家訪策劃書

㈠ 班主任計劃書完整版

自己的事情自己做，要是連分像樣的計劃書都寫不出來 還談什麼面試班主任。

給你份草案。自己寫
指導思想]
秉承學校「以人為本，以學生發展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取」的現代學校文化精神，緊緊圍繞「發展學生個性，全面提升學生綜合素質」的工作重心，加強德育建設，落實素質教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時，根據初二學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。

[基本情況]

本班學生整體素質相對而言水平較高，學習興趣較濃。但依然存在一些特殊情況：（1）從自習上來看，有個別同學紀律散漫，主要表現在男同學；（3）學習心理有待調整，特別是女同學（少部分）；（4）同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠。

[教育目標]

1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環境並且學會改變環境，形成良好的學習態度，養成良好的學習習慣。

2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎人數和等級居年級首位。優生率及優生要比學校下達目標超二人到三人。

3、德育考核及格率達100%，優良率達90%以上。

4、在衛生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。

5、養成良好的學習習慣和學習方法。

6、獲評文明班的次數爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發展，成為年級的排頭兵。

[基本措施]

一 、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、藉助開學本班學生還沒有互相認識的時機，盡快對學生進行入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養班幹部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班幹部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班幹部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班幹部會議（每星期由班長負責召開一次班幹部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班幹部會議），聽取班幹部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的准則，師生共同遵守。

4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，並採取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級 建立「小組互助學習」模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和後進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，採取手拉手的形式，實行一幫一。

三、加強常規管理，培養學生健全的人格。

1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

2、按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

3、深入寢、教室、食堂，注重學生日常行為規范的教育，使學生養成良好的行為習慣。

四、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

[工作日歷]

月份

主要工作內容

9月份

1、制定班主任工作計劃和班級公約；2、加強學生之間的相互了解；3、總結假期社會實踐活動。

1、嚴格校卡管理2、整頓儀容儀表3、民主選舉班委會；

1、慶祝教師節；2、班規制定和實施

1、月度學習、紀律、習慣個人總結；2、班幹部一月工作總結；3、月考；

10月份

1、慶祝國慶活動；2、學生思想動態的調查；3、心理健康教育、安全教育；

1、班幹部、科代表會議；2、教師、科代表聯席會；

1、家訪；2、開展班容班貌檢查，住宿生會議；

1、班幹部工作一月小結；2、學生學習的查缺補漏；3、

11月份

1、校田徑運動會動員會； 2、校田徑運動會動員會總結表彰；

1、期中考試動員期中小結；2、班幹部、科代表會議；

1、期中考試總結表彰；2、學生學習方法交流；3、月度學習、生活、思想小結；

12月份

1、班幹部會議和中段總結；

1、心理健康教育檢查；

1、慶祝元旦活動；2、月度學習、生活、思想小結；

1月

1、期末復習和考試

1、考前心理輔導與考風考紀教育

1、寫評語、填寫各類學生手冊；2、學生寫學期小結；

1、寒假工作安排

㈡ 小學教師家訪計劃

家訪計劃

隨著社會的發展，教育面臨著許多新的課題。在班級管理工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，作為班主任不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。
一、聯系與溝通
成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
幽默 幽默的談話不僅能吸引聽者的注意力，而且能與聽者建立親密的關系。
委婉 說話委婉是指在不便於直接說出本意的時候，抱著尊重對方的態度，採用同義代替、側面表達、模糊語言等方法，含蓄曲折地表達自己的本意。
靈活 語言靈活指說話人根據不同的對象不同的場合，確定自己的談話內容和談話方式，並且在情況突然變化時能迅速地調整其說話的內容與方式。
分寸 學校家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。
二、家訪也要提前備課
學生減輕了課業負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自製能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。此時，學校應抓時間擠時間，經常到學生家裡去家訪。家訪前也要提前「備課」，做好充分准備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。
1、目的性和期望值
每次家訪前，學校要認真細致地「備」此次家訪要達到什麼目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？
2、了解學生
家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內容和方法
家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家訪——學校教育的延伸 家庭教育的補充
學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。
1、變「請進來」為「走出去」
把家長「請進來」變為主動到學生家裡，和家長聯系。在家庭這一特定環境中，教師教育人的口氣自然而然地發生了變化，語氣趨於平緩，大家真正做到了平等，家長願意把心裡話、真心話跟教師說，教育產生了一致性。
2、變「被動家訪」為「主動家訪」
主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變「談話方式家訪」為「請家長參與教育活動」
我們深深感到，學校單一的教育收效甚微，應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學生素質，要靠學校、家庭、社會的共同努力。

