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Ⅰ 浙江丽水松阳县松阳师范的资料

不叫松阳师范了，叫丽水学院幼儿教育学院了。丽水学院幼儿教育学院座落在历史悠久的松阳县城西屏镇，松荫溪北，背山面水，与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望，环境优美，风光秀丽。学校创办于1978年秋，当时称遂昌师范学校，1982年因松阳恢复县制，学校座落在松阳县城而改名为浙江松阳师范学校，后因浙江省师范院校布局结构的调整，于2000年并入丽水师专，更名为丽水师专松阳校区，2003年由于丽水师专升本需要，由市政府决定，又从师专剥离出来，再次更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。

学校的培养方向开始两届招收高中毕业生，培养初中教师；1980年招收民办教师，培养小学教师；1981年开始一直招收初中毕业生，培养小学教师为主，兼办音乐、美术、书法、体育等特色和学前教育专业；1994年开始试办小教大专班，挂靠丽水学院，培养初等教育专业专科层次的小学教师，分设中文、英语、计算机、自然与科学等专业。

办学近三十年来，学校几经折腾，几经磨难，在教育改革的浪潮中艰难前进。寻求生存与发展，在这其中也积累了许多宝贵的经验教训，也取得了一个又一个显著的成绩，形成自己的办学特色，获得了较高的办学效益和社会影响力。昔日的松阳师范曾经是浙江省师范系统中的知名品牌，由于基础教育成绩显著，被浙江省教育厅授予示范性师范学校，成为全省8所示范性师范学校之一（全省共29所师范）。曾经获得过浙江省文明单位，全国语言文字工作先进单位，浙江省普通话教学、体育教育先进单位。1989年、2005年两次承办了全国师范院校师生书法大赛，在全国师范界产生了巨大影响，曾被授予全国师范院校书法教学示范校称号，多次被评为全国书法教学先进单位。在各类书法大赛中有2000余学生获得过各类奖项。在全省教育系统首届、第二届艺术节中所获奖项位列第一；2005年全市大中专专业、业余十大歌手比赛，我校包揽了这两个组的第一。学校曾多次被评为艺术教育先进单位。

近三十年来共为社会培养了8000多名毕业生，为丽水市基础教育发展作出了巨大贡献。毕业生中有许多人已成为教育岗位的骨干、学校的负责人或党政部门的领导，许多人被评为教坛新秀、名师、名校长、特级教师、学科带头人。

学校办学规模得到了扩大，从最早的300名学生发展到最高峰时达2300余学生，校园面积从30余亩扩展到110余亩，教学和生活用房从原来的几千m2扩展到现在的4万余m2。近5年来，在财政没有投入的情况下，学校共投入1000余万元，新征土地30余亩，新建了教学设施、生活设施、店面房、学生公寓楼，改造了校园道路、校园电网、闭路系统和网络系统，修建了所有的教学用房和学生宿舍，添置教学设备。教职工福利待遇都获得长足的发展与提高。

现在学校占地面积110亩，校舍4万m2，是一所花园式学校。校园地处独山脚下松荫溪畔、江滨公园毗邻，得天独厚的环境条件是学校的理想场所。学校现有藏书12万册；2幢教学楼，4幢学生宿舍，其中有1幢学生公寓，可容2000余名学生学习和住宿；有专门的实验楼和音乐楼，拥有15间画室和专门的书法教室、视听室、音乐、舞蹈房，100余架钢琴以及其他乐器；有2个计算机房，拥有100余台电脑，有较为完善的闭路系统及网络系统。现在校生1400余人，全部为五年制大专，分设初等教育、学前教育、音乐教育、美术书法教育等专业方向，其中初等教育和音美教育专业挂靠丽水学院计划，发丽水学院文凭，学前教育挂靠浙师大计划，发浙师大文凭。学校现有教职员工130人，其中专任教师90余人，全部为本科以上毕业，其中有研究生或硕士15人；硕士研究生课程班结业40余人；有教授1人，副教授13人，高级讲师18人，省特级教师1人，市级学科带头人2人，有44名教师具有高校教师资格。师资队伍实力较为雄厚，专业年龄结构、职称、学历结构均较合理，并且有多年的教学管理经验。

我校教师具有较强的科研能力，据不完全统计，自2000年起，学校教师有9篇论文发表在国家一级期刊上，有105篇发表在国家级核心期刊上，有500余篇发表在省级学术刊物上；完成3项国家教育重点课题和4项省级重点和规划课题，出版5部专著，60余篇论文获市级以上奖项。

