臨床醫學教學
① 哪些學校的臨床醫學專業比較好
全國最好的醫學院：四川大學，中山大學，華科，北大，復旦。同時醫學院不錯而且有發展空間的有南開大學醫學院。南開醫學院近幾年發展迅猛，蒸蒸日上。
南開大學醫學院於1988年開始籌建，也就是學校著名建築「思源堂」。創辦當年南開大學錄取了第一批8年制醫學專業學生20人。也成了繼北京協和醫學院之後，全國第二所開辦8年制醫學教育的高等院校。學校大力發展醫學院，目前已經有了自己的十二家直屬和附屬醫院。
總的來說，南開大學的醫學院不論是辦學水平還是就業前景都很不錯，加上近些年的大力發展，未來成就絕對不可限量，如果有立志從醫的考生，南開大學絕對是一個不錯的選擇。
② 臨床醫學是什麼樣的專業
臨床醫學是什麼樣子的專業。
臨床醫學專業就業前景很好。臨床醫學系包括學習醫學方面的基礎理論和基本知識，學習對疾病的診斷、治療、預防方面的基本知識並接受一定的訓練．具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑒別的能力。 主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
臨床醫學系包括主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學。 這個專業是醫療類的熱門專業，就業前景較好，很有發展空間。學習時基礎訓練比書本理論更重要。夠學位條件者授予醫學學士。
臨床醫學專業包括，獨立思考，有較強的分析問題，解決問題的能力和一定的科學研究能力，並特別注重自然科學和人文科學基礎及能力方面的培養，具有適應未來國際醫學技術競爭的基本素質和較大的發展潛力。
培養要求：主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防等方面基本訓練，具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
臨床醫學專業為五年制教學，彈性學制4-8年，完成全部學業課程並且考試合格，選修課達到規定的學分，符合有關規定者准予畢業，頒發本科畢業證書，符合學校學位規定者，授予醫學學士學位。學生畢業後可以從事醫學、教學、科研或管理工作。
臨床醫學專業包括，臨床醫學專業包括： 臨床診斷學、 實驗診斷學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫診斷學、 臨床治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 組織器官治療學 、飲食治療學、 物理治療學、 語言治療學、 心理治療學、內科學、外科學。還包括：泌尿科學 、婦產科學、 兒科學 、老年醫學、 眼科學、 耳鼻喉科學、 口腔醫學、 傳染病學、 皮膚醫學、 神經醫學、 精神病學、 腫瘤醫學、 急診醫學、 麻醉學、 護理學家庭醫學、 性醫學、 臨終關懷學、 康復醫學、 保健醫學、 聽力學。
臨床醫學系包括，臨床醫學專業可參加臨床執業醫師考試，臨床執業醫師證是成為臨床醫師的必備條件之一。
③ 學臨床醫學真的很難嗎
臨床醫學不會很難學，只要堅持認真的去學就不難，臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業，它致力於培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
臨床醫學應該算是醫學類專業中最熱門的專業之一了，也只最受爭議的專業之一了。但是即便如此，每年報考人數也不少，不過這類專業對學歷要求較高。
臨床醫學就業方向：
本專業的畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業後可以在醫療衛生機構從事臨床各科的醫療、預防工作及醫學教學和研究工作。
臨床醫學屬於醫學下屬的一級學科，又分為內科、外科、婦產科學、神經病醫學、老年醫學等。臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學專業，培養的是能從事醫療及預防、醫學科研等方面的醫學高級專門人才。主要研究的是疾病的起因、診斷、治療和預後，提高臨床治療水平，促進人體健康。
④ 臨床教學的三個特點
我國的本科臨床醫學教育可分為三個階段:臨床前階段、臨床見習階段、臨床實習階段內,
每個階段都有不同容的特點和教學任務
.臨床醫學教學過程中應用的教學方法主要有
以授課為基礎的教學(lecture-based learning,LBL)、
以團隊為基礎的學習(team-based learning,TBL)、
案例教學(case-based learning,CBL)和
以問題為基礎的學習(problem-based learning,PBL).
LBL是「以教師為中心」,注重知識的准確性、系統性、連貫性;
TBL、CBL和PBL是「以學生為中心」,注重學生的主觀能動性和學習積極性的培養.
每種教學方法都有各自的優缺點,本研究根據本科醫學教育三個階段的不同特點,
淺析不同醫學教學方法在三階段中的合理應用.臨床前階段,聯合應用LBL和TBL;
臨床見習階段,聯合應用LBL、TBL和CBL教學方法;
臨床實習階段,聯合應用CBL和PBL.
