生物圈二號失敗的原因
生物圈二號內的植物,產生不了足夠的氧氣供人呼吸,也無法消耗掉人呼出的二氧化碳。
這個試驗應該是成功的。
這是因為它得出了一個結論:除了地球,任何人造環境都不能供人類長期生存。
人類移民火星等,目前看來都不可能實現。
我們要愛護環境,這使我們唯一的生存地。
㈡ 生態系統穩定的原因,生物圈2號失敗的重要原因是什麼叫.
生物圈II號失敗原因
除了二氧化碳多、氧氣少、水循環失調等原因以外,生物種類關系的失調也是重要的原因。 設計者雖然在「生物圈II號」內模擬了多種生態系統,但引進的生物卻主要是生產者,動物、真菌和細菌的種類和數量都較少。傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結果了。由於動物的種類和適量減少了,植物很少被動物取食,加之缺少細菌和真菌的分解,導致枯枝落葉大量堆積,物質循環不能正常進行 恐怕還有比例不對的原因,在真的生物圈中平均每人所對應的大氣,水,植物等是那麼的廣闊,而二號呢?環境資源與人的比例嚴重偏小,就那點大氣,水,植物等,哪怕就是生活一個人也已嚴重不夠了,更何況是幾個人. 二氧化碳多、氧氣少是結果而非原因,二氧化碳多、氧氣少是因為植物相對太少了,不足以將人和植物自身產生的那麼多二氧化碳轉化並釋放氧氣.氧氣的消耗速度高於產生速度,而二氧化碳的產生高於消耗.
生物種類關系的失調
這個實驗為什麼會失敗呢?科學家對此做出了總結:除了二氧化碳多、氧氣少、水循環失調等原因以外,生物種類關系的失調也是重要的原因。 原來,設計者雖然在「生物圈II號」內模擬了多種生態系統,但引進的生物卻主要是生產者,動物、真菌和細菌的種類和數量都較少。傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結果了。由於動物的種類和數量減少了,植物很少被動物取食,加之缺少細菌和真菌的分解,導致枯枝落葉大量堆積,物質循環不能正常進行。
環境資源與人的比例嚴重偏小
恐怕還有比例不對的原因,在真的生物圈中平均每人所對應的大氣,水,植物等是那麼的廣闊,而二號呢?環境資源與人的比例嚴重偏小,就那點大氣,水,植物等,哪怕就是生活一個人也已嚴重不夠了,更何況是幾個人. 二氧化碳多、氧氣少是結果而非原因,二氧化碳多、氧氣少是因為植物相對太少了,不足以將人和植物自身產生的那麼多二氧化碳轉化並釋放氧氣.氧氣的消耗速度高於產生速度,而二氧化碳的產生高於消耗. 「生物圈」人們的夢想家園 多年來,人類夢寐以求地憧憬著沖出地球,向宇宙進軍。隨著地球環境的惡化,這種願望里似乎又加進了欲逃離的色彩,人們上下求索,加快了尋找「諾亞方舟」的步伐。也許「生物圈2號」的失敗有技術上的失誤或設備上的欠缺,也許人們今後還會向「生物圈3號」、「生物圈4號」挑戰。然而從「生物圈2號」失敗的深層反映出來的信息遠比其本身更冷酷無情。它向人們證明:大像無形,大青息聲。地球環境是在經歷了幾十億年的風風雨雨後形成的,對這種異常可靠的結構,人們渴望窺其脈絡,望其項背,但卻決不是簡單的人工模仿再造能夠完成的。 「生物圈2號」的失敗告誡我們:人類在茫茫宇宙中只有地球這一處家園,逃離和束手待斃都是與事無補的。地球不是實驗室,我們輸不起,只有善待和保護它才是我們真正的出路。
㈢ 生物圈2號失敗的主要原因
氧氣未能順利循環是導致生物圈二號失敗的重要原因。由於細菌在分解土壤中大量有機質的過程中,耗費了大量的氧氣;而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用,被生物圈二號的混凝土牆所吸收,又打破了循環,致使氧氣含量下降,不足以維持研究者的生命。此外生物圈二號中降雨失控、多數動物滅絕、為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡等也是生物圈二號失敗的原因。
造多少都不會成功。
㈣ 生物圈二號試驗失敗的原因是什麼
C02被牆體中的水泥吸收,從而導致植物的光合作用不能進行,從而02含量下降
正如第一個生物圈實驗室一樣,並不能維持它的平衡,在其中生活的生物之間並不能形成很好的生物鏈,各項能量消耗不能夠及時得到補充,由於物種的不完整從而會導致生態系統失衡.從中的啟示就是目前人類必須對生態環境問題重視起來,人類還無法建造一個脫離地球而存活的空間,因而只有保護好我們的地球.
