書香校園讀後感400字

Ⅰ 讀後感400字的5篇

《海底兩萬里》讀後感 如果你喜歡看科幻小說，而且你又是個海洋的愛好者。那麼我會極力推薦你去閱讀一下「科幻小說之父」凡爾納的一部巨著———《海底兩萬里》。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…… 每個故事都十分精彩、十分刺激。 故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個「獨角鯨」。於是，美國的「林肯號」逐洋艦特地去追捕這個「獨角鯨」。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被「獨角鯨」救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物「獨角鯨」是一艘構造精密的潛水艇。「鸚鵡螺號」的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐准備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公布於世。 書中的人物都各有各的特點。而我喜歡的卻不是那對知識勇於探索，永不滿足的阿龍納斯和對主人十分忠實的康納爾；也不是脾氣爆躁，但也很善良的尼德蘭。而是一直充滿神秘色彩的尼摩船長。剛開始時，我並不喜歡他，因為他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞的。 但隨著故事的發展，我慢慢的欣賞上了這個使人琢磨不透的船長。如果我是那艘「鸚鵡螺」號的尼摩船長,發現他們後,我會像他那麼仁慈,留下他們嗎?當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，也許我都不會。但這些尼摩船長卻都做到了。他的勇氣和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是值得我們學習的。 這本書使我學到了很多上學時所學不到的東西。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

Ⅱ 《書香童年》讀後感400字

《 書香童年 童年的心有多高》讀後感 這幾天，我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發很大，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心裡留下了深深的烙印。 阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環境里，但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經常幫助他們。 這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

Ⅲ 關於書香校園的作文500字

書是人生的支柱，進步的階梯。

從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。 我，我不明白。在現在這個年代，怎麼還能說只要讀好書，就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？

那全世界的人都會去讀書的，我相信。 愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什麼，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累…… 我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什麼，怕老是背書，怕別人說我好白痴。你，你們，只會說「你要第一，沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為裡面的主角兒。我想告訴你，我就快要發羊顛瘋。 不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。

讀書好處多我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。

在我的房間里，放著一個大書櫃，那裡全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：「書，我只要書。」讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐著，著急地對我說：「你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在干什麼呀？」。我笑著對姥姥說：「它是在脫毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。」姥姥聽了，笑了，對我說：「你是怎麼知道的呀？」我得意地說：「是從書上看到的。」看來這讀書用處真不小呀。

書里的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

Ⅳ 怎樣寫一篇關於"書香校園"的讀後感

你好抄
輕輕放下手中的襲書,彷彿自己在城市的街心花園中漫遊,品嘗著一杯濃香的奶茶,品味著弦外之音,話外之意.
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,作者用熟練的文筆塑造了一個光輝的形象——保爾.柯察金.
保爾生活在一個 貧困的家庭 ,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工.保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學業.之後,保爾又去當了兵,雖然生活艱苦,屢次生病,但是保爾並不後退,即使雙目失明、四肢癱瘓,他也不放棄對夢想的追求,最後,他終於夢想成真,出版了他的小說.
其實,這本書不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮,要勇敢面對,在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福.就拿生活中的例子來說,有些小孩,他們總是叫父母干這干那,那些被父母過於寵愛的「小王子」、「小公主」更是認為這是父母的責任.這些小孩子就應該去吃點苦,才能知道什麼是幸福.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者以自己的親身經歷為素材而寫的.他是一本鼓舞人鬥志,激勵人向上的好書.只要你翻開書閱讀,就會被場景的生動,命運的坎坷和毅力的驚人所深深吸引
滿意請採納

