中学生时事政治

1. 中学生时事政治报好还是国际先驱导报好

中学生时事政治报我没看过，《导报》这近一年倒是没少看，今年基本上是期期必读。我高三的，可以跟你简介一下。
个人以为，这是一份很难得而且独特的报纸（仅个人意见啊），因为她做到了一些报刊难以做到的事，最重要的就是：多元。何谓“国际”，就是要让读者听到不同的声音，《导报》不仅提供了多元的评论和观点，而且这些言论也绝非无病呻吟。第二版左栏的一周新闻点评是请曹景行做的（虽然只有一小条吧但是很综合，包含思考又有大局观），每期的核心报道有一个具体主题进行深挖（针对经济、文化、政治等不同领域），也有专访（这个很有时代感，基本上都是一些有资格说话的人），后面还有专栏（不同地域不同问题，能让我知道很多圈外的事情）。同时《导报》的语言我觉得比较通俗、有人情味。看过《凤凰周刊》，但觉得那个有点过于专业过于冰冷。但是《导报》我绝对能看明白，而且有时候还能顺着她的引导去思考一些问题，她提倡多元，且提供的信息较丰富深刻，所以我喜欢看。
缺点也有吧，我个人觉得编辑们和读者互动得太少，缺少交流；没有下期预告；大局意识太好了所以有的人难以理解；多元的言论易受到某些人的误解（国民性问题）；没有硬伤（我个人觉得~）
P。S。建议你分别买一份先都看看，选择适合自己视野的报刊，读的时候会比较有兴趣。希望你能找到一份喜欢的报纸~

又：一楼，《国际先驱导报》是新华社发的，《参考消息》的子报，中国原产。

2. 《中学生时事政治》获得过哪些荣誉

该报连续7届在河南省报纸质量检测中被省新闻出版局评为“河南省一级报纸”，连续多年获得“河南省报纸编校质量评比第二名”，2003年7月，在国家新闻出版总署报纸期刊管理司、中国新闻出版报共同举办的首届全国教辅报编校质量评比活动中，《中学生时事政治报》获二等奖的第一名。2005荣获第二届中国优秀少儿报刊金奖。2006年以来，在国家新闻出版总署举行的全国教辅类报刊质量检测中，中学生时事政治报荣获无差错奖。

3. 中学生时事政治报好不好

该报坚持以质量复求生存制，以品牌赢市场，以向中学生提供丰富的、优质的精神食粮为己任，坚持正确导向，规范办报行为，求真务实地为广大中学师生读者服务，成功地树立了报纸的良好形象，赢得了社会效益和经济效益双丰收。

获得荣誉
该报连续7届在河南省报纸质量检测中被省新闻出版局评为“河南省一级报纸”，连续多年获得“河南省报纸编校质量评比第二名”，2003年7月，在国家新闻出版总署报纸期刊管理司、中国新闻出版报共同举办的首届全国教辅报编校质量评比活动中，《中学生时事政治报》获二等奖的第一名。2005荣获第二届中国优秀少儿报刊金奖。2006年以来，在国家新闻出版总署举行的全国教辅类报刊质量检测中，中学生时事政治报荣获无差错奖。

