靈校園暗落

❶ 校園廣播稿

最美聲音 廣播稿
廣播稿：
一天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業，媽媽走過來問道：「陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員啊？」「嗯，是的。」我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想。「那你准備參加競選嗎？」，媽媽又問道，「嗯……我沒准備」我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題。「我覺得你應該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收獲的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播里傳來了刺耳的聲音：「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。」我的心裡一慌：如果在這么多人的面前出醜怎麼辦呢？會不會下不了台？我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收獲的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。
中午，廣播里又傳來通知的聲音：「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了，坐在會議室里，我遠遠地望著後門，心卻離後門只有一步之遙。「下一個，張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了台上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：拼一拼，總會有收獲的。這時，從未有過的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終於成功了。
下午，當我知道自己成功當選體育委員後，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：「拼一拼，就會有收獲，我就知道你會行的，兒子！」聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……

❷ 怎麼這樣

首先，很難過聽到這樣的事情。真的很難過，為你同學，為打他的老師，也為整個中國教育體制。

其次，水是有源的，樹是有根的，發生這樣的悲劇自然也是有原因的。那麼為什麼會發生這樣的事情呢，作為一個曾經當過學生，後來也當過老師的大哥哥，我來給你分析分析。我們知道，在古代，老師，就是傳道授業解惑，老師教書育人的目的，就是讓學生學習知識學會做人，使得身心能夠健康茁壯的成長，因而，老師最大的收獲和成就感，就是學生的成長和發展！ 但是，斗轉星移，不知不覺間，我們來到了經濟第一的當下，在這個物慾橫流的世界，一切的出發點，歸根結底都是為了經濟利益，教育這個行業也不例外。說通俗點，老師也想多賺錢啊！ 那麼作為老師，怎樣才能最大化的獲取經濟利益呢？ 那當然是是要提高自己的知名度要教書出成績，因為那樣就可以評職稱漲工資乃至陞官！但是老師的教書成績怎麼衡量呢？ 那麼最重要的甚至也是唯一的標准就是看他所教學生的成績了！一個班的學生，如果全部成績都很好，老師自然開心，但是如果有少數甚至個別的學生，因為種種原因，成績不好甚至很差，那樣就給班上整體成績拉了後腿，那樣也是給老師的教學成績拉了後腿，這樣，那個老師很可能就會因此而評不了職稱，評不了職稱也就意味著漲不了工資，也升不了官，那麼，親愛的同學，你猜這個老師這個時候是什麼心情呢？當然是憤怒了，如果他是一個所謂有些修養的老師，他會暗暗在心裡狠狠的罵上那個差生一句：狗扎種，就是你害得老子少拿不少錢！ 但是，若是他是一個脾氣稍微大點的，或者真的是氣不過了，他會怎麼辦呢？當然會找那個差生出氣了，怎麼出氣呢？這就要看這個老師的個人愛好了！也許，他會冷言冷語當眾挖苦諷刺這位同學。也許，他會把這個學生家長喊到學校來，面對唯唯諾諾的學生家長破口大罵：你們家長怎麼管教的你們兒子？那麼貪玩，學習那麼差！乾脆轉學得了！再也許，他會直截了當，有事沒事，直接找來這個差生，拳打腳踢的暴扁一頓！親愛的的朋友，很不幸，你的那為同學，很可能就是這樣的差生，而且，他恰好遇到了一個這樣的脾氣不好的老師！

總之，你說的這種事情，在當今的教育體制下，全國還有千千萬萬，因而，這不見得是哪位老師一個人的錯，這更重要的是一個體制的病、一個社會的病，因而，這樣的事情，也不是你我能改變的，再因而，我們就姑且把它當做一場強殲或輪殲吧，與其說去做無謂的掙扎和反抗，還不如我們安靜的去適應甚至去享受...

話已說完，但我的眼淚卻不止了，無限悲哀中...

❸ 用放學後的校園寫一段話，100字，靜態美

1、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。

2、我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……

3、春風吹進了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里「嘰嘰喳喳」地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

4、我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。

5、我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！

6、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

7、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩。」

8、放學後的校園十分安靜。教室里不再傳來琅琅的讀書聲，操場上空盪盪的。花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。一陣風吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。一切都是那麼寂靜。