Ⅳ 書香校園，閱讀圓夢徵文400字

這件事是讓人多麼難忘啊！每當我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時候，我閉上眼晴肆意地感受著它帶來的快樂，就會不禁想起曾經發生的事。在一個陽光明媚的早晨，我和小夥伴們在家裡玩捉迷藏，玩得滿頭大汗，開心極了！只見夥伴蒙著眼睛，數著數，「一、二、三、四……」她不耐煩地數著，「好了嗎？」她摘下了眼罩，東望望、西瞧瞧，可還是不見蹤影，急得直跺腳，像一隻熱鍋上的螞蟻，團團轉。她自言自語道：「這幾個小傢伙藏得可牢得！」其實，她並不用找，我就在她後面跟著，惹得我哈哈大笑，調皮的我捂著嘴吧，差點就笑出聲來了。她一轉身，我立馬跟著她，學著她的動作一轉，像跟屁蟲似的。突然，我的鞋帶被她給踩住了，把我摔了個仰面朝天，那時不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠似的留下來，疼得我摸著屁股，揉著腿，心想：怎麼躲個這樣的地方，唉！早知今日，何必當初啊！腿上破了皮，流出了鮮血。看著快樂的小鳥，我不禁又想起了那件事！ 「讀萬卷書，行萬里路。」「讀書破萬卷，下筆如有神。...... 的確，讀書使我受益匪淺:沉浸在書中，不覺得不愉快都拋到九霄雲外；沉浸在書中，我懂得了許多人生哲理；沉浸在書中，我游覽了很多自然風光。讀書，使我的寫作水平節節盤升。 我讀的第一本雜志就是《少先隊小幹部》了，它是我的好老師、好朋友；更是我的好幫手、開心果。從這本書中，我學會了如何做一名小幹部；也感受到了競選大隊長的挫折與那辣辣的幸福；又回憶了剛剛入隊神聖的時刻。其中我最喜歡的欄目是:「嚕嚕說話」。在嚕嚕說話中最危險的「報道」是《作弊》一文。在這篇文章中，耿孜玉同學將一次語文單元測驗的考試作弊內幕全盤托出，不知道會不會得到報復呢?從中我明白了:考試只不過是對我們學業的測試。如果自己對自己的學業不負責，就失去了它原本的意義，通過作弊取得好成績，最終是自欺欺人。 到現在，我還讀過《小學生作文一本全》，《三字經》，《中國少年兒童》...... 在我記事以來 ，書就一直陪伴著我成長!一年，兩年，三年...... 書，使我從一個柔弱怕事的小女孩變成了一個知書達理的小學生。與書相伴，我會變得談吐不凡、字字珠璣。再也無須華貴的衣物、艷麗的外表，極其簡單的外表也是我與眾不同。書，溫潤了我的心靈；書，塑造了我的氣質；書，升華了我的靈魂。讀書，伴我一生成長!

Ⅵ 讀後感10篇400字

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽，「我是從哪裡來的。」媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：「你啊，是從石頭里蹦出來的。」我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象徵著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。「工夫不負有心人」這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他用他那超凡的想像力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……

Ⅶ 要一篇讀書的讀後感400字左右

莫向命運低頭——讀《假如給我三天光明》有感

人的一生中總有許多挫折，許多不幸。有些人選擇勇敢面對，他們獲得了成功，獲得了喜悅；但也有人選擇了放棄，止住了步伐，他們最終只能獲得失敗，永遠是困難的奴隸。所以，莫向命運低頭。

《假如給我三天光明》講述了一位又聾又啞又瞎的女孩成長的經歷，她叫海倫·凱勒。這本書使我受益匪淺。對海倫·凱勒來說，她的出生是不幸的，一個一周歲的女孩就要生活在黑暗的世界中，還沒來得及去好好看看這個奇妙的世界，上天便不再去眷顧她了。我相信，一開始凱勒一定放棄了希望，但是後來，莎莉文老師的到來又為她點燃了希望的火苗。她不屈服於命運，頑強地抗爭，不被生活奴隸，不被困難絆倒，正是這樣倔強，永不服輸的性格，成就了她不平凡的一生。我們要去仔細想一想「困難」這個詞，「困」是牽絆束縛，「難」是不容易。在一個強者前面，它只是一塊不起眼的石頭，一跨便過去了，在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，「盡其所能」也不能成功。凱勒是強者，強在她有一顆敢於拼搏的心。常常有灰心喪氣者感嘆命運不公。要我說，命運是可以逆轉的，因為命運有一半在自己的手裡，身體的殘缺並不代表心靈的殘缺，只要有堅強不退縮的心，人人都可以干出一番事業，都可以主宰自己的命運。凱勒身殘志堅，她的精神是不朽的。人的一生是短暫的，可以活得轟轟烈烈，也可以平淡無奇，一個殘疾人的人生都如此輝煌，難道健全人的一生還要像杯白開水甚至像檸檬汁般普通、酸澀嗎？一個輕易向苦難低頭軟弱的人又怎可能會成大事？凱勒與命運抗爭，最終取得了勝利，命運奪走了她的視覺、聽覺，甚至她的聲音，她卻不甘心被困難束縛，成為它的階下囚。她努力地學習說話，用自己的雙手寫出了長篇自傳，更寫出了奇跡。這樣一個自強不息的人，又怎能不讓我們肅然起敬呢？

在這本書中，凱勒不僅是一個頑強的女子，還是一位慈善家。她和當時一些朋友經過長期的組織和策劃成立了全國性的盲人機構，她還用3年的時間到處演講，為其他盲人募集善款。這樣的殘疾人還盡其所能用愛去關心那些同樣身殘的人，如此令人感動的大愛，難道我們見了那些殘疾人還要袖手旁觀、冷眼相待嗎？相對於凱勒，我們更有能力和義務去關心身邊的殘疾人。可我們做了多少？落實到行動上並不難，之所以還那麼多殘疾人被冷落，是因為我們沒有這份心。

