我的暑期計劃三年級

A. 我的暑假生活三年級上台3分鍾

我的暑假生活
每年的暑假都讓我十分開心，因為我又可以去荷花世界了。
一進入大門版。哇！荷花世界權真漂亮啊！讓我感覺像是來到童話世界裡的王國。媽媽馬上拿起手機給我拍照留念。但是我沒敢在這停留太久。因為還有更多的游戲等著我。
進入大門後，我們先去玩了「碰碰車」。突然，一輛閃著光芒的過山車在我頭頂呼嘯而過，隨之而來的是一陣陣尖叫聲。我聽到了叫聲，就好想去玩過山車。立刻去買票，排了隊，等啊等，終於輪到我了，我就拿著票玩過山車了。
荷花世界之旅，我玩的好開心啊！我喜歡荷花。

B. 怎麼寫三年級我的暑假生活三百字

寫作思路來：以暑假期間所經歷源的一件事作為主題，真情實感的表達，結合實際情況描寫。

正文：

暑假期間，爸爸、媽媽帶著我去雲南旅遊。我們去了有「春城」之稱的昆明，有美麗的蒼山和洱海的大理，古色古香的麗江古城等。我印象最深的是大理的蒼山。

那天我們早早的來到蒼山，我們排了一會隊，坐上了去往蒼山的纜車，坐上纜車後我十分興奮，坐了一會後，看到一大片白色的房子，問了爸爸後才知道，那是大理古鎮。又過了一會，整個大理都展現在我們眼前了，現在我們已經比蒼山上的樹還高了，整個蒼山都像在我們腳下了。

下了纜車，蒼山上有一股涼意撲面而來，我們順著一條小路向山下走去，去看七龍女池，我一邊看著蒼山的美景，一邊往下走，不知不覺都快走到山底了。

我先聽到了瀑布流下的聲音，然後又走了一段路後，就看見了瀑布，這讓我想起了葉聖陶的《瀑布》：還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音。山路忽然一轉，啊，望見了瀑布的全身。

現在又有一個難題擺在我面前了，那就是要原路返回。都說「上山容易下山難」，對於我來說都一樣難了。我雖然爬得很累，但我還是在他們中爬了第一名，我真開心呀！

C. 小學三年級暑假生活學習計劃怎麼制訂

此計劃適合學生：督促型
語文、數學為弱項
此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自製力的培養和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

D. 我的暑假生活怎麼寫小學三年級

你的需要多少字？？？

E. (三年級作文)我對暑假的學習安排25o個字

7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。

每個星期六，整天玩，小區里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一，語文暑假作業兩頁；

第二，數學暑假作業兩頁；

第三，小區院里玩兩小時；

第四，專心讀一小時故事書；

第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一，注音、組詞，並造五個句子；

第二，讀一小時漫畫書或科普書；

第三，寫一篇博文，並告訴爸爸快修改，以免「丟丑」；

第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當日學習情況；

第五，細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題，並先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天，估計我的計劃就不能正常執行了。

F. 三年級作文：暑假學習計劃

你好，很高興為你解答。

關於暑假的計劃安排，我是一名英語老師，我學習快速閱讀，也讓我的學生和孩子學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一個暑期學習中一個很好的學習內容和學習計劃，希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

3、我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鍾左右，我的速度.在4000字每分鍾左右。學習效率提升大。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的，希望我的經歷對你有用。

G. 我的暑假計劃

暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這「來之不易」的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一隻大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。「咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的·······」好傢伙，我居然花了1個小時！就這樣，開心痛玩了幾天。兩天後，媽媽和我去報了2個名，一天後，老師布置暑假作業了。好傢伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被「掀翻」了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什麼，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討後，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！」「真的嗎？那太好了！我一定來！」這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄雲外了。再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎麼？只能抽一點時間下來咯~~~可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎麼？只能換了。換什麼好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很「充足」的。這個暑假真是倒霉哦！

H. 作文:我的暑假計劃 400字以上

每個假期，我都要制定自己的計劃，什麼10點起床呀，11點睡覺呀，什麼什麼的，總之，一套一套的，制定得相當不錯，而且十分嚴格，你們或許會說：「你傻呀 ，幹嘛制定這么嚴格？」噓！反正我每次都不執行，爸爸媽媽都習慣了！今天就讓我來告訴你，我是怎麼悲慘地度過執行計劃的一天吧！

執行計劃第一天早晨9點30分，時間到，該起床了，我睡眼惺忪地爬起來洗漱吃飯，然後萬般無奈地做作業，還不停地找借口：「媽媽我要去方便一下！」「媽媽我要吃雪糕！」「媽媽我去看會兒書！」後來媽媽不耐煩了，什麼都是「嗯」，「嗯」。就這樣，我邊玩邊做，總算做完了，一連整個上午我都是這樣半玩半工地度過的，除了看電視和玩電腦。

下午又到了做作業的時間，媽媽不允許我離開了，真倒霉，便想著做完作業就能玩電腦，於是對媽媽提條件：「媽媽，做完了作業讓我玩會兒電腦好嗎？」「行了行了，答應你了！但是必須把作業做完！」哈哈！我高興極了，便來了興致，興奮地在3分鍾之內完成了作業，終於可以玩電腦了，可是半小時之後，媽媽又把我叫下去了，真是，作業必須做完，那為什麼電腦不能打完？

接下來的幾天里，我堅決不按照計劃執行，只是每天把作業做完就行了，我覺得根本就沒有必要定個嚴格的暑期計劃，乾脆改成一句話：「作業完成了才能玩電腦！」你們認為呢？

I. 我的暑假計劃作文該怎麼寫

我的暑假計劃：
一、 完成暑假作業
1.7月1日至7月10日：完成語文、物理等作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語、化學等作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞等
二、旅遊
暑期我的旅遊有以下幾個選擇：
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，並且盛產武夷岩茶；黃山以奇松、怪石、雲海、溫泉四絕聞名於世，並有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳，」的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1.完成暑期作業的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按計劃達到我所制定的目標。