校園手機
校園手機卡就是聯通卡或者移動卡。
Ⅱ 手機帶入校園的好處
一、現在是信息時代，網路是一個好處。
二、突發情況迅速通知老師。
三、關心內時事政治，新容聞。培養良好人才。
可以看時間；放學後及時與家裡人聯系；查不會的生字。
沒有純粹的廢物，只看會不會利用。家長反對孩子帶手機到學校，不是因為手機無益，而是孩子們往往不能很好地利用，而且影響學習。
Ⅲ 校園手機一卡通有什麼好處和壞處
手機校園一卡通指的是以「手機」為主要載體，在進行消費、身份認證及個人信息查詢等功能時的應用模式，又名無線校園和校園手機一卡通。是將移動sim卡與原校園ic卡兩卡功能合設在一張頻率為2.4g的rfid-sim卡上，能同時實現移動通信和消費刷卡的功能，是電信運營商推廣的一種新型的身份認證和移動支付業務系統。每個用戶可以保留原有手機號碼、不更換手機，只要更換一個新的rfid-sim手機卡，不僅保留原有手機的通訊功能外，還可以使用手機在讀卡設備上輕輕一揮，就可以實現小額消費、門禁、考勤等等擴展功能。 在校園手機一卡通系統中，用戶可以用RFID-SIM卡（國內廠商是中科訊聯、國民技術）的手機進行刷手機消費、刷手機開門、刷手機打開水、刷手機出入圖書館、刷手機乘坐校園巴士等等，還可以通過校園手機一卡通的「空中補助」功能，實時將補助的金額充入電子消費錢包中。可以說原來校園一卡通系統的主要功能，現在都可以用手機擴展功能來。
缺點：
1、感應靈敏度降低（除2.4G)
2、在浴室使用手機刷卡不夠現實，只能找其他方法，如臨時卡等
3、我個人認為，如果使用13.56G的手機一卡通，還不如直接用卡片，表面是用手機代替了卡片，真實是卡片夾在手機裡面隱藏起來了，
4、以上SIM卡應該是移動的手機一卡通，移動是否能保證校園每人贈送一部手機，要考慮一下，現在雖然基本上的學生都有手機，但是還有部分家庭還是比較窮的，
5、現在的機器讀頭有很多手機在上面刷卡，靈敏度都不高的，有的低靈敏度的設備需要更換天線，以確保讀卡距離。
6、據了解，現在雖然移動在研究2.4G遠距離卡片，好像還沒有結果，這是建立在CPU卡的基礎上研究的，是比較先進的。
Ⅳ 大學里的校園手機號有多劃算，麻煩舉例
還是挺劃算的，以前我讀大學就是用的校園手機號，不用的話，你不能用寬頻，所以就必須用校園套餐，畢業了你可以繼續用這個號碼，然後取消套餐，當然我直接不要這個號碼了，當時有手機號，辦這個校園手機號就為了學校里有寬頻
我覺得有兩種情況；一是拿著炫耀 攀比，玩游戲 看小說或是早戀通訊工具。二是家長和孩子之間真的有需要，方便聯系！不過我感覺第二種占的少！我也是在學生時代過來的，我是手機就是用在看小說上了！呵呵
Ⅵ 校園里帶手機的壞處
1.影響機主上課的專心程度。手機在口袋裡總要想著去把玩的
2.手機在大學以下的學校里屬於非普遍使用的東西，帶進校園會干擾他人（因為其他人沒有手機，所以必然對你帶去的手機產生好奇，會引起很多麻煩事）
3.手機是貴重物品，容易丟失
4。會讓人產生攀比心態（你有手機我也手機的話會攀比誰的手機好，不是嗎？）
5，手機有輻射
Ⅶ 手機校園卡和普通的手機卡有什麼區別嗎
一、服務對象不同
手機校園卡的使用群體是學生。
普通的手機卡的使用群體是所有人。
二、套餐資費標准不同
手機校園卡是為學生推出的，因為學生通常都沒有收入，所以套餐的資費會更優惠。
普通的手機卡是所有人都能使用的，所以套餐資費標準是根據所有人的整體水平來定的。
三、辦理方式不同
手機校園卡的辦理通常是在校園內進行，且辦理時需要有學生證或者在校證明。
普通的手機卡的辦理只需要帶上身份證到營業廳就可以辦理。
四、功能不同
校園卡可以對師生員工日常活動的管理，又為教學、科研和後勤服務提供了重要信息。校園卡並不是簡單的消費卡，它能實現校園管理中各方面的用途。
普通手機卡只包括通話，發簡訊，上網，不能作為其他消費卡使用。
五、使用范圍不同
校園卡的使用范圍通常是在校園內，可以充當學生的手機卡、飯卡甚至是水卡。校園卡套餐里的流量通常也是針對在校園內。
普通手機卡的使用范圍是全國的，但是普通手機卡只能作為手機卡使用，不具備其他的任何功能。
Ⅷ 校園手機卡怎麼回事
