美术展感受

㈠ 美术展览观后感200字

今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！

㈡ 看美术展览的感想800字

《拾穗者》描写了一个农村中最普通的情景：秋天,金黄色的田野看上去一望无际,麦收后的土地上,有三个农妇正弯着身子十分细心地拾取遗落的麦穗,以补充家中的食物.她们身后那堆得像小山似的麦垛,似乎和她们毫不相关.我们虽然看不清这三个农妇的相貌及脸部的表情,但米勒却将她们的身姿描绘有古典雕刻一般庄重的美.三个农妇的动作,略有角度的不同,又有动作连环的美,好像是一个农妇拾穗动作分解图.扎红色头巾的农妇正快速的拾着,另一只手握着麦穗的袋子里那一大束,看得出她已经捡了一会了,袋子里小有收获；扎兰头巾的妇女已经被不断重复的一上一下弯腰动作累坏了,她显得疲惫不堪,将左手撑在腰后,来支撑身体的力量；画右边的妇女,侧脸半弯着腰,手里捏着一束麦子,正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地,看是否有漏捡的麦穗.农妇们就是如此往复地劳动着,为了全家的温饱,怀着对每粒粮食的感情,耐心而不辞辛苦地拾着麦穗.
画面上,米勒使用了迷人的暖黄色调,红、蓝二块头巾那种沉稳的浓郁色彩也融化在黄色中,整个画面安静而又庄重,牧歌式地传达了米勒对农民艰难生活的深刻同情,和米勒对农村生活的特别的挚爱.

㈢ 美术节感想

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

㈣ 谈谈你对美术的感受

当我们面对一幅美术作品，尤其是一幅经典的绘画作品，我们怎样看出画中的含义并从中得到感受呢？通常的方法是：感受—理解—再感受，这同人的认知过程是相一致的。
第一个感受，要把注意的重点放在对画面整体效果的观照上，通过对画面总体形式的观察，结合你对生活和艺术的经验，从中获得一个新鲜的印象。这种感受可能来自你对作者高超技艺的折服，也可能来自对画面组织精巧的惊叹，更重要的应该是体验到心灵与作品产生共鸣所引发的一种情感的上升。获得这种感受是艺术欣赏中一个很重要的目的，感受的强度取决于作品的品质和你所投入的审美情感强度，而不一定依赖你对艺术知识的掌握，所以说在欣赏作品的第一个阶段，艺术知识不多的人同样也可以获得艺术享受。
无疑，你所获的艺术感受是创作者的期望和他精心准备的，艺术家利用他的技术和激情，通过动作和材料将他的意愿和情感表现在画面上，以期感染观赏者，这也是艺术家创作的目的。欣赏的第二阶段既是寻找和发现艺术家是利用什么方法实现他的目的的，或者说是画面中的哪些因素对我们的情感产生了作用。这一阶段是欣赏的理解阶段。知识和经验在这一阶段起到很重要的作用，比如对作品产生的年代和当时社会背景的了解，对艺术家身世和个性的了解，对作品样式风格、流派的归类和对作品绘制方法的了解，都会帮助我们理解作品成功的原因和对我们产生影响的因素。对艺术经验不多的人来说也可利用其它方面的知识帮助理解画面的内容和含义。一般说来优秀的美术作品应该包括以下几个条件： （1）作品结构严密、完整，有很强的秩序感，每一个线条和色块都有明确的含义。
（2）画面从整体到局部生动、自然，充满运动的形式。 （3）作品形式强烈，形象特征突出。 （4）内容深刻，警世辅人。
（5）富有鲜明的时代感。在作品欣赏的这一阶段，我们要完成：第一，了解作者的创作意图和达到意图的手法；第二，要找到作品中使我们产生联想和共鸣的形式。通过对作品的理解，我们可以认识到，人类文化的延续和发展，艺术家对自然、生命深刻的理解和他丰富的情感以及对社会高度的责任感。

