老師生孩子作文

㈠ 張老師懷孕了 作文

作文：老師「懷孕」了「許老師怎麼還沒來呀！」「老師這次請假怎麼要這么長時間呀？」老師不在，同學們變得像熱鍋上的螞蟻，躁動不安。一天，二天，三天過去了，我們還沒見到許老師的蹤影。 上學路上，我遇見了同學，我問她：「你知道許老師什麼時候回來？」她神密兮兮地說：「她可能懷孕啰，哈哈！」 來到教室，我把這個消息告訴了同學們，大家都覺得老師因為懷孕而請假的可能性很大。一個同學來了興趣，還給老師的寶寶取好了名字呢，「因為師公姓朱，所以生的孩子就得姓朱。如果生女孩，就叫朱婷婷，如果生男孩就叫朱陳炎。」「拜託，朱婷婷是我們學校的大隊輔導員，朱陳炎是我們班的男同學。」真逗！他的想像力可真豐富呀！ 哎，我現在就可以想像得到，過幾年，如果許老師把寶寶帶到我們班級，那個小屁孩一搗亂，我們的東西可就全完蛋了。

㈡ 班主任上課生孩子作文

當班主任沒來上課時當班主任沒來上課時我在學校生活了快五年了，在學校里，發生了許多令我難以忘懷的事情，不過最讓我難忘的是班主任沒來上課的場景。教室里發生的每一幕場景，真是讓人啼笑皆非。那天是星期三，我們清明節放假回來，聽吳老師說梁老師出車禍了，我們在心裡暗暗高興到：梁老師出車禍了，不能來上課了，乘這幾天我們要多玩一會兒！在吳老師走後的幾分鍾里，教室里還是書聲朗朗。之後，教室里的讀書聲逐漸變成了吵鬧聲。有的在談論清明節發生的趣事，有的在說游戲;有的在用mp3聽歌,有的在用游戲機玩游戲就連有些班幹部也加入了吵鬧的行列，不過也有些班幹部在管理班級的紀律，可吵鬧聲沒有減弱，反而越來越大了。就這樣，一節課就這樣過去了。第二天早晨，教室里還是非常吵，可今天的笑聲沒有持續多久，因為有老師來代課了！就這樣，幾天後，同學們開始停止了吵鬧聲，開始議論梁老師的病情，我們打算一起查出梁老師的住處，然後這個星期去看望她。看來班級里沒有老師是不行的