Ⅱ 松阳民族中学网站查询初一(5)班钟晨烯的成绩年段排名是多少

答:
不用到学校网站去查询，

直接用微信问

钟晨烯的班主任老师，

他的班主任老师就会用

微信给你发来排名表格的。

Ⅲ 教育网松阳2016年城北小学入取通知书

松阳2016年城北小学入取通知书
不要担心，放心啦：
第一、录取通知书一般在学校在各个省的全部录取工作结束后10日通过邮局给考生，只要耐心等待，并确保你当时留的地址没有错误就可以收到，并建议你最好最近一段时间点电话保持畅通。注意，是学校在全部的省区录取结束，不是说在你们一个省录取结束。
第二、一般情况下，都是邮局邮寄到你预留的联系地址上，如果没有预留，一般会默认为你的身份证地址或工作单位地址；
第三、不要担心，通知书都是采用特快专递EMS进行，如果无法投递，邮局工作人员会给你打电话确认的，记住最近几天陌生电话也要接。
第四、注意仔细看录取通知书和信封里的其他说明材料，这些材料会告诉你要准备什么资料，比如身份证复印件、照片等等，注意仔细看一下，按要求准备入学材料，不要只看通知书。
第五、没有收到录取通知书，凭准考证、身份证一样入学。不影响。

Ⅳ 松阳教育局编制容易进吗教师工资待遇怎么样

需要考试的，在编教师待遇都很不错的

Ⅳ 浙江省松阳师范学校的教育教学

学校坚持把政治思想教育摆在首位，坚持面向小学，面向农村的办学方向，倡导“勤奋，规范，创新，奉献”的校风，制定并实施《松阳师范德育实施方案》 ，使德育内容系列化，教育方法多样化，教育计划规范化，检查评估经常化。学校建立了一支素质良好的德育工作队伍，建立了系统的德育工作制度，不断探索德育规律，改进德育方法，提高育人成效。学校重视抓始业教育，重视中师生行为规范训练，注重培养学生自理自治能力；以“讲文明，树新风”为主题大力开展校园精神文明建设，立足“高标准.低起点.严要求.贵有恒,做到政治教育系列化,教育形式多样化建立合理的品德评价系统，促进良好校风的形成和学生政治思想素质的提高。由于学校历来注重组织学生参加社会实践.社会服务，取得良好的社会效益。学校1983年开始组织学雷锋送温暖小组，开展尊老敬贤送温暖活动，十多年来已成为传统活动，1992年被省委宣传部省政府办公厅，省军区政治部，团省委授予学雷锋活动先进集体称号，1996年学校青年志愿者服务队被团省委授予“95年度优秀青年志愿者服务队”称号，1996年度校团委又被评为“浙江省先进团委”。关于我校团员青年献爱心活动，还在《浙江日报》，《丽水日报》等报刊上以《“学生老师”的风采》等标题刊文介绍，形成了较广泛的社会影响。
在教学工作中学校致力于培养综合素质加特长的小学教师。在指导思想上以培养全面发展的小学教师为基础，以学制和课程改革为重点，以艺术教育为特点，切实加强基础学科的建设，加强教与学两大系列的管理，提高师范教育专业化水平；在教学过程中，建立和完善教学管理制度和运行机制，正确处理普及与提高的关系，加强教学研究，探索特色教学新路子。经过20年的办学实践，学校在推广普通话提高中师生语言能力，开展音美体书法教育培养学生特长，注重教育实践提高学生教育实践能力等方面积累了较系统的经验，取得了较显著的教学效果。学校历届毕业生皆以文化基础扎实，教育技能全面，拥有一技之长而受用人单位欢迎。近几年来学生文化基础进一步得到加强，学科考核及格率达97%以上，基本技能合格率98%以上，实习成绩合格率达100%。艺术体育教学成绩更加突出，全体学生艺术素质，体育素质明显提高，学生体育达标率达到99%以上，而且培养了更多的具有艺术，体育特长的学生。学校参加地区各类文艺演出均获组织奖，学生获奖1100余人次；在1997年元旦省教委举办的全省教育系统首届艺术节上，我校获优秀组织奖，师生共获37个奖项，获奖项目之多在各级各类学校中名列前茅．由于艺术教育成绩显著，1996年学校被评为省艺术教育先进单位.在体育方面基本以我校运动员组成的地区代表队在1994省第四届中专田径运动会,1997年全省首届中等职业学校运动会中专组的比赛中均获总分第一,并获体育道德风尚奖.1997年12月,学校被评为1996年全省执行《国家体育锻炼标准》先进单位。
从1978年建校至1998年暑期，我校共培养了4801名毕业生，绝大部分分配到本地区中小学任教，为本地区的基础教育提供了师资保障。他们政治素质好，专业思想巩固，师德优良，乐于从教，工作态度端正，基础知识扎实，专业技能全面，有改革创新意识，具有较强的业务能力，基本胜任各科教学和班主任工作。据1997年抽样调查，校友教学和班主任工作胜任率都在99%以上。近几年毕业的小教大专和专业班学生更受到城镇学校的青睐。如今，已有很多毕业生通过勤奋耕耘积累，在教书育人方面作出了贡献，数百人次被评为地级以上教坛新秀，优秀教师，优秀班主任，先进工作者等还有许多校友在书法，音乐，美术等方面或教学有成，或自身取得发展成为专业拔尖人才，还有很多毕业生走上中小学或教育行政部门的管理岗位。毕业生中相当一部分已经过进修，函授或自学考试取得本专科学历，显示了松师学生勤学上进的优良传统。
建校以来，学校多次荣获县级文明单位，地区大中专先进学校，治安安全单位，爱国卫生先进单位称号，并先后被省有关部门评为文明单位，先进学校及艺术教育先进单位，语言文字工作先进单位，体育工作先进单位，学雷锋活动先进集体，青年志愿者服务队先进集体，先进团委，档案工作先进学校，因“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”，1991年受国家教委表彰。近几年来，学校工作多次在有关报刊和电视台等新闻媒介上介绍，学校工作经验经常在有关报刊上刊登或在省地会议上交流，产生了广泛的社会影响。
《中国教育改革和发展纲要》和党中央科教兴国的战略思想为学校发展指明了方向，松师正以新的姿态，把握历史机遇，加大改革力度，全面实行标准化，现代化建设，努力实现小教中师向小教大专学制的过渡，力争本世纪末基本达到教育现代化要求。松师将以更高的教育质量和更富有特色的办学效益，培养具有现代化综合素质加特长的小学教师，为丽水地区发展教育，振兴经济作出更大贡献。