㈤ 生物圈二號最後成功還是失敗了為什麼對我們有什麼啟示
按照設計思想,地球是生物圈一號,生物圈二號是地球的縮影,人類如果能在這個模擬的地球中生活下去,就不怕地球環境惡化和資源枯竭,實在不行了就在人類控制的「地球」中生存。這個大科學工程從1986年設計,次年動工,至1991年完工,共花費1.5億美元。它採用了全封閉的鋼筋與玻璃結構,僅有陽光、電和信息與外界相通。其面積相當於3個足球場大,引入了3800多種生物布置成森林生態系統、草地生態系統、水和沼澤生態系統、農田生態系統和海洋生態系統,還有供研究和生活用的樓房和人造風雨設施。生物圈二號的設計壽命100年,科學家們希望通過人在這個系統中能實現長期自給自足的生活,從而為人類開發太空、建立生存模型、探討人與生物間關系、保護生態環境、實現可持續發展等提供依據。
但結果卻是令許多人意想不到的:當入住的科學家們還未從興奮和喜悅的心情中釋放出來,他們就發現生物圈二號內的空氣越來越差,氧氣越來越少,二氧化碳濃度升高後導致了疲勞和失眠,以至後來有兩位科學家不得不依靠氧氣筒睡覺。剛開始,科學家們每天還可以到「海洋」中去暢游一番,但海水富營養化後形成的赤潮使人望而生畏。當科學家們看到許多活蹦亂跳的生物一一死亡時,心情就一天比一天糟,不到一年就死了近1/4的物種使他們徹底喪失了信心。
科學家們檢討了實驗失敗的原因:自然界不同於人工控制系統,大而全的設計導致了顧此失彼。生物圈二號內的土壤均來自一個地方,不像地球那樣不同地帶有不同的土壤類型。模擬的各類生態系統的空間分布格局及大小比例不合理。地球上生態系統內的生物間關系很復雜,目前人類還未全面了解生物間的協調性。它最重要的啟示在於:我們人類目前對地球的了解還是遠遠不夠的,目前最好的辦法還是保護和利用好地球,進行環境保護和生態恢復是實現人類可持續發展的必由之路。
實驗的失敗使投資者失去了耐心,他在追加一筆運行費後將這個溫室送給哥倫比亞大學作科普和科研基地。今天,任何人只要憑票即可進入參觀。但無論如何,這個實驗體現了人類智慧和科學進取精神,也為人類更好地了解地球和生態系統的復雜性提供了最直接的證明。
㈥ 生物圈2號失敗還是成功原因是什麼
失敗,詳見↓
美國建於亞利桑那州圖森市以北沙漠中的生物圈2號是一座微型人工 生態循環系統,因把地球本身稱作生物圈1號而得此名.它由美國前橄欖球運動員 約翰·艾倫發起,並與幾家財團聯手出資,委託空間生物圈風險投資公司承建,歷時8年,耗資1.5億美元.
1991年9月26日4男4女共8名科研人員首次進駐生物圈2號,1993年6月26日走出 ,停留共計21個月,在各自的研究領域內均積累了豐富的科學數據和實踐經驗.來自英國,墨 西哥,尼泊爾,南斯拉夫和美國等5國的4男3女共7位實驗人員在對首批結果進行評 估並改進技術後,於1994年3月6日二次進駐,工作10個月後於1995年1月走出.他們在這期間 對大氣,水和廢物循環利用及食物生產進行了廣泛而系統的科學研究. 生物圈2號是世界上最大的閉式人工生態系統.它使人類首次能夠在整體水平上研 究生態學,從而開辟了了解目前地球生物圈全球范圍生態變化過程的新途徑.更為重要的是, 它將作為首例永久性生物再生式生保系統的地面模擬裝置而有可能應用於人類未來的地外星 球定居和宇宙載人探險.
一,概況
佔地1.28公頃的生物圈2號的地上部分為塗有粉劑的立體鋼架構型,配有雙層玻璃 窗板;地面部分為焊接不銹鋼板,並用鋼墊密封.總體積約為180000m3.其內部主要由7種 生態群落區和兩個大氣擴張室(也稱作"肺")組成.此外,還設有能量中心和冷卻塔等設施 .其外觀及有關結構參數如表1和圖1所示.
