老师生起气来
老师生气了老师很关心我们，她一心想为我们打好底色，可是我们犯了错误老师就会生气，生气起来可怕及了。俗话说的好“不已规矩，不成方圆。”，一开学，老师就立下了许多规矩，其中有一个规矩是响了，就必须回到座位上读古诗。今天不知道怎么的，同学们都吃错药了，上课铃响很久了，同学们都不读古诗，不读古诗就算了，还在教室里吵吵闹闹，有的人离开座位，跑到喜欢的人的位置上讲话，有的人和同桌玩波波气，有的人在教室了追追赶赶的，教室里传来一阵吵闹声。老师轻轻地推开门，悄悄地走进教室，看了一下同学们，突然眉头紧皱，脸拉的长长的，眼睛瞪的大大的，好像要把我们吃掉似的，身子颤抖。同学们看见老师来了，跑到自己的座位，坐的好好的，老师走上讲台，眼里含着愤怒，嘴巴都气歪了，张友勤见老师走上，才转过身认真坐好，只有胆大包天的谢勇强还转过身跟别人讲话，王天剑拍了拍他的手，用眼睛暗示他，谢勇强不知道他在干嘛，说：“拍什么拍，老师又没来。”老师气得火冒三丈，走到谢勇强面前，用五指掌重重拍了一下桌子，那声音晴天霹雳，惊天动地，谢勇强吓得脸色苍白，离开闭上嘴巴，回到座位上，认真坐好。老师严肃地说：“老师上课迟了一点，你们就像菜场一样，怎么回事，你们都长大了，该做什么都不知道？”同学们又认真听课了，老师又笑了起来。老师生气真可怕，以后再也不能让老师生气了。
『贰』 请问，补充句子 生起气来____。 后面的，像什么，补充两个字
公牛
『叁』 老师生气动作句子
1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.
4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
6。我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.
9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.
10.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.
11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.
12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.
『肆』 5中的老师哪个生起气最有爆发力
我！
『伍』 老师生气了
一般来讲，老师本人跟学生之间除了教学的关系外，没有任何个人感情上回的联系，所以如果你确定老答师生你的气，可能是由于老师觉得对你所付出的没有得到回报，也就是说，老师花了很多心血希望你的学习可以更好，但是你没有听话或者没有用功。所以确实要好好学习。不过老师不会生你一辈子的气，不然的话就是有别的问题了。
『陆』 关于老师生气了作文700字
上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看老师还没有来，教室里就更欢了。
三分钟了，老师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上，看着同学们，把讲桌“啪”的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，老师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，老师真的是生气了。
又过了一分钟，老师才开口说话：“同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能？为什么别的班级能够做到的事，我们班却做不到？这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊！”
接着老师又说起了我们的作文。“这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是现在这副模样。你们五年级，正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不小心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母，在伊庄子小学里，但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔，我现在很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。”说着说着，老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣：“如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游！”
同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向老师说声：“对不起了，老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多！我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的！”
『柒』 老师跟我说跟你生不起来气什么意识
这要看你们平复时是什么制关系了！你既然是一直在帮老师做事，那么你至少是在他心中有一定地位的！
有的时候人被一件事逼急了，会口不择言，也许他只是一时口误，结果你们走了，最后叫你回来，一是事情麻烦，二是心中愧疚，怕你心里埋怨他，而且他心里觉得你会埋怨，所以先开口说他很生气，这样无形中你的怨气就会消失，这也是大人的一些特权吧！！因为学生在心里始终会有一定程度的对老师些许畏惧。
最后对你说生不起来你的气，最多也就是一种安慰，没有实际意思。也有拉拢你的意思，会让你觉得感激，感激他不生你气。然后你会把他当作自己人，最后也会修补他之前对你做的一些伤害，毕竟多跑一遍的人是你！
『捌』 你不是事实,我倒觉得你生起气来是事故。这句话是什么意思
这句话的意思是，你生气的时候会弄的鸡飞狗跳，没人能安宁，不是事故是什么
『玖』 老师们，生气根是怎么回事
一，仅仅看有不定根(气生根)，不能判断就是细菌性溃疡病青枯病等等病理性回病害引起的。答土壤和空气湿度大，以及根部发育不良等等都有可能引起不定根(气生根)。
感冒会引起咳嗽症状，但是咳嗽的症状不一定就是感冒引起的，好几种情况都可能引起咳嗽症状。
细菌性溃疡病青枯病等等会引起产生不定根症状，一般同时叶片晴天中午萎焉。
所以只有不定根一个症状不能确定就是病害。 应该综合分析而判断。
二，这是不定根(气生根)。
土壤和空气湿度大，以及根部发育不良等等都有可能引起不定根(气生根)。