㈢ 計劃書範文例子

洋人街（1小時）。
4早餐後乘車赴麗江（大理至麗江184公里;人）
2，觀看白族歌舞表演），入住酒店休息.（中國南航 機型，抵達雲杉坪後游覽40分鍾，返程同前）。後乘汽車返回大理（麗江返回大理行車約4小時）、古南昭國的政治文化中心--大理古城、可購買鮮花.乘車赴中甸（車程約260公里），納帕海;石林"（車程約2小時），游覽大小石林（2-3小時），七彩雲南觀茶道表演，參觀玉石加工廠，乘車返回昆明、蝴蝶泉公園（50分鍾），在世界文化遺產麗江古城中尋味。在古城裡自費享用特色晚餐。晚餐後贈送中草足浴。晚乘硬卧火車赴大理。
3.早抵大理.大連機場乘航班飛往春城昆明.早餐後赴玉龍雪山（車程33公里），乘纜車上山游雲杉坪（1.5-2小時）、游覽南詔風情島十一 旅遊計劃書
出發地 大連
到達: 昆明、大理、品嘗三道茶.早餐後乘車赴距昆明96公里的天下第一奇觀quot，晚餐後藏民家訪（歌舞風味餐）。，早餐後乘洱海遊船暢游洱海（3小時，遠眺小普陀島、三塔公園、游覽古絲綢南路的重鎮:2006.10；319 往返票價：。（約2小時）
5.1-2006.10，松贊林寺，參觀土特產店，乘車返回麗江（車程同上）
6。下山後游千年冰川融化形成的白水河，乘車返回途中觀甘海子牧場（共30分鍾），（乘索道上雲杉坪約15分鍾，下索道後需走棧道20分鍾觀看原始森林.6 詳細行程

1，精油體驗館、麗江、虎跳峽、中甸香格里拉雙飛雙卧八日
旅遊時間.游覽碧塔海（環保車30元/人）、四方街，行車時間約4小時，因行車時間比較長且雲南境內路況復雜彎道眾多，為安全起見，途中一般安排一次停車休息以緩解遊客及司機的疲勞） 。中餐後游覽游大研古鎮。晚餐後乘硬卧火車返回昆明。
7.早餐後，游覽世博園迎賓廣場，參觀昆明市標志性建築金馬碧雞坊和東西寺塔（30分）。贈游鮮花市場

㈣ 求家政服務公司創業方案

在管理方面，國內最早引進全程企業化管理的正祥和家政服務公司的管理體制可以借鑒。

㈤ 怎麼寫慰問活動策劃書

敬老院活動策劃書（有個完整的摸板，你自己根據情況更改）
[團聚冬至"

