，所以盤子里會出現許多水；發蔫的青菜泡進水裡，因為青菜細胞液濃度大於青水濃度，青菜吸水，青菜會變硬。
十三、氮：枝繁葉茂；磷：碩果累累；鉀：莖桿健壯。植物還需要含鈣、含鋅、含硼的無機鹽等。
十四、1、莖是由芽發育而來的；芽有花芽（將來發育成花）、枝芽（將來發育成枝和葉）。（實驗28頁第2題）
2、木本植物莖：（1）、樹皮外側有保護作用，內側叫韌皮部，裡面有篩管；（2）、形成層很薄，有分裂能力，向外形成韌皮部，向內形成木質部；（3）、木質部很硬，有很強的支持力，內有導管；（4）、髓有貯藏營養的功能。
3、草本植物莖沒有形成層，不能逐年加粗。
4、因為木質部中的導管，能由下往上運輸水和無機鹽，把莖插入紅墨水中，只有木質部染成了紅色；因為樹皮的韌皮部的篩管，能由上往下運輸有機物，將木本植物莖剝去一層樹皮，篩管運輸有機物受阻，會長出節瘤。
十五、1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因為它們與果實和種子的形成有關。
2、子房包括子房壁和胚珠；胚珠中有受精卵。子房發育成果實；子房壁發育成果皮；胚珠發育成種子；受精卵發育成胚（胚是新生命）。 3、果實=種子+果皮；種子=種皮+胚 （實驗冊31頁識圖題）
十六、1、光合作用：原料——二氧化碳+水；產物——有機物+氧氣；動力：光；條件：葉綠素。
2、呼吸作用：1、吸收氧氣，分解有機物；2、產生二氧化碳和水，3、釋放出能量。4、意義：所釋放的能量是植物進行各種生命活動需要的能量。
光能
二氧化碳+水 澱粉 + 有機物 + 氧 二氧化碳 + 水
葉綠體 （有機物、貯存能量）
（光合作用公式） （呼吸作用公式）
3、葉片包括表皮、葉肉、葉脈，葉片外壁有一層角質層，保護葉片不受病菌侵害，防止葉內水分過度散失。葉片與外界環境進行氣體交換的門戶是氣孔，每個氣孔由兩個成對的保衛細胞構成。
4、葉片上面綠色深，因為靠近葉片上表皮的是柵欄組織，細胞排列緊密整齊，含葉綠體多；下面綠色淺，因為靠近下表皮的是海綿組織，細胞排列疏鬆，含葉綠體少。 5、被蓋住的葉是黃色的，因為葉綠素形成需要光。
6、光合作用部位是有葉綠體的細胞；條件是光；原料是二氧化碳和水；產物是有機物和氧；能量變化是把太陽能貯存在植物體的有機物中；－－－－呼吸作用的部位是所有活細胞；條件是有光無光都進行；原料是有機物和氧；產物是二氧化碳物水；能量變化是把植物體的有機物中能量釋放出來，供生命活動利用。
十八、1、給大田、溫室施用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳又被稱為「空中肥料」。（應用光合作用）
2、新疆的哈密瓜產量高，品質好，特別甜是因為，北方地區晝夜溫差較大，白天氣溫高，植物進行光合作用積累的有機物多，夜晚，氣溫低，植物進行呼吸作用消耗的有機物少，果實中營養物質含量比較高。（應用光合呼吸）
3、人們通過調控溫室中的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度，為植物生長提供適宜的生活環境。（應用光合作用）
4、 通過冰箱降低蔬菜溫度，曬干糧食減少含水量，在蘋果上包塑料使隔絕氧氣，都能降低呼吸，延長種子、蔬菜、果實的貯藏時間。種小麥要鬆土，增加土壤中的氧氣，促進根呼吸，有利於根生長和吸收無機鹽。（應用呼吸作用）
十九、可直接為人類所食用的植物器官是根、葉、莖、花、果實、種子。世界主要食用作物前三位是：小麥、玉米、水稻。動物按食性可分為：草食動物、肉食動物、雜食動物，它們直接或間接吃植物。
二十、生物圈了是地球上的生物和它們生活環境的總稱。生物圈中的物質循環是指物質的循環利用。
氧循環：1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣；2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳；燃燒煤、石油也消耗氧氣，產生二氧化碳；3、所以，大氣中氧氣體積分數約為21%，二氧化碳約為0．03%，氧氣和二氧化碳處於相對平衡。
水循環：靠蒸騰作用完成。植物根吸收的水，由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，就是蒸騰作用。植物吸收的水，蒸騰散失達99%，只有1%參與光合作用和其他生命活動。蒸騰作用的意義（好處）是：1、通過蒸騰作用產生一種拉力，促進了水的吸收和運輸；2、同時，促進了溶解在水中的無機鹽的運輸；3、降低葉片表面溫度，避免因陽光強烈照射而灼傷葉片。
環保樹種：法國梧桐、海桐、女貞、槐樹；草坪植物：高羊茅、酢漿草（觀賞）、狗牙根（用於球場）
二十一、森林對環境的作用：吸收有毒氣體；降低噪音；是動物棲息的家園。
❾ 高一生物重點內容（具體）
高一生物最主要的學習部分是必修一和必修二，必修一的主要內容是分子與細胞回，必修二的主要答內容是遺傳與變異。
必修一：1.認識細胞 2.認識細胞核、細胞質、各種細胞器及其作用 3、物質跨膜運輸 4、生物體內的物質（核酸、蛋白質、糖類、脂肪、ATP） 5、細胞的生命歷程（有絲分裂）
必修二：1、孟德爾的分離定律和自由組合定律 2、減數分裂和受精作用 3、DNA是主要遺傳物質的探究過程（格里菲斯、艾弗里） 4、伴性遺傳 5、中心法則 6、基因突變和染色體變異 7、育種原理和現代生物進化理論
如果需要材料的話我可以發照片給你
望採納，謝謝