校園一景速寫

❶ 白描手法寫校園景色

例如，樹上孤零零的卧著幾只烏鴉。
他長的眉清目秀的。
所謂白描，就是不用任何修辭手法，直接描寫。
比如，他身高一丈有二，誇張。
如同箭一般的向前沖去，比喻。
嘿嘿，錯了不願我。

❷ 校園里的景物怎麼寫

校園里的一處景物
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人內們認容為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那麼美，美的朴實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有朴實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那麼純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它採下，玩弄它們嗎？保護！
這些無私奉獻的花吧！那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環境，有了它們，你會發現空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節。百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪裡明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。
我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。

❸ 校園一處景 怎麼寫

有些大學網站上有對學校景色的描寫的 比如南京大學：

這是一片美麗而神奇的地方。春天，漫步校園小徑，迎接你的是滿目的新綠，滿天的繁花；夏天，高大的雪松、梧桐擋住似火的驕陽，給你撐出一方方濃蔭的天地；秋天，踏著滿地金黃的銀杏葉，你可以細細品味成熟和收獲的氣息；冬天，當江南的殘雪覆蓋在青磚黛瓦之上的時候，你能感受到匯融之力的大氣與磅礴。
這不是一般的風景，這里留下了代代學子匆匆的腳步，也留下他們的牽掛與眷戀。晨曦中熟悉的小路，夜幕下閃亮的燈光，曾經促膝而談；曾經高歌輕唱；曾經牽手同行；曾經相約明天。年輕的歲月，青春的印痕，生命中最刻骨銘心的記憶。

這段還蠻積極的 你參考一下吧

❹ 人物場景速寫 3人以上的 校園的場景

直接網路圖片或者谷歌

❺ 寫校園一景的文章

寫啊

❻ 描寫校園美景的段落

描寫校園美景的段落：

1、漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。

2、秋天的校園，操場上彩旗飄揚，在鼓號隊雄壯的奏樂聲中，秋季運動會開幕了，「陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！」同學們比賽的是運動，收獲的是友誼！

3、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。

4、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：「加油吧！同學們！」

5、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

6、空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

7、我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台、籃球場、足球場三合一的呢！

8、銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，庄嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學們像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。

❼ 怎麼畫建築風景速寫啊 比如校園一角

注意一下透視細節注意一下敏感很重要要有立體感速寫用炭筆或者水筆等畫出來的效果好線條主型不要太碎

❽ 校園風景素描畫

自己動手，豐衣足食，自己拿速寫本去觀察去感悟，創作的過程是快樂的，不要太計較結果

❾ 描寫校園風景簡潔版

操場邊的草兒花兒們都安靜了！彷彿在聆聽著什麼！霎時風兒來襲，不帶走一縷香氣！

❿ 求一副校園景色的畫 要求是線描或速寫的

我覺的是線描的更好些，因為那樣可以體現其校園的每一個角落，也可以讓風景更優美。