為了減輕立體結構的負荷,生物圈2號的內部壓力略高於周圍大氣壓.眾所周知,溫 度改變必然導致壓力變化,而這種伸縮中的壓力變化足以破壞玻璃窗板(計算值極易超過kPa ).為了解決這一矛盾,沒有像通常那樣採取抵抗壓力的措施,而是為該圈裝配了兩個稱為" 肺"的體積可變室,以使大氣在恆壓下脹縮.兩"肺"就如同巨大活塞通過密封膜連接在氣 缸上一樣,上下垂直運動距離約達15m.活塞重量產生相對於周圍大氣壓力的內部正壓.正壓 具有兩大優點:不論什麼地方有泄漏,內部大氣就會向外擴散從而保證排除外界污染;活塞的 持續下滑則表明某處出現泄漏.兩"肺"的體積佔到該圈密閉體積的30%.
除上述設施外,其內部還包括分析,醫療,獸醫,監控,維修,鍛煉,影視等室,分布在不同 部位.
與地球生物圈類同,生物圈2號在物質上閉環,通過工程手段禁止它與外界大氣和地 下 土壤進行物質變換.在能量上開環,允許太陽光通過玻璃結構供植物進行光合作用,同時引入 電能供技術系統操作運轉.在信息上也同樣開環,通過計算機系統,電話,攝像,電視與外 界進 行數據信息交換,並通過電視可以與外界工作人員及親屬進行面對面的交談,還可放映電影和 收看商業電視節目.電能及熱控能源從外界通過氣密裝置輸送進來,當進行能量轉移時,不允 許內外流體進行任何形式的交換或混合.
表2 圈內大氣溫度,壓力及重量范圍
生物群落 溫度(°C) 最高 最低 大氣成分 壓力
㈦ 生物圈二號失敗的原因
1.如果生物圈遭到嚴重破壞最終滅亡的是人類自己。所以我們要愛護地球 .
2.最佳答案這個實驗為什麼會失敗呢?科學家對此做出了總結:除了二氧化碳多、氧氣少、水循環失調等原因以外,生物種類關系的失調也是重要的原因。
原來,設計者雖然在「生物圈II號」內模擬了多種生態系統,但引進的生物卻主要是生產者,動物、真菌和細菌的種類和數量都較少。傳粉的昆蟲死去了,有些植物就只開花不結果了。由於動物的種類和適量減少了,植物很少被動物取食,加之缺少細菌和真菌的分解,導致枯枝落葉大量堆積,物質循環不能正常進行
恐怕還有比例不對的原因,在真的生物圈中平均每人所對應的大氣,水,植物等是那麼的廣闊,而二號呢?環境資源與人的比例嚴重偏小,就那點大氣,水,植物等,哪怕就是生活一個人也已嚴重不夠了,更何況是幾個人.
二氧化碳多、氧氣少是結果而非原因,二氧化碳多、氧氣少是因為植物相對太少了,不足以將人和植物自身產生的那麼多二氧化碳轉化並釋放氧氣.氧氣的消耗速度高於產生速度,而二氧化碳的產生高於消耗.
3.生物圈2號是美國建於亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態循環系統,因把地球本身稱作生物圈1號而得此名
4.是為了試驗人能否擺脫原來的生物圈,在這個封閉的模擬環境通過物質循環和能量流動生存。
5.
㈧ 生物圈2號的環境有什麼缺陷,為什麼會失敗
地球生態圈,歷經不止上億年,物種何止千萬種,都是彼此互相影響和制約達到了一個平衡狀態的,以人類目前的能力,是無法模擬的;
幾百年後或許又會有新的理論科學體系進行支撐了,現在還不具備那個條件;
1 首先,人太脆弱了,對外部環境的變化太敏感,導致人類的適應性極差;
改進:可以通過改進人類自身的DNA結構,弄出個更強悍的基因進化超級人類,對外部黃金進行適應;
2 其次,人類對外部物種的理解能力還是停留在菜菜的初級階段,可以說每20年就有一個新的理論體系生成,二一些認為正確的,幾十年後發現是錯誤的,比如界門綱目科屬種的,界,前段時間只是分為動物和植物倆門,現在已經分化成了11屆(存爭議),可不妨礙我們對一些物種新的理解;
改進:利用超算對生物進行交叉影響實驗,然後再進行試驗,邊試驗邊糾正和改進,逐漸完善,首先應該在幾百立方米空間進行最小生態鏈試驗,然後逐漸擴大體積和增多物種;
3 還有,所謂萬物生長靠太陽,已經證明了是沒道理的,比如深海中有物種,火山岩漿中也發現有物種,真空中是不是也會有物種?天空的雲層中是不是也有物種呢?我們只是以人類自身的條件對物種進行設定,比如空氣,陽光,水,溫度,但是一些物種真的不需要這些玩意呢?
