美华中学

❶ 广州二十三中学跟美华中学那个好二十三中是区级学校还是市级学校

广州市的23中学跟美华中学哪个好？我觉得。学校都是非常优秀的学校。我认为还是23中学更出色一些。

❷ 广州市美华中学（59中）是否重点中学

是重点中学。

近几年来，教育综合改造工程和教育改革的浪潮，更给这所老校带来蓬勃的生机，办学取得了显著的成绩，2005年和2006年初中升高中的“会考”，成绩都有大幅度的提高，2006年荣获毕业班工作一等奖，2010年荣获毕业班工作优秀奖。学校被定为广东省田径传统项目学校及广州市足球传统项目学校；学校先后获得“广州市文明单位”、“广州市教育系统社会治安综合治理先进单位”、“广州市教育系统先进党组织”等称号，2003年被评为广州市“绿色学校”， 2005年4月，被评为综合档案管理“省特级”单位，2005年被评为“广州市一级学校”，2006年，被评为广东省“绿色学校”。

❸ 广州市荔湾区美华中学怎么样

美华中学是体育特色传统学校，与市体育部门合作培养尖子，已有20年的历史，并取得了骄人的成绩。

学校先后为上级体育部门输送各类运动人才48人，学校运动队代表区、市多次参加运动会，获得不少的荣誉，受到区、市体育局的嘉奖，也为重点高中、体校、省市运动队输送不少的体尖生或运动员。结合初中阶段是学生成长道路打基础这一基本要求和学校长期形成体教结合的特色。

学校把文化教育和学校体育、业余培训结合起来，构建起以学习文化为主体，以田径、足球等传统项目为依托，以体育特长生为基础，以培养体育人才、增强青少年体质为目标，以培养学生健康的体魄和健全的心理为重点的办学模式。

(3)美华中学扩展阅读：

美华中学已经有90年的历史,并且有着极其丰富的校园文化内涵，学校充分利用这些宝贵的精神财富要求全体师生员工恪守“爱国、诚信、明责”的校训，以 “善钻研、戒浮躁、存爱心”为教风；以 “勤思考、乐实践、求进取”为学风。

建立起和谐、融洽、民主、合作、友好的人际关系和客观公正、相互理解、抑恶扬善的集体舆论环境，形成了体现全校师生精神面貌的良好校风。

❹ 广州市美华中学怎么样

广州市美华中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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❺ 广州美华中学和广州南海中学哪个好

广州南海中学好
广州市南海中学（原市11中）创办于1904年, 是一所“历史悠久，文化底蕴深厚，而又具现代气息，焕发青春活力，教育教学质量逐年提高，家长与社区满意的百年老校。”学校在1953年改为公办广州市第十一中学， 2006年复名广州市南海中学。 办学百年，学校秉承“任重致远”校训，以弘毅弘志、求真求实的精神，在羊城树立出校园雅，校风良，管理严，质量好的良好声誉，曾有“楼外书声连北极，域中文采耀南天”之誉，早在解放前就获“全国最优的九所中学之一”的殊荣，2005年被评为广东省一级学校。 育人百载，学校以“培养有责任感的人”为目标，以厚德博雅、尚勤尚严的教风，培养出学生乐学善思、至诚至理的学风。从南海园中更走出一批批以全国政协副主席马万祺为代表的杰出英才。而学校已连续十多年获广州市高中毕业班工作一、二等奖，连年获初中毕业班工作一等奖。

❻ 美华中学好还是白云六中好

美华中学和白云六中比，
是广州市白云区六中珠江学校相对好。
广州市白云区六中珠江学校，
是要考的，
学生整体比较好。
广州市美华中学，

是派位的，
学生有好有差。

❼ 广州市美华中学的学校概况

广州市于广州荔湾区（西村）西增路33号
1945年抗战胜利后学校迁回广州旧址。
1956年改为幼儿师范学校，1962年加招附中班。
1968年改名为广州市第五十九中学。
2006年10月，经广州市荔湾区人民政府批准，复名为美华中学。