㈢ 老師上課生孩子作文

靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，是他，心目中的好老師。我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，他的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默的說：「好老師！」我心目中的好老師，他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。我心目中的好老師，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，創新——又是提高一另一基礎。大海湛藍，海鳥群飛，真希望那時，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發揮出自己的真實水平。五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的血在沸騰。心目中的好老師，不求有什麼貼滿牆壁的紙張，不求有什麼帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同學的親密接觸。他們只要用自己的心，竭盡全力為我們上課，他就是好朋友，至少在我心中。我心目中最好的老師是我們的班主任――倪老師。倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：「你真行，Good！」每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛彷彿在說：「你真是一隻勤勞的小蜜蜂！」如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：「快快專心聽講！」上星期，倪老師一家三口參加了新北區「綠色家庭」環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：「老師得獎了沒？」「你們猜！」倪老師笑眯眯地說。「一定得獎了！」「哦，何以見得？」「你的眼睛告訴了我們！」「你的眼睛裡分明寫著兩個字――成功！」「知我者，你們也！」倪老師笑得更歡了。「其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會！孩子們，你們說，對不對？」我們心悅誠服。倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：「我的課代表」「我的小助手」，好像交情很「鐵」。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句「Sitdownplease，verygood」，引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：「你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。」說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的「地球」，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識。期中考試前，由於學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊綳綳的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什麼呢？她微微一笑，說：「這裡面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……」話一出口，教室里便炸開了鍋，怎麼把我們當做小毛頭了？她接著說：「這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。」教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上台去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學們很捨不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。每天放學後，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在公室里看書。她在看什麼書呢，看得那麼專注？有一次，我終於按捺不住好奇心，輕輕地敲開了公室的門。「倪老師，什麼書這么好看？能借我看看嗎？」我拿過書一看，恍然大悟地說：「是江蘇自學考試的書！我看不懂。」倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：「等你長大了，就能看懂了！」看，這就是我最最崇拜的老師――倪老師一位負責的教師在授業，一位盡職的教師在解惑，一位優秀的教師在示範，一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實踐的宗旨是「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」它在傳遞著真心，真心對待內心的良知，真心善待渴求知識的學子，真心回報家長的重託，真心實踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純朴心靈的展示，是誠信文明的傳播。真心誠意的喜愛孩子，並讓孩子感受老師的喜愛，是一種功夫也是一門藝術。這種喜愛是對生命的尊重，而不是功利的訴求。是自心底里流出，而非虛偽的作秀。孩子的成長不僅是知識、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升，教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的耐心與守望。真心--重德博學，尚美樹人。一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。他們在努力尋求教學規律同時，不忘深挖教學藝術。我清楚的記得一位老教師說過「一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的工作態度。」她的話讓我感慨萬千。她是一個平凡的教師，但對工作十分「挑剔」、「嚴格」。高標准、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節目時她總是第一個先到，對孩子的動作、表情要求十分嚴格，哪怕是一個不到位的細小環節也不放過。偶爾的出錯，她會寬容的指導。屢次的馬虎，她會毫不留情。她即將退休，但對工作毫不懈怠。憑著對教育事業的執著，她感動著周圍的同事和學生。在市場化經濟的今天，拜金的不少，教師的道德素養、人格魅力靠的不是金錢地位的標識，靠的是豁達的理想追求，靠的是問心無愧的沖天豪氣。還曾記得電影《一個也不能少》，一個性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學的學生，路途的艱辛，電台的感人訴說，讓我們歷歷在目，一位朴實的山村女教師，用純朴、善良表白了教師對工作的無限熱愛。真心--啟迪智慧點化生命。一位好老師不會放過一次鼓勵學生的機會，因為在孩子們眼裡，鼓勵是找回自信和成功的催化劑。我們可以不必太在乎學生的優點、成績是否鶴立雞群，只要他們進步了就鼓勵吧！同學們的勇氣和睿智需要我們為他們搭建展示的舞台。一位好老師明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅強，有的脆弱，我們決不能輕易傷害和踐踏。當同學們遇到困難時，我們可以和他們談心，用善意的行動去支持他們。一次關心孩子的家訪，一句挫折時的鼓舞，一句生病時的問候，一句成功後的祝賀，一聲長跑時的加油吶喊。這點滴感動也會深深烙在孩子們心中。這種感動會在同學之間相互傳遞和發揚。真心--追求卓越，富於創新。創新是一個國家和民族發展的不竭動力。一位深受學生喜愛的好老師，體現著對教學的精益求精，體現著對教學的銳意創新。課前的精心准備，課堂的高效、風趣，課後的耐心輔導是他們刻苦鑽研的、規范教學的縮影。分析學生，教學反思，親身實踐是他們精益求精、治學嚴謹的真實寫照。實驗小學有這樣一群教師，他們有著扎實的教學能力，有著獨特的教學風格，有著以書為伴不斷充實自我的科研精神。他們對待工作勝過家庭，他們早到校晚回家。學生失敗時，會看到他們失望和嘆息背後的經驗總結與科學舉措。學生取得成績時。他們總會露出會心的微笑。是他們的治學嚴謹改變著學生的學習態度。真心--帶著靜心，伴著童心。在這個物質財富越來越豐富的時代，追求的多元，使得心靈愈加容易浮躁。留住寧靜，守住那份真誠、善良和純潔的心靈，是多麼的重要！一位好老師明白只有真正心靜的人，才能做到虛懷若谷，才能不計厲害得失，才能容人之過，不責於人，做到寬宏大量。有一顆靜心，是為了使自己面對道路的挫折輕松自如。一位好老師，他會靜心、快樂同在，他不會整天板著臉訓斥學生，他知道學生的天性喜歡搞笑，特別樂於輕松自然的學習氛圍，好老師不會吝惜幽默，他明白幽默能調節緊張的情緒，能增進師生的友誼，能促進教學的最優化。能收獲意外的驚喜。百年大計教育為本，教育大計教師為本。中國教育群星璀璨，隨著教育改革的不斷深入，中國教壇上涌現了一大批以優秀教師為代表的師德表率、育人模範、教育專家。好教師在付出著，也在收獲著，收獲著孩子們的那份真誠與渴望，收獲著家長的熱情與期待，收獲著社會的認可與尊重，收獲著桃李芬芳的教育之春。