在今天這樣的社會中，更要學習凱勒這種永不服輸的大愛精神，生活中有太多困難，需要我們去克服，有太多人需要我們用愛去溫暖他們的心，就讓我們一起行動，做一個主宰自己命運擁有大愛的人吧！莫向命運低頭，才能把握命運，關心他人，才能被他人關愛！

Ⅷ 讀後感400字左右，越多越好

《傅雷家書》讀後感
《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。

看了《傅雷家書》後，我一直很羨慕傅聰和傅敏，因為他們有這樣一對父母。傅雷和他的夫人和大多數父母一樣望子成龍，但他們「望」的方式不一樣。有些父母對待孩子的心態十分扭曲，認為孩子是自己的所有物，想打就打，想罵就罵，把孩子當成出氣筒，甚至有少數父母把孩子當成賺錢的工具。

我們都熟悉的偉大德國作曲家貝多芬的父親即是如此。貝多芬自幼就顯現出他的音樂天分，他的父親，一個酗酒的男高音歌手，急於把他訓練成一個像莫扎特的音樂神童，以便他享受榮華富貴。於是，貝多芬被強迫學習鋼琴，一練就是幾個小時，稍有不遂，即遭毒打。鄰居們經常看到這個孩子抽泣著睡著。貝多芬就是在這樣黑暗的童年成長起來的，然而他的父親終究沒有把他培養成一個音樂神童。

許多中國父母似乎把貝多芬的父親當作做父親的典範了，在應試教育的壓迫和父母的雙重壓力下，中國孩子苦不堪言。幼兒園就開始學唱歌、跳舞、樂器、畫畫；一年級就要上奧數班；一放假就得去參加各種競賽……一些父母居然稍不遂心，掄起胳膊就是一個耳光。為了一個好大學，為了一份好工作，父母們多麼激昂啊！

我能理解天下父母們望子成龍、望女成鳳的心情，但是他們有沒有為孩子的快樂想過？要是人到中年，才發現自己的童年是多麼艱苦，要如何去彌補這些已經流失了的美好時光？並不是一味地玩耍就可以出人頭地，但也不是毫無快樂地學習就可以成龍成鳳。

我呼籲天下父母都仔細看一看《傅雷家書》，培養自己教子有方!

讀《簡•愛》有感http://hi..com/jiajiaaihao/blog/item/fdeef21fd2e55003314e157c.html
著名小說《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。全書以簡·愛的成長經歷為線索，描述了她艱苦的童年、辛酸的青年時期和與羅切斯特波瀾起伏的愛情故事。簡從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活，舅母把她視為眼中釘；後來她被送去孤兒院，在那裡繼續受到身體和心靈上的摧殘；長大後的簡厭倦了孤兒院的生活，就到桑等菲爾德庄園當家庭教師，在那裡遇到了庄園的男主人——羅切斯特，並與他展開了一場轟轟烈烈的戀愛。

看完全書後，我為簡那充滿暴風雨的一生感到同情，又為她那堅韌不拔的性格充滿敬佩。簡是一朵在暴風雨中綻放的百合花，純潔而激情，在遭受無數侮辱後，還能維護自己的尊嚴，勇敢地活下去。她所擁有的人格魅力，正是作者想要表達的精神。

身邊有許多像這樣的經歷種種磨難，但仍勇敢地活下去的人。楊光，來自哈爾濱的一位盲人男孩，還是個小嬰兒的時候就雙目失明，命中註定要在漆黑的世界裡生活一輩子，但與生俱來的音樂天賦卻讓他的世界由黑色變為多彩的。

楊光把音樂當作生命，能夠登上星光大道的舞台，他感覺非常的幸運，為准備節目付出了比其他選手的多出幾倍艱辛和努力。他憑著感覺一次一次地練習走台，向觀眾席的每一面行禮，比賽時贏得了全場的熱烈掌聲。

楊光說：「每個人對於成功的標准都不一樣。雖然我的名字和我的自身條件有很大差距，但我成功的標准就是把快樂、溫暖傳遞給我的觀眾。誰又能說我不是真的陽光呢？」

不管是楊光還是簡·愛，他們給我的人生啟示都受用一生。不管以後受到怎樣的侮辱，經受怎樣的打擊，我都會勇敢、樂觀地走下去的！

讀《培根隨筆》有感http://hi..com/jiajiaaihao/blog/item/6fce358783d2af23c65cc3ad.html

好吧..我承認我想賺點擊率- -我的空間里還有很多都是我自己寫的
就發這么幾篇吧.去吃飯了