---光榮院活動策劃書
一.活動主題: [團聚冬至" 12月21日.我和文昕一行來到蒼南縣光榮院.為開展第一次的義工活動做准備.光榮院的洪院長熱情招呼我們.在談話過程中.洪院長向我們講述了光榮院的由來和光榮院發展歷史.據了解.光榮院的成立是應國家要求建立的.其收納的是在二戰和解放戰爭中烈士家屬.傷殘軍屬等孤寡老人.這和一般的敬老院又有所不同.光榮院的老人在生活上都由國家來扶持的.但他們在精神上有著很大的空洞.這些老人大都在75-90歲.在他們青春年華的時候.為了反抗外國侵略者的入侵.把自己的青春給了國家.換來我們現在美好的生活.而他們無怨無悔.沒有想過國家得給他們什麼.近幾年.隨著社會的進步.越來越多的人參加到敬老活動中去.為他們送去自己力所能及的一份關懷.一份心意.做為蒼南第一支義工隊伍發動這次活動.主要是為了豐富老人的生活.和他們一起過一個團團圓圓的冬至.並了解他們的心聲. 二.活動目的: 慰問光榮院的孤寡老人(烈士家屬.傷殘軍屬.孤寡老人).給他們送去一份關愛和溫暖. 三.活動事項: 1.時間:2006年12月24日上午10點 2.地點:蒼南縣光榮院 3.人員:蒼南義工總會會員 4.費用預算: 700元 每人50［原本計劃是每人20的.今天(12月22日)經過決策組商討得出每人20不足.故改成50.多退少補］ 四.活動流程: 1.前期准備:包括人員召集.經費籌集.物資籌備. 2.活動當日安排:9點00分准時在人民廣場集中.根據需要分若干小組.分別負責各項任務, 3.任務安排:為老人曬被褥.洗衣服.床單.打掃房間.縫補衣物.給老人們剪指甲.陪他們聊天.准備冬至飯菜等(人員分工屆時將根據具體情況安排), 4.活動全程:上午10:00-下午3:30左右(如遇特殊情況拖延到4:30) 五.注意事項: 1.活動期間請大家服從組長安排.實實在在做事.勿打鬧嬉戲.若抱著來玩不幹活的態度.謝絕參加! 2.如有原因無法參加者.請及時告知組織者. 3.若因天氣等原因改變計劃.將在群內通告. 4.其它注意事項將在人員匯合後與大家說明.
僅供你參考.

㈥ 大學寒假家訪計劃書怎麼寫

學習、生活、找幾個問題寫吧

㈦ 關於大學生志願者走進小學的活動方案，誰能提供一份啊，要一天的，急需！！

活動標題： 我和童年有個約會
活動背景： 現今大學生是即將大顯身手的天之驕子，他們生活豐富，各種活動新穎閃亮；小學生是正茁壯成長的幼苗，他們天真活躍，學業負擔小，課外活動多，視野獨特。從小學到大學，是每個學生的必經之路。小學生對大學生充滿憧憬和嚮往，大學生對童年也應有無盡的懷念。本院剛舉行了「變廢為寶」「舍報風采展」「面具」等活動，社團希望借這些活動中的優秀作品打開小學生們交流的窗口，進行一次心靈的約會。
活動目的：1.培養大學生實踐動手能力，社會交際能力，實現大學生全面發展。
2.激勵大學生做好模範作用，實現自我，積極創新，不斷進取。
3.拓展小學生們的視野，激勵他們實踐動手與創新的熱情。
4.增進大學生與小學生之間的感情，實現心靈的溝通。
活動時間：
活動地點：
活動對象：
活動內容： 本活動將「變廢為寶」「舍報風采展」「面具」等活動中的優秀作品送至樂天小學進行展覽，並與小學生進行「小製作」「剪紙」「猜謎」等現場互動，促進大學生與小學生的交流，並將小學生對活動的感言及他們的作品帶回大學，實現大學與小學的雙向交流。
活動准備：1.本社團社員自願報名參加，確定好參加人員。
2.參加社員事先熟悉作品詳情，以便活動現場講解交流。
3.准備好現場互動所需材料。
4.確定人員分工與職責。
活動流程：1參加活動的社員將各優秀作品帶至樂天小學，進行大學生優秀作品展覽。
2.現場互動：⑴活動人員先講明本次活動來意，然後將作品進行大體介紹。
⑵由小學生提問各自感興趣的作品的製作方法，並可發表自己的見解。
⑶現場教授小學生部分作品製作及簡易的剪紙方法。
⑷現場出謎語或生活常識，小學生答對有小獎品的互動節目。
⑸小學生在參加活動社員的幫助下可自己製作手工製品，與大家共享。
3.作品的展示與交流活動借結束後，請小學生寫出對本次活動的感想或小學生的作品一並交與活動負責人員。
4.將小學生的心得與作品在大學內展覽或交流，使大學生回味童年，並了解小學生的心理感想。