到當地營業廳看看能不能把卡改到你學校的地方去，學校發的卡可用可不用，到學校後會從新登記過手機號碼。
希望對你能有所幫助。
Ⅸ 什麼是校園手機WLAN干什麼用的怎麼用
一、校園手機WALN是學校和移動通訊公司合作，在校園內建立的無線區域網絡。
二、校園手機WALN的建立是為了滿足學校師生隨時隨地共享教育網路資源的需要，使校園的每個角落都處在網路中，形成真正意義上的校園網。
三、校園手機WALN的使用需要先去校園網服務商代理點開通上網業務，一般是以學生學號為上網賬號，初始密碼為身份證後6位，密碼可自行通過校園網主頁進行修改。在校園網覆蓋范圍內，利用手機連接校園網熱點，登錄賬號密碼進行認證即可上網。
(9)校園手機擴展閱讀
校園手機WLAN的優勢：
（1）全覆蓋：以108Mbps高速無線的方式覆蓋整個校園，主要包括教學樓辦公室、會議廳、廣場綠地等，可保證被覆蓋需求的網路訪問流暢。提供數據接入業務，讓學校師生體會到無線區域網給教師的教學和學生的學習帶來的好處。
（2）可管理：由於校園有線網路已經建成，統一的網路管理已經投入使用，本次建成的無線網路，將可以很好的融合進現有校園管理系統中，對無線網內用戶和無線接入點/網橋進行統一管理。
（3）安全性：充分考慮網路的安全性，原有網路系統已經具備多種安全防禦能力，建成的無線網路很好的融合進原有網路安全解決方案體系中，並根據無線網路的安全技術特徵，補充為具有多層次的安全保護措施，以滿足用戶身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等要求。
（4）可擴充性：在校園網路規模不斷發展的情況下，無線網路可滿足在不改變主體架構與大部分設備的前提下，平滑實現升級和擴充，降低原有網路的硬體投資，並保證擴展後的系統可用性與穩定性。
（5）與認證計費系統的融合：校園原有的認證計費系統架構已經穩定的運行，在新建成的無線網路中，作為網路接入層的有效補充，能夠完全融合進原有認證計費體系，支持今後全網對所有用戶的上網控制、認證與計費的持續運營。
（6）多種服務的支持：基於校園級網路的未來可持續發展，採用的無線產品均具備可適應未來發展校園級無線寬頻應用（如無線語音應用、無線視頻會議應用、無線多媒體通信應用等）的需要，並提供低成本的無縫升級和前後兼容。
參考資料網路--無線校園網路
Ⅹ 手機帶進校園的利弊
我是反方
科技發展是多方面的，過分的追趕科技潮流就如同過分追求時尚一樣，正方說帶手機進學校是應該的，我不同意，那麼請聽我下面的論述．
1.學生一般的交際就在班級和學校里，他有必要帶個手機來聯系這些同學嗎？若家長有什麼緊急事情需要聯系孩子，把電話打到老師辦公室，請老師代為轉達一下，也是完全可以的。而孩子若想和外界聯系，住宿生的宿舍里、校園內、甚至掛在教室門口的磁卡電話，就方便得很，費用也低。
2.這實在是一種不必要的鋪張浪費,應該培養孩子的節約意識,學生拿著手機難免攀比型號,對孩子將來性格的形成一定會有不良,對於這點,請正方解釋?
3.好,你們說帶手機可以方便學習.那來看看已經擁有手機的中學生，真的僅僅把手機當作一種方便學習、生活的工具了嗎？我們都是學生,作為一個正常的人,你們沒有注意有手機的人拿手機是干什麼的么?上課發簡訊,和男(女)朋友約會,考試發簡訊作弊.收發不良信息供同學間消遣娛樂等等,而與你們提到的偶爾給父母打電話,偶爾用與學習,孰輕孰重,你們沒有掂量么?請正方解釋.
4.另外,對學生的注意力也有很大影響,大多數學生自製力都不好,若在學習或者上課或者寫作業時突然來了電話或者簡訊,就一定會分心的,就算沒有那上課時候也會下意識的看看有沒有漏接的電話或者簡訊.有的甚至無休無止的上課打游戲,好象買個手機就是為了玩游戲似的,如此不良影響,正方怎麼看呢?
5.退一萬不說,其他都不考慮,最重要的是手機的輻射非常之大,對與正在生長發育的青少年來說更甚,作為家長,不能拿孩子的健康開玩笑,作為學生,更不能拿自己的資本開玩笑,這個問題難道靠你們所謂的"利大於弊"就能說清楚么?
總結:弊端一：干擾課堂秩序
弊端二：浪費學習時間
弊端三：借「機」作弊初露端倪
弊端四：加重家長經濟負擔
弊端五：損害學生身心健康