⑤ 臨床醫學專業是什麼專業
您好！
臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業，致力於培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
臨床醫學專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機製做出分類鑒別的能力。
希望對您有所幫助！
望採納，謝謝
⑥ 臨床醫學專業要學的課程有哪些
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⑦ 臨床醫學課程
臨床醫學專業五年制教學計劃 一、培養目標 培養適應社會經濟發展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練素質較為全面，具有一定科研發展潛能的應用型專門人才。 具體培養要求： 1、熱愛祖國，願為現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。 2、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能，掌握人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論和技能；能夠處理本專業多發病和常見病以及危急病症，有一定的預防知識，了解中醫的基本知識；能夠順利閱讀本專業的外文書刊；獲得科研能力的初步訓練，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新的精神，具備一定的從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。 3、具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標准，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國的神聖義務。二、修業年限和時間分配1、修業年限為五年。2、時間安排：公共基礎課程在閔行校區，時間0.5年；公共基礎課程、醫學基礎、臨床理論和見習，時間3.5年；臨床內、外、婦、兒及各科實習，時間1年；3、時間分配 （周）學年教學考試軍訓入學教育畢業教育社會實踐/早期接觸臨床假期合計一35421 1052二364 21052三364 1252四52 52五43 1 44合計20212211232252三、主幹學科和主要課程1、主幹學科：基礎醫學、臨床醫學2、主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、葯理學、免疫學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學 四、教學基本要求 1、積極進行教學改革，不斷提高教學質量，改變「灌輸式」及在教學中過分偏重講授的教學方法，注重使用各種現代化教學手段和方法，探索一套優化的教學方法和考試方法，培養學生創新能力與自學能力。 2、注重加強實驗、實習、實踐教學的環節。基礎課實驗內容要精選，機能性實驗課程要努力開出綜合性或自行設計的實驗。提高學生分析問題，解決問題的能力以及實際動手能力。 3、加強外語教學，不斷提高學生的外語水平。外語教學實行目標管理，分級教學。要求學生在校期間必須通過專業外語考試。各業務教研室至少有10-20％的內容用外語講授，為使外語教學五年不斷線，學生進入臨床學習，應安排文獻閱讀課，每周兩學時，保證學生的外語水平不斷提高。五、成績考核及學位授予 為檢查教學效果，復習鞏固所學理論，學生應按教學進程表的規定進行學期或學年課程考試，此外學校組織兩次綜合考試，即醫學基礎課程綜合考試和臨床課程綜合考試，各學期、學年和綜合考試內容均應以實施的教學大綱為依據，注意測試學生的分析、綜合、解決問題的能力。畢業實習結束後，進行畢業綜合考試和專業外語考試。 必修課均為考試課程，按百分制記分。學生必須取得必修課的總學分，方可畢業和申請學位。選修課為考查課程，按百分制記分並折算學分（包括指定選修課），學生在畢業前必須修滿24個學分。凡符合培養目標，修滿所需學分，醫學基礎課程綜合考試、臨床課程綜合考試、畢業考試和專業外語水平考試成績合格者准予畢業，根據《中華人民共和國學位工作條例》授予醫學學士學位。六、課程設置和教學進程1、必修課：開設45門，總計264學分。2、選修課：要求學生在五年學習期間必須修滿24學分[軍訓2學分，社會實踐2學分，人文社會科學6學分，基礎醫學4學分，臨床醫學8學分,科研基礎訓練2學分(臨床醫學院階段)]。
⑧ 臨床醫學專業包括什麼
臨床醫學專業包括： 臨床診斷學、 實驗診斷學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫診斷學、 臨床治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 組織器官治療學 、飲食治療學、 物理治療學、 語言治療學、 心理治療學、內科學、外科學。
還包括：泌尿科學 、婦產科學、 兒科學 、老年醫學、 眼科學、 耳鼻喉科學、 口腔醫學、 傳染病學、 皮膚醫學、 神經醫學、 精神病學、 腫瘤醫學、 急診醫學、 麻醉學、 護理學家庭醫學、 性醫學、 臨終關懷學、 康復醫學、 保健醫學、 聽力學。
修業年限：五年
授予學位：醫學學士
(8)臨床醫學教學擴展閱讀
臨床醫學專業可參加臨床執業醫師考試，臨床執業醫師證是成為臨床醫師的必備條件之一。
醫師資格考試的性質是行業准入考試，是評價申請醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專業知識與技能的考試。臨床執業醫師考試分實踐技能考試和醫學綜合筆試兩部分。
實踐技能考試採用多站測試的方式，考區設有實踐技能考試基地，根據考試內容設置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。
醫師資格考試醫學綜合筆試於9月中旬舉行，具體時間以衛生部醫師資格考試委員會公告時間為准。臨床執業醫師考試時間為2天，分4個單元，每單元均為兩個半小時。
醫學綜合筆試全部採用選擇題形式。採用A型和B型題，共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型，醫師資格考試總題量約為600題。
⑨ 臨床醫學的教學計劃
參見：住院醫師規范化培訓
與住院醫師規范化培訓類似，時間為2年專
2015年起，國家將推行3+2（3年臨床醫屬學專科教育+2年助理全科醫生培訓）專科醫學人才培養體系，以作為5+3（5年臨床醫學本科教育+3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育或3年住院醫師規范化培訓）本科醫學人才培養體系的補充。