書香飄校園

Ⅰ 書香飄逸的校園,一定有生機,一定有內涵。中把生機換一個詞

素質
書香飄逸的校園，一定有素質，一定有內涵。

滿意請採納

Ⅱ 翰墨書香,飄溢校園古詩有哪些

凌晨的思緒陷入糾結的線團中無路可逃校園里琅琅的書聲澆鑄著夢想的梯子垂柳深處未明鳥錯亂的節拍直抒郁結的惆悵漫長的苦旅。

Ⅲ 有關校園飄書香相約中國夢作文400字

書是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。
操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的綵帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！
整齊的隊伍，嶄新的校服。「暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!」校長一宣布，同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些「小博士」打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最後，我們把書放在地上，後退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象徵著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。

Ⅳ 校園飄書香相約中國夢作文怎麼寫

【篇一】
書是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。
操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的綵帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!
整齊的隊伍，嶄新的校服。「暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!」校長一宣布，同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了;還有一些「小博士」打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最後，我們把書放在地上，後退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象徵著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。

Ⅳ 板報"書香飄校園，唐語伴成長"內容 各位快快

湖南省株洲市清水塘小學55班 呂競澤

印象里爸爸是個愛看書的人，在家裡就喜歡捧著書看。他到哪個房間就把書帶到哪個房間，遇上有什麼事兒就隨手把書放著一邊幹活去了，回頭又接著繼續埋頭看書。媽媽常常埋怨他把書弄得到處都是。
小小的我跟在爸爸後面好奇地看他幹活，也趁爸爸不在，好奇地翻看他的書。究竟是什麼讓把爸爸這樣書不離手呢？那上面的圖究竟畫的是什麼？那裡面奇怪的蝌蚪似的符號究竟是什麼意思？爸爸喜歡攝影，常常也會帶回來有很多照片的書，照片里那秀麗的山川、奔騰的河流令人神往，那究竟是哪兒呢？爸爸那滿櫃的書里都藏著些什麼？
漸漸地爸媽也給我買書了，《龜兔賽跑》、《孔融讓梨》、《小蝌蚪找媽媽》、《孫悟空大鬧天宮》，還有長鼻子的匹諾曹，……。一幅幅鮮艷的圖畫，一篇篇有趣的故事深深吸引了我。我喜歡新書那油墨的清香，也喜歡摩挲著新書那光滑細膩的紙張。
從此我踏進了那無聲的書香世界，我驚奇地發現這里的世界是如此的神奇美好。每天盡情地享受嬉戲玩耍的樂趣之後，翻看那些美麗鮮艷的童話，再纏著爸爸媽媽在睡覺前給我念書，成了一天中最期盼的快樂時光。
上學了，進了課堂。過去那一個個它認識我，我不認識它的方塊字，再不陌生，它們在紙上歡悅地向我招手，引領我進入更廣闊的知識天地。世界不再只有童話-----索溪峪的野、灕江的秀；季羨林的真摯情懷、詹天佑的愛國情操；「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」、「為中華之崛起而讀書」；善良的桑娜、助人的殘疾青年。
一個個鮮活生動的形象，教我們如何做人；一堂堂心靈碰撞、火花飛濺的教學，老師在講台上妙趣橫生、神采飛揚地講解，讓我覺得她們身上閃耀著睿智的光環。
於是，我便也像爸爸似的捧書愛書了-----《天藍色的彼岸》讓我懂得了珍惜生命，珍惜與身邊人的每分每秒；《昆蟲記》讓我了解了自然界的神奇；《假如給我三天光明》讓我明白要堅強樂觀地面對生活，.........。
漸漸的，家裡的書不夠了。當我發現別人有了新書，或者我沒看過的書，我都會心癢癢的地想：那裡面又是怎樣的故事呢？主人公又是怎樣的一番際遇？與我之前看過的又是怎樣的一番不同呢？所以我會想方設法地跟他們借，或交換，或軟磨硬泡。一旦到手便如飢似渴地沉迷其中，以致忘了周圍的事物。
課堂上學了《冬陽下的駱駝隊》，節選自《城南舊事》。想起在弟弟家見過這本書，於是在一個星期六借來讀。一進家門我便坐到窗前讀了起來。媽媽有事要出去，吩咐道：「火爐上燒著水。一會兒水開了，你去關火，千萬別忘了。」我說：「放心吧。」又埋頭讀了進去。
我深深地被書中人物的命運吸引住了。事，是最平凡的事；人，是最平凡的人，卻被作者發掘出了人性的美和人情的美。書中人物的勤勞、賢達、溫柔、善良的美德；時代的推移、社會的蛻變、世事的滄桑，人物命運的多舛都緊緊地抓住了我的每一根神經。我隨著書中的人物哭，隨著書中的人物笑，似乎我也進入了那個書中的時代和環境：「西廂房的小油雞，井窩子邊閃過來的小紅襖，笑時的淚坑，廊檐下的缸蓋，跨院里的小屋，炕桌上的金魚缸，牆上的胖娃娃，雨中的奔跑……」，一切都歷歷在目，揪心痛肺。
忽然，媽媽在我耳邊叫了一句：「兒子，水都燒幹了！」，我這才從書中回到現實世界。「啊？」原來我忘了了關爐上的火了。
書，就這樣陪著我，帶我走進大自然、帶我走進各不相同的命運里，與書中的人物同呼吸共命運。它開拓了我的視野，豐富了我的生活；幫助我不斷提高不斷進步，讓我攀登知識的高峰，領悟人生的真諦。它帶給我快樂與滿足！
幽幽的書香將在我的人生路上永遠伴著我成長。

Ⅵ 讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園.寫一篇事跡介紹稿怎麼寫

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

今天，我們齊聚升旗台前，舉行「讓書香浸潤校園,讓經典滋潤童年」的師生讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩盪；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裡讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裡咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：「書籍是人類思想的寶庫」，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
「書籍是時代進步的階梯」，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長；同學們,讓知識為我們導航。在湖北爭創全國文明城市的緊要關頭，我們陳庄小學的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀公民。通過我們的讀書活動，掀起全湖北的讀書熱，讓閱讀走進每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為襄陽城最亮麗的一道風景線！

2008.9.18

Ⅶ 校園已飄滿書香作文500字

書是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的綵帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！整齊的隊伍，嶄新的校服。「暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!」校長一宣布，同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。

從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。接下來是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些「小博士」打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。最後，我們把書放在地上，後退一步。

老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象徵著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。我熱愛這飄滿書香的校園。

Ⅷ 書香墨香飄滿校園 對聯

原創一上聯:

上聯:銳氣朝氣洋溢學府
下聯:書香墨香飄滿校園