4. 中学生应该关心时政的事例

一个国家的兴衰荣辱是与这个国家的每一个公民连在一起的，个人的前途与国家的命运密不可分，因而关心国家大事是每个公民爱国意识的重要表现，是公民应该具备的品质。是社会人，当知社会事。中学生，尤其高中生，即将成为国家与社会的建设者，关心国家时事，是我们成长与成才的内在需要。未入社会而先知天下，可以为我们将来担负起国家建设重任打下良好的基础。我们应该时刻跟上时代的步伐，保持与社会的紧密联系，提高和增强自己的社会适应能力。关心时事，也是与我们用心学好文化知识为一个整体的。撇开大的道理不讲，即便是从考试出发，像文科类的考生，就有时事政治的检测选拔要求；如果我们平时一直有这样的意识，关注新闻的点点滴滴，就不会在死记硬背中感到枯燥乏味，出现忘了又记，记了又忘的纯应试的负面现象。白居易主张“文章合为时而著”，现在高考作文佳作难觅，大部分同学的论据材料反复使用的就是“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”等一些老掉牙的材料，除了孔子、李白，再翻不出时鲜的东西，以致有千人一面千篇一律的雷同感。如果我们能巧用时事为材料，用眼前事论观点，就更容易引起阅卷老师的共鸣。这就要求我们平时有足够的时事积累。那么，高中学生首先应该关心哪些时事哪？我想，政治、经济、人文、民生，应都在范围之内。世博会、奥运会，六方会谈、钓鱼岛之争，金融风波、APEC，神舟六号、登月计划，中东风云、联合国班子重组，诸如此类，我们都不能只停留在曾经听说过，问之则语焉不详的层面。只有在大量地占有材料的基础上，我们才可以使自己的成长与成才过程不再是黑暗中的潜泳，而是高屋建瓴，从容运筹。我们可以化整为零的关注、学习、吸取时事知识，然后达到零存整取式的运用效果。我们更应该养成这样良好的习惯，以不时之学供不时之用。我们现在课业负担重，学习时间紧，但我们完全可以将此与文化学习相融合，因为这本身就是我们学业的有机组成部分。我们要养成每天读报的习惯，泛读与精读相结合，浏览与钻研相结合。每天中午饭后，在经过图书馆时候，有二十分钟的短时阅览，也将使你得益匪浅，甚至终身受用。每个班级都订有报纸，不知我们的班主任</PERSONNAME />老师是否到位地为同学提供了这样的阅读条件？我们的同学是否很好地利用好了这伸手可及的阅览资源？我们在读报时是否一直对第一版不感兴趣？此外，我们通学生还可以听广播，可以收看电视新闻，将动漫变成新闻，将连续剧改为大时事，不必集中太多的时间，每天有十分钟，长期坚持，聚沙就可以成塔。我们还可以拓展时事政治的掌握领域，可以为考试而又不唯考试。我们学校曾多次组建过校辩论队，在省市的比赛中有不俗的表现。我很希望这只体现在少数同学身上的佳绩，能普及成为大多数人的意识与能力，那我们的学业与素养定会更上层楼，定会令人侧目而视、刮目相看。当再遇到有人“纵论天下事”的时候，我们不但能参与其中，而且能主导“论坛”的中心，以自己的博学、博知、博识引领同类，而不是望论兴叹，垂首退身，只会跟老师说 “关牌来哇”?我们并不是要去出什么风头，我们只是要懂得应该懂得的东西。如果我们有关心国家大事的意识，有“天下兴亡，匹夫有责”的决心，更有“天下兴盛，舍我其谁”的抱负，那么，我们就是这个天下的主人。

5. 关于订阅中学生时事政治报 急！

是周报 一个月共四份报纸。
当然是报纸寄到邮局，再由邮递员送到你要求的地方了。
合适，时事政治报从初一到初三都合适，因为初中经常有联系时事出的题，对答题很有帮助。

内容就是近期全球或国内发生的重大新闻，比如最近的哥本哈根气候大会，报纸里不仅会介绍会议的主要情况，还会结合课本，比如政府、企业、个人如何做到节能减排。。
我个人认为想学好政治应该多关心政治新闻。

6. 适合初一学生的十大时政热点

有一些很好的时事新来闻类自杂志，比如三联生活周刊、新周刊等等，但还是更适合成人看。 希望是内容丰富，面广一些，能有相关时事背景知识的讲解，语言深入浅出的，毕竟是初中生，还是不需要太专业的。 请不要介绍“中学生时事政治报，看过了，大部分都是题目，时事的内容太少，也不精彩。

7. 中学生时事政治报(初中)

怎么发啊??

8. 关于中学生时事政治报!

高三班的应该内容较广泛，但针对性不强。高考版应试性较强，也条理化，方便考生检索，而且还有部分训练，结合自己需要吧

9. 中学生时事政治

去中国时事网吧。。网络找一下搜索

10. 中学生时事政治报36期答案

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