㈣ 班主任上課生孩子作文

我的班主任 我有一個美麗端莊而又和藹可親的班主任，她教我們語文。她講的課娓娓動聽深受我們的喜愛。 她有一雙大眼睛，長頭發。她從來都沒有打過我們，每一次她都教訓我們說，「讓你們後悔去吧！「 在一次上課我不敢發言，我們都很膽小，老師的問題沒有人回答，老師有點生氣，我舉起手，老師叫起了我，問我叫什麼名字，我告訴她我的名字，老師誇我很勇敢 有一次語文考試，試卷做的不太理想，結果不言而知考的一塌糊塗。哎！我真的太不幸了。她第一次交我語文，但我卻考成這個樣子，有種沒臉見她的感覺，在不知不覺中上課鈴響了，我坐在座位上不敢說話，老師一個一個的念我們的名字和試卷分數，從第一個到第二十個都沒有我的名字，我開始有點坐立不安，心砰砰跳個不停，第二十一個終於到我了，我走到老師那裡，我以為會和以前的老師一樣教訓我，可是，沒有想到班主任會和風細雨的教導我，弄得我很感動。 我的老師就是這樣溫柔善良，老師的教導我終身難忘，十年樹木。百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘。

㈤ 老師上課生孩子作文

在每個人的生命里，總有那麼一抹陽光，照亮我們的心靈；也總有那版么一抹陽光，讓徘權徊在人生路口的我們找到方向。
風輕聲拂過，悄悄帶走了一室的陽光，留下無盡的黯然。書桌上，一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的「78」正張狂地舞著。
坐在教室里，耳中不斷響起父親的斥責聲：「都快會考了，市質檢還考出這種成績，你有沒有努力讀書啊！」看著台上的生物老師，我心中不禁

一沉：生物老師對我報有這么大期望，可是我……但我明明很努力了呀！
不覺間，生物老師走到我旁邊，輕敲了一下我桌子，留下一句：「下課到我辦公室來一趟。」我心中不禁像敲鼓似地緊張起來，生物老師果然對

我失望了嗎……懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。

㈥ 父母是孩子最好的老師的700字作文

例文
父母是孩子最好的老師
一個孩子，就是一個家庭，現在小孩都是獨生子女，家裡，人人都寵得愛不釋手，孩子的成長，孩子的命運，都關繫到家庭將來的喜樂哀愁。古往今來的有關兒童成長教育篇中都告訴我們家長，你是孩子………
父母是孩子最好的老師
一個孩子，就是一個家庭，現在小孩都是獨生子女，家裡，人人都寵得愛不釋手，孩子的成長，孩子的命運，都關繫到家庭將來的喜樂哀愁。古往今來的有關兒童成長教育篇中都告訴我們家長，你是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。同時，我們這些當家長的也都有同一體會，現在孩子越來越難管，用軟的不行，用硬的也不行，我們對家庭教育都非常重要，誰都不敢忽視，不感怠慢，就是使不上緊。我女兒是六年級的學生，我和大多數家長一樣，「望子成龍，盼女成鳳」，
希望自己的孩子茁壯成長，有所作為，在就來談談我的心得體會。
1、學會相互溝通，學會如何培養母女之間的感情，學會如何跟她談心。孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感。對孩子不要談什麼大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至多講還會對你產生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。做家長我認為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就獲得了成功的第一步。接下來把實際例子中的得失列舉給孩子聽，適身處地為她著想，平等地談話，偶爾講點道理，孩子是會接受的。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若喋喋不休，再重要的理孩子也會置之不理。另外，孩子和父母關系融洽後，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答；凡是不能解答的，也要給個較充分迴音，和孩子一起探討。如果讓孩子失望了，她將不再提問，隔閡也就開始產生了。