Ⅵ 松阳的会计人员继续教育是在什么时候

这个问题我也不知道,但是各地的会计继续教育的实践一般要问当地的财政局,地方财政局的网站一般都有公布!!

Ⅶ 松阳县小学老师可以调到义乌市吗

松阳县小学老师可以调到义乌市吗？可以去教育局了解一下。

Ⅷ 浙江省松阳师范学校的学校概况

1978年办校时，学校实行校长制，建立党支部，受地县双重领导，校领导班子主要成员由所在县提名，报地区审批后任命；学校党务工作，教育教学工作由县统一领导和管理。1984年10月建立校党委。1985年3月，改由地区行署领导，地区教育行政部门管理，校级领导由地委，行署任命，教职员工人事调配和学生学籍管理，归地区教育行政部门调配管理，经费支出预算指标有地区财政局和教育局统一安排，教育教学工作接受省师范处的指导管理。初期学校内设行政机构教导处，总务处，校团委，1984年设办公室，1986年分教导处为教务处和政教处，1988年设教科室，1985年建立教职工代表大会制度，1996年实行年段管理制。现学校管理机构为校党委，校长室，下设办公室，教务处，政教处，总务处，教科室，团委，保卫科，年段办公室，四个党支部。1978年，1979年，学校招收具有高中毕业文化程度的学生，设置中文，物理，化学4个专业，1980年设英语专业，学制为两年，培养初中教师；1980年招收二年制民师班4个班，培养小学教师；1981年起招收初中毕业生入学，执行国家规定的三年制普师教学计划，培养小学教师；1989年增设幼师专业；1990年试招音乐，美术，体育特招班；1994年试办三二分段制小学教育大专班；1996年增设音乐教育，美术教育，五年制小教大专专业。至此，学校专业设置齐全，中师大专并举，1998年秋季在校生25个班，1000人，专业有普师（含体育，书法特招班），音乐教育，美术教育，三二分段制和五年一贯制小学教育专科。