㈤ 看美术展的作文

有许多人都觉得看画展是一件无聊的事,但我的想法别具一格。从画展里我们能学到许多对我们有很大作用的道理,你们不信?那就由我来给你们谈谈我第一次看画展的感受吧! 那是在一个阳光明媚的星期一,老师神秘地对我们说：“同学们,学校下午要举办活动,请你们遵守纪律,不要弄坏那里的东西。”听了老师的话,我们开始议论纷纷：“会是什么呢?”“我哪知道?说不定是大家一起做实验。”“我希望是表演。”“绝对不会是表演,要不然老师早就叫我们练习了……”我们问老师,老师避而不答。大家都在猜测,都希望是自己喜欢的项目。那个早上,老师讲的课,我一句话也没听进去。突然,我觉得这个早上过得好慢,简直就像“度时如日”。 好不容易熬到了下午,我早早地来到了学校,看见学校正在布置,我的好奇心更强了。我到了教室里,教室里已经有好多同学来了,只有一两个同学没来。看来,大家都很想快点揭开这次活动的神秘面纱。过了一会儿,老师来了,教室里立刻鸦雀无声,老师让我们集合,然后走到操场上,我们定睛一看,原来是看画展。 我那时和大家一样,都不喜欢画展,觉得看画展是一件极其无聊的事情。我们大吃一惊,没办法,我们漫不经心地看着画。我看见了一幅“大草原”,画得真好!那草原一望无际,绿油油的草,许多羊、牛正在悠闲自得地吃草,还有一些人骑着蒙古马,在草原上奔驰,看着这幅画,我好像也到了大草原。画家是怎么画出这样好的画呢?努力!做人就要努力,遇到挫折不要退后,从哪儿跌倒就从哪儿站起来,只要努力就没有办不成的事。突然,我感觉到了看画展是一件多么愉快的事呀! 你们听了我的感受,喜欢看画展了吗?

㈥ 如果有条件,去看一次绘画与美术展,并把感受用文字写下来

挺不错的，有条件可以去感受一下

㈦ 观艺术展有感的内容怎么写急！急！

周四晚的艺术欣赏课老师组织我们到艺术学院观看了学生的艺术作品，我本身对艺术还是小有兴趣虽然不懂，所以这次听说可以到南院观看艺术展心里还是充满小小兴奋的。看到了那些学生辛辛苦苦花费一个月甚至更长时间才做出的作品心里就更有感想了。

    首先进入办公楼，看到了很多学生的毕业作品，二楼进门看到了一个用报纸粘贴的桃形作品，层层叠叠一眼就吸引了我，我在那个作品前驻足了好久，后来有很多同学都被吸引围过来了，只可惜当时里面不能插电亮灯，不然一定很美。还有一个很优秀的作品是一个很旧的摩托车，虽然车身已经生锈但是给人一种怀旧感。瞿老师说还有一幅以摩托车为原型的画作也很不错。

    然后参观了艺术品馆，基本上挂的都是油画和墨水画，里面的设计我很喜欢，灯，沙发，棋盘，雕塑...都给人一种古典优雅舒适的感觉很舒服。老师解析了几幅画，有好的比如荷花、落日以不同往常的手法给人不同的感觉，有稍微差一点的有骏马、老虎太过于简单没有将它们神韵凸显出来。

    最后观赏了教学楼，里面的作品非常多，包括了木雕、铜雕、石雕、刺绣、毛线作品、玻璃作品等等很多。教学楼的进门我就很喜欢，有一个大大的魔方，进门就可以看到很多的作品，有一个孔雀，前身是立体的，屏是在墙上很独特，还有一个笃行湖里十几个人抬来的木船，船头放了一尊屈原的雕像很有情景再现的感觉，本来是一个已经破了的木船要被扔弃没有一点美感，在这里却成为了一件很完美的艺术品。看来艺术也是环保和需要细心观察还要有创意的。另外还有各式各样姿态的人的雕塑，有的姿势真的非常有趣。二楼有一幅图很有趣但很逼真，一幅油画，画了几块猪肉，欺骗了很多人的眼睛，我很喜欢它。还有一个雕塑是一个人的头像，眉毛和头发是用鸡毛做的，在一楼看他的眼睛被盯得很冷，上楼来看它的眼睛很严肃的望着远方，这个作品我也很喜欢。还有其他铜雕，木雕等一些作品。然后三楼有很多用毛线一针一针勾勒的作品还有用一片一片细小的碎玻璃拼成的作品，五颜六色，花纹繁多，这是一个极其需要耐心和时间的艺术品，听老师说这花费了学长学姐们几个月的时间，可想而知他们的辛苦。用一句流行的话说想要做出好的艺术品就必须：耐得住寂寞，忍得住诱惑！

     这次观赏艺术展还是挺有收获的，明白了艺术没我想象中的简单，很辛苦需要时间的磨练和熬制，并且不是以我们那么简单的眼光去评判艺术的好坏，不过他在我心中永远是很美好的，不需专业只需我愿意和乐意去欣赏他了解他。

㈧ 五十字左右从美术展回来的感受

深深的艺术气息在身旁萦绕，一幅幅佳作为我打开了一扇充满魅力的大门，一种力量在体内游走，顺着脊髓来到了脑海，霎那间，醍醐灌顶。（觉得不错的话记得采纳哟~~亲~~）