㈦ 班主任上課生孩子作文

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。 每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名畫家。 我要華夏世界各地的風景名勝區當地的風俗、名勝古跡、悠久歷史的建築，畫下那明亮的太陽，畫下那柔軟的風，畫下世界上溫柔的愛，畫下最美的親情…… 假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。細細描繪那「花謝花開無日了，春來春去不相關」的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。 西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。 為了實現我這個理想，我一定要努力學習，努力鍛煉自己的繪畫技巧，開拓知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。

㈧ 班主任上課生孩子作文

轉眼間，六年過去了，想想小學一年級以來的點點滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用說，那個一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師！潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐，記得那一次：我借給邱吉兒一本書，可是，沒過多久他還給我時，卻像一隻受傷的小鳥了，要知道，這本書是我新買的，把它當寶貝似的看著呢！現在它這里破了個角，那裡皺了，哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發了個信息，告訴她了情況，不一會兒，她就來解開我的心結了：你和他交流下你看到撕破的書時的感受，讓他以後愛惜書。就這么短短的幾句話，就讓我打開了心結，心情一下子爽朗了起來。潘老師不但是我們的知心姐姐，她還是一位教學方法獨特的好老師呢！她讓我們自己上課，這樣不僅可以讓我們在課余時間做一些有意義的事——備課、做PPT，還可以提高我們的興趣，更好地學習。這不，我們精心做了課件，也給同學們上來幾堂課，感覺真好！但在這樣的同時，我們在背後也付出了不少辛勤的汗水，不經歷風雨，怎能彩虹？從而讓我們體會到了做老師的辛苦，更加尊敬老師，懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書本上的內容之外，還給我們講了許許多多的課外知識，新聞啦，書本啦，讓我們懂得了許多，了解了許多，明白了許多。(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學)除了這些之外，她還是個關心我們健康的醫生！六年級了，她知道現在正是長身體的時候，她讓我們帶水果牛奶，補充我們的營養，讓我們做一個健康陽光的好少年！我們都和喜歡她。潘老師讓我們搞了很多活動，因為這樣可以鍛煉我們的活動能力，讓那些很少出去旅遊的同學擁有的作文題材，寫出更好、更棒的作文！比如：水果拼盤、包餃子、吹球過網、貼鼻子、「繽紛小吃會」、「官」「兵」「捉」「賊」……怎麼樣？羨慕吧？她還創建了QQ、博客，讓家長、學生、老師有的交流平台，為了讓我們能夠更好地學習，潘老師真是費盡苦心！有時甚至生著病，還堅持為我們上課。潘老師就是這樣一個人，為學生想得多，為自己想得少。她和我生活在一起的點點滴滴已經深深地刻在我的心裡，永遠不會消失！她永遠是我心中的魅力班主任，這是無法改變的！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風細雨般的話語，當滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，老師，我終生感激您！