近几年来，教育综合改造工程和教育改革的浪潮，更给这所老校带来蓬勃的生机，办学取得了显著的成绩，2005年和2006年初中升高中的“会考”，成绩都有大幅度的提高，2006年荣获毕业班工作一等奖，2010年荣获毕业班工作优秀奖。学校被定为广东省田径传统项目学校及广州市足球传统项目学校；学校先后获得“广州市文明单位”、“广州市教育系统社会治安综合治理先进单位”、“广州市教育系统先进党组织”等称号，2003年被评为广州市“绿色学校”， 2005年4月，被评为综合档案管理“省特级”单位，2005年被评为“广州市一级学校”，2006年，被评为广东省“绿色学校”。

❽ 广州市美华中学是公办还是民办的呢

美化一般，流花差。
我系今届噶毕业生，都系要填自愿，所以我比较清楚，报流花你会后悔，因为果度滴学生好似黑社会！
我特长生报四中！
望采纳！

❾ 美华中学好不好

如果你进入的是重点班的话还是不错的（当然无法跟广雅之类的比）。校风的话现在也应经算管得算是比较严了。。。。。其实学习嘛，自己尽力就好了

❿ 广州市美华中学的体教特色

美华中学如何办出自己的特色，是学校可持续发展的关键。“优势延伸出特色，特色铸就出品牌”，学校充分发挥特色项目的传统优势，整合各种特色教育资源，培育“因材施教、体教结合、德育先行”的办学特色。围绕“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”来开展教与学的活动。把“以学为主”作为推进学校课堂教学改革的基本指导思想。把“教学互动”作为推进学校课堂教学改革的基本教学途径，把“精讲精练”作为推动学校课堂教学改革的基本教学结构。在课堂教学上建立和形成旨在以充分调动、发挥学生主体性的、多样性的学习方式的手段，注重培养学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生有独特的和富有个性的理解，积极引导学生从事实验和实践活动。
为了保证教学质量，学校关注课堂的教与学状态，关注教师的教和学生的学的过程，把教学质量落实于教学过程的监控之中。对教学进度、测验、考试成绩、教学资料、分类指导等进行跟踪指导。
学校注意抓好名师队伍建设，实施培养名师工程。把学有专长、工作有特色的教师推荐到年级、学科或中层等岗位委以重任，锻炼成才，并选派相关教师参加各级各类培训、竞赛或展示，帮助他们迅速成长。在工作上信任青年教师，大胆重用青年教师，给他们压担子，挑大梁，对新教师，学校以“一年适应，二年独立，三年成熟”为培养目标，设立导师制，以老带新，由骨干教师带领、指导新教师，并定期对新教师进行考核。让一批青年教师迅速成长，脱颖而出，成为教学骨干力量，形成了有自己特色的教育和教学方法。
学校以教研室为龙头，积极组织各教研组开展课题研究，开展研究性学习，为培养义务教育阶段的初中学生的探索精神寻求突破。教研室每年定期举办“精彩导入三分钟”和“自选课题说课”的比赛。借助各层次、各类别的学术活动、教研活动，特别是教学技能比赛、论文刊登，推动学校的教研气氛。教育科研的深入开展为提高教育质量和办学效益奠定坚实基础。
美华中学是体育特色传统学校，与市体育部门合作培养尖子，已有20年的历史，并取得了骄人的成绩。学校在90年代初已荣获全国群众体育先进单位；2005年荣获荔湾区体育工作贡献奖一等奖，体育科被评为2006年荔湾区品牌学科。学校先后为上级体育部门输送各类运动人才48人，学校运动队代表区、市多次参加运动会，获得不少的荣誉，受到区、市体育局的嘉奖，也为重点高中、体校、省市运动队输送不少的体尖生或运动员。结合初中阶段是学生成长道路打基础这一基本要求和学校长期形成体教结合的特色，学校把文化教育和学校体育、业余培训结合起来，构建起以学习文化为主体，以田径、足球等传统项目为依托，以体育特长生为基础，以培养体育人才、增强青少年体质为目标，以培养学生健康的体魄和健全的心理为重点的办学模式，结合发展素质，培养学生德、智、体、美全面发展，让学生既要有扎实的文化基础，还要有强健的体魄。通过体育课，课余锻炼，业余培训相结合的途径来强化体教结合的特色。
展望未来，美华中学有87多年的办学传统，积淀了丰厚的文化底蕴，她的历史是辉煌的，但是要延续这种辉煌，仅仅守成是不行的，必须走继承与创新结合的发展道路，让老校焕发青春，新美华将在教育改革的大潮中升华。