4 生態鏈沒那麼復雜,排除人類人為干擾,選擇一些動植物放進去,為了適應環境她們會自動自發的進行自然選擇和基因突變,然後再把人放進去即可;
5我親自試過,一樣的玉米,院牆內的開花不結穗,牆外的玉米就很正常,後來仔細分析,兩邊唯一不同的就是……風,牆內基本無風,牆外的環境惡劣,至今沒搞明白
㈨ 「生物圈二號」實驗失敗的原因是什麼
氧氣總量因為土壤中有機質被氧化而下降,而產生的二氧化碳被建造建築的混凝土吸收了,沒有進入循環
生物圈內光合作用能力不夠,密閉容器內的二氧化碳含量上升,比地球上正常含量高出10倍以上
一年多以後,「生物圈2號」的生態狀況急轉直下,氧氣(O2)含量從21%迅速下降到14%,而二氧化碳(CO2)和二氧化氮(NO2)的含量卻直線上升,大氣和海水變酸, 很多物種死去,而用來吸收二氧化碳的牽牛花卻瘋長。大部分脊椎動物死亡,所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖的植物也全部死亡。由於降雨失控,人造沙漠變成了叢林和草地。「生物圈2號」內空氣的惡化直接危及了居民們的健康,科學家們被迫提前撤出這個「伊甸園」。二氧化碳多、氧氣少(因為植物相對太少了,不足以將人和植物自身產生的那麼多二氧化碳轉化並釋放氧氣.氧氣的消耗速度高於產生速度,而二氧化碳的產生高於消耗)、水循環失調、生物種類關系的失調等。 「生物圈2號」的實驗以失敗告終。
㈩ 生物圈二號失敗給我們什麼啟示
生物圈二號」實驗目的是什麼?
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1991年,美國科學家進行了一個耗資巨大規模空前的「生物圈二號」實驗。「生物圈二號」是一個巨大的封閉的生態系統,位於美國亞利桑拿州,大約有兩個足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計,這個封閉生態系統盡可能模擬自然的生態體系,有土壤、水、空氣與動植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個人被送進「生物圈二號」,本來預期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態系統自然凈化的水生存。但18個月之後,「生物圈二號」系統嚴重失去平衡:氧氣濃度從21%降至14%,不足以維持研究者的生命,輸入氧氣加以補救也無濟於事;原有的25種小動物,19種滅絕;為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡,植物也無法繁殖。事後的研究發現:細菌在分解土壤中大量有機質的過程中,耗費了大量的氧氣;而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用,被「生物圈二號」的混凝土牆所吸收,又打破了循環。
此次失敗的實驗項目在社會上引起了廣泛的爭論,從事此項實驗的科研機構的威信大受影響。1994年3月,7名科學家再次進入「生物圈二號」進行第二次實驗,這種努力在1年半之後再次以失敗告終。「生物圈二號」還有用嗎?公眾再一次表示了疑慮。
1996年1月1日,哥倫比亞大學接管了「生物圈2號」。9月,由數名科學家組成的委員會對實驗進行了總結,他們認為,在現有技術條件下,人類還無法模擬出一個類似地球一樣的、可供人類生存的生態環境。同時,哥倫比亞大學加強了對實驗的研究力度。實驗的內容有所擴大,從2000年開始,利用數碼相機技術分分秒秒地記錄葉片的生長情況,以得到圖片合成影像以便確定植物和生長過程。實驗還增加了學生實驗內容。實驗還要進行10年,以便有充足時間觀察「生物圈二號」內的野生動植物的生長規律。
目前,「生物圈二號」已經成為亞利桑那州沙漠中的一道風景線,每年到此旅遊的人數超過18萬人。遊客交上13美元,就可以到「生物圈二號」外的各種設施上走一遭。如果再添上10美元,還可以進入「生物圈二號」呢