㈨ 家長老師嚴格要求孩子(學生)的作文

嚴格的高老師高老師30多歲，黑黑的頭發，總愛扎著馬尾辮，顯得很有精神，尤其是那副架在鼻樑上的眼鏡更使她具有獨特的氣質.今天，班上同學們都在議論著她，說她是一位對我們要求十分嚴格的老師，我確實喜歡她，也很愛聽她講富有邏輯的課。上課每講到重難點時，她的表情就變得嚴肅起來了，讓我感覺有點緊張，其實她待人和藹，遇到同學不懂的問題，總是耐心的講清楚為止。下午，語文作業本發了下來，我急忙打開看，一行整齊的批語闖入眼簾：快把錯字認真改過來！我讀後隨手把作業本合上，塞進書包里，誰知卻被高老師的銳眼發現了。她慢慢地走過來，親切地問我：「你的錯別字改了嗎？」我漫不經心地回答道：「明天改也行啊？」「明天有明天的事，今天的事就要今天做完」我看著高老師嚴肅的表情，不敢吱聲，只好拿出作業本開始改錯字了。誰料到高老師卻一直站在我身邊，耐心幫我分析寫錯字的原因，我按照老師的指點，把錯字認認真真地改過來，就這樣過了好長時間我才全部改完。此時，她微笑地對我說：「有錯就改才會有大的提高。」我從心裡認可了她嚴格背後的良苦用心,深深地點點頭……嚴師出高徒，這句話實實在在地使我受益匪淺。我愛這個嚴格的語文高老師！太原市小店區水工學校三年二班李錦超指導老師高小玲
標題：嚴格要求的老師作文
網址：http://u.sanwen.net/subject/1579376.html

沙發回目錄
對我嚴格要求的媽媽
嚴格要求的老師作文 | 2014-05-09 17:35
天下最偉大的愛，是發自母親的母愛；天下最無私的愛，是母親的愛；天下最美麗的愛，是母親的愛。在我的眼裡，媽媽就是我的嚴師。
在一個周六的早上，剛吃完飯，我就嘟嚷著要玩兒一下電腦，還指著桌上的作業本對媽媽說：「我作業做完了，老師說了每個星期六星期天做完作業就可以放鬆放鬆的哦。」媽媽嚴厲地說：「把作文拿給我看看，我說『合格』了，你就能玩兒了。」我也迅雷不及掩耳的速度拿來了作業本，我等待著媽媽說「合格」，並走到電腦桌前，自信滿滿地准備開電腦。「月兒，你這些的還像是作文嗎？書寫潦草，錯字成群，病句連篇，怎麼看都是在記流水賬，沒有表達出你的真情實感！給我拿去重寫！你離電腦還差了十萬八千里呢！」丟下這堆話，媽媽就走了，「哼哼哼，人家寫的那麼好，哼哼哼，自己不懂的欣賞，哼哼哼，以為自己就是老師啊，哼哼哼，懶得理你。」沒辦法，我也只好和電腦說拜拜咯。
還有一個晚上，老師沒有布置數學作業，語文作業也很少，媽媽給我檢查作業的時候，沒見我的數學作業，就問：「月兒，數學作業給我看看，」「沒有，」「那好，來做張練習題。」媽媽輕松地說，「哎呀，看嘛，都7點31分59秒了，我睡了。」「這可不行，今天你就這么玩過去嗎？快點，廢話這么多！」「哎呀呀，老師沒布置。」我生氣地說，「我布置的，10分鍾內做完，快！」60分鍾的題，我的速度，10分鍾，能搞定3道應用題吧。歐~煩死了！
媽媽對我要求嚴格，原來都是為了我好。在媽媽的指導下，我的作文水平在原有的基礎上又有了提高，數學成績越來越好，再一次作文比賽里，我還獲得了一等獎呢！我能有這樣一個好媽媽，我真幸福！

板凳回目錄
我的老師最嚴格
嚴格要求的老師作文 | 2014-05-09 17:36
我的老師最嚴格
我們的數學老師兼班主任姓何，所以我們都叫他何老師，他五十多歲，高高的顴骨上長著一張長長的臉，臉上長著密密麻麻的皺紋，一對小而明亮的眼睛上總是架著一副老花眼鏡，平時的何老師常掛著一副嚴肅的臉，在我們學校算三朝元老了，他十八歲就在這里教書了，連我爸爸都是他的學生。所以我們都對他又敬又怕。
在紀律上他對我們從不放鬆，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次，李忠圳在上數學課時做小字，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。還狠狠的批評了他，從那以後，再沒有人敢在數學課上做別的事情了。
他不光紀律上要求很嚴，學習上對我們也從不放鬆，特別是作業，他常對我們說：「做作業有兩大好處：一是讓你們復習當天所學的知識；另一個是讓你們練書法。所我們做作業要是字沒寫好肯定要重做，不做好作業是更不行的。有一次樊紅彪上晚自習了還沒有做好數學作業，被何老師發現了，於是立刻要他到前邊扎馬步，弄得他像練武的武士，頭上濃霧繚繞，並答應了以後不再偷懶了，才饒了他。從此我們班的同學再也沒有人敢偷懶了。而且我們班的數學成績，一下子就趕上並超過了平行班。班上學習風氣好轉後就再沒見何老師生過氣了，但我們依然十分敬畏他，聽到他咳嗽一聲，都象老鼠聽到了貓叫一樣，不敢發出聲音。
何老師對我們要求這么嚴格，所以我們班自從他當班主任後，不光數學成績上來了，紀律上、學習風氣上也大有進步。每個月都能得到流動紅旗，評先進班級也有我們班的份了，從一個學校較差的班變成了較好的班，這都是何老師的功勞啊！何老師真是一個好老師。
作者：湖南省資興市奧運體彩坪石希望小學97班：李可心
指導老師： 李柏誠 李孝香
總體點評：在懲罰教育人人喊打的今天，我們該如何把握懲罰教育。自從新課改以後，民主和法制就成為校園里談論最多的話題，但一個好的班級，離不開一個嚴格的要
求學生的老師，一個班級學生的學習成績、紀律的上升更離不開一個嚴格要求學生的老師，民主和法制與教師的嚴格要求，應如何把握；這不得不值得我們深思啊！本文從一個學生的眼光道出了嚴師的重要。給我們啟示：何老師看似有些嚴酷的做法，卻是學生的最愛；有人說「孩子發出的聲音是天使說話」。這話很有道理。

#4樓回目錄
我的老師
嚴格要求的老師作文 | 2014-05-09 17:36
我的老師我的老師
沙河街小學三年三班晉鈺琳
小學三年，我接觸過許多老師。其中有一位老師給我的印象最為深刻。她就是我的班主任——荊老師。
荊老師長著一張瓜子臉，大大的眼睛和一張玲瓏小巧、能說會道的嘴巴。她有時梳著馬尾辮，有時披著頭發，走起路來，頭發隨風飄動。每次我看到她飄揚的發絲，就像跌進一個溫柔的夢境。
「老師」總是讓學生覺得高高在上，可是除了我們犯嚴重的錯誤外，荊老師都像她飄飄的長發一樣的溫柔。
我在學校總是被老師、同學表揚，可我也有被老師批評的時候。
有一次，輪到我們組打掃衛生區。因為是星期六，我以為是下一個小組打掃，所以就沒有下樓值日。荊老師知道了這件事，生氣地批評了我。
這件事讓我吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。
荊老師不僅對我們嚴格要求而且對工作認真負責，有哪位同學不會，荊老師就認真地去教會。
荊老師也很關心同學，聽說龐路旋的媽媽去外地了，很久不在家。荊老師就比平常更加關心她。
我們最親愛的荊老師就是這樣一位對工作認真負責，對同學關心呵護的好老師。
我愛我的老師。

#5樓回目錄
體育老師，我想對您說
嚴格要求的老師作文 | 2014-05-09 17:36
我很喜歡上體育課，也很喜歡體育老師。您雖然對我們要求嚴格，但是每節課都能騰出時間讓我們自由活動。
好景不長，慢慢地我發現您變了，每節體育課，除了跑步、做操還是跑步、做操，有幾次做完操還要我們做一分鍾高抬腿。一點兒自由活動的時間都沒有。做操做不好的話，您就對我們厲聲呵斥道：「連操都做不好，給我靜站十五分鍾！」當時，不光是我，我們整個集體的心情都一下跌落到谷底。因為我們都知道站完這十五分鍾就放學了。因此，上每一節體育課的時候，我們都帶著一種厭倦的心情。跑步、做操時都無精打採的，做操時，就連體育委員都能喊錯數。每當這種情況出現時，您就對我們更加嚴厲了。體育老師，我想對您說，請您不要再這樣對我們了，我們變成這樣，都是讓您給逼的。您試著對我們放鬆要求，或許這樣我們會更加喜歡上體育課，更加積極上體育課，每次跑步、做操都精神抖擻，這不就是您想看到的嗎？您就試試看吧！

#6樓回目錄
如果我是一名老師
嚴格要求的老師作文 | 2014-05-09 17:36
老師，我真佩服您，您幫助了那麼多的學生，不管他們好或壞，您都有信心把他們教育好。如果我是一名老師，我會讓我的學生們互相謙讓，互相了解對方，有團結的力量。我常常會提醒學生們要把安全放在第一，如果學生們違反紀律的話，我會給他們講講道理，他們中有不聽而且還繼續違反紀律的話，我會讓他每天領頭帶同學們讀書一個星期，如果他繼續犯同樣的錯誤，我會讓他把家長叫來，讓他改掉壞習慣。有一天，我卻發現我這個班的有一位學習成績非常好的一名學生，一下子學習成績就下滑了許多，在考試中他的成績不及格，我一看見他的試卷我就來氣，之後，我發現他的學習成績一直在下滑，我就讓他把他的家長叫來了，經過我和家長的談話，我發現他的家長一點都不管事，我就在他的家長臨走時說：「如果你現在不管一管他，就等於您一直在害他。」他的家長自從聽到我說的話以後，每天都管得非常的嚴格，漸漸地他的學習成績趕了上來。我這個班的學生雖然考下來的成績不是怎麼好，但是我會對同學們說：「別灰心，回去給爸爸媽媽解釋一下，考得不好並不代表你們沒有認真學習聽講，在今後只要你們學習態度端正，作業做得認真干凈，上課認真聽講並回答老師提出的問題，你們的學習成績一定會提高。」這個班的學生，沒有一個沒有撒過謊的，我常常對他們說：「一個人只要活得誠實，有信用，就等於擁有了一大筆財富，所以我們做人一定要做個實實在在的人。」從此，這個班在我的嚴格要求教育下，全部學生的壞習慣都改掉了，學習成績也提高了，我真高興啊！這就是我做一名老師的快樂！如果我是一名老師，我就要按我的目標來實現。

我的老師
嚴格要求的老師作文
我的老師
她一頭短發，細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，看起來挺有學問的。她待人和氣，我們很喜歡她。
她和藹可親，但同時也是一位要求嚴格的老師。我們不聽話的時候，她會生氣，會懲罰，為了讓我們改正錯誤，她費了很多心思。在課前，大家都不自覺。教室里鬧哄哄的，像菜市場一樣，有的同學在說話，有的同學在折紙，還有的同學在畫畫……當她走進教室，用眼神提醒我們：快安靜下來，要上課了！可是只有一部分同學同學安靜下來，其它的仍在吵鬧。突然間，所有的同學都安靜下來，發現老師的臉黑得像天上的烏雲一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來，這時，教室里鴉雀無聲，安靜到連一根針掉在地上都聽得見。老師可真嚴啊！不管哪個同學做錯了事，她都毫不留情地指出來，並要求馬上改正。
雖然在學習上她對我們要求很嚴格，但在生活里，她卻像媽媽無微不至地關照我們。有一次上課的時候，我的肚子很痛，就像有東西在肚子里滾來滾去，我咬著嘴唇，直冒冷汗，臉都發青了，捂著肚子呻吟著。老師注意到我，把我帶到辦公室，讓我坐在椅子上，然後拿了瓶葯油，把葯油塗在我的肚子上，問我：好點了嗎？」我連連點點頭，說：「好多了……」我看著老師，心裡感到一陣溫暖，全身頓時感到熱呼呼的。
你知道她是誰嗎？她就是我的副班主任─楊老師！對這樣的教育，我們不應該尊敬嗎？在這樣的老師的培養下，我們能不感到幸福嗎