深圳實驗中學
深圳實驗中學初中部是挺不錯的學校，但是上步中學就稍顯遜色了。
所以實驗中學比較好~
㈡ 深圳實驗學校中學部的介紹
深圳實驗學校中學部位於福田區百花六路深圳實驗學校本部。她由深圳實驗版學校舉辦，包括公辦住宿權高中和公辦走讀初中。深圳實驗學校為省一級學校。深圳實驗學校中學部與深圳實驗學校高中部、初中部、小學部、幼兒部是同屬於深圳實驗教育集團的辦學實體，現任部主任龍萍系深圳實驗學校副校長、特級教師。深圳實驗學校中學部辦學條件優越，擁有齊全的場地和現代化的教育教學設施，在網路和電腦多媒體教學技術上更是走在全國的前列。校園環境優美，文化色彩濃郁，校舍整潔，秩序井然。擁有一支經過長期積聚的師德高尚、水平一流的優秀教師隊伍。
㈢ 深圳高級中學和實驗中學哪個比較好
高級的周末補課開始的比實驗早，實驗高二下開始
實驗的常規和晚自習管的比較嚴，但校園活動挺豐富，如社團、有時有名家來演講之類的
學費差不多
實驗的錄取分數當然比高級高
㈣ 深圳實驗中學和初中部有什麼區別
一、成立背景不同
1、深圳實驗中學：創建於1985年5月3日，是深圳經濟特區成立後由政府舉辦的首所公辦學校，是深圳市教育局直屬學校、廣東省首批一級學校，所屬高中部系廣東省首批國家級示範性高中。
2、深圳實驗中學初中部：位於福田區百花六路深圳實驗學校本部。由深圳實驗學校舉辦，包括公辦住宿高中和公辦走讀初中。
二、辦學理念不同
1、深圳實驗中學：擁有一批設計理念新穎，規劃合理實用，設備先進完善的功能教室和實驗室。31間教室及11間實驗功能室均裝備有多媒體設備。這些先進的教學設備在學校的教育教學中發揮著重要的作用。
2、深圳實驗中學初中部：恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。
三、師資不同
1、深圳實驗中學：學校高中部有教學人員118人，其中特級教師5人，高級教師74人，有研究生學歷35人
2、深圳實驗中學初中部：中學部有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系，特別注重課堂教學的質量和效果，開設具有自己特點的閱讀課、形體課、陶藝課、製作課、禮儀課等校本課程及花卉、服裝設計、圍棋、球類等20幾門選修課。
㈤ 深圳實驗中學在哪裡
高中部的話是在南山區西麗官龍村那邊，地鐵環中線可以到
初中部中學部小學部幼兒部都在華強北聖廷院酒店旁邊，地鐵華新站
成績的話取決於你的排名了，我中考的時候五萬多人深中實驗外國語取了三千差不多
㈥ 深圳實驗學校中學部的名師風采
龍萍：深圳實驗學校副校長兼中學部部主任，中學特級教師。曾榮獲「全國優秀教師」、黑龍江省「三八紅旗手」、哈爾濱市首批中青年骨幹教師、黑龍江省教學能手、深圳市優秀校長等榮譽稱號。2005年當選深圳市第四屆黨代會黨代表、2004年和2012年兩次當選深圳市福田區人大代表、承擔2011年度廣東省中小學德育實驗課題《中學生健全人格培養與價值觀、心理健康教育整合研究》主持人。
金朝暉：中學高級教師 英語學科主任，深圳市「三八」紅旗手，深圳市教育系統優秀教師，2008年10月-2010年9月全國教育科學「十一五」規劃教育部重點課題---《中國基礎英語素質教育的途徑與方法》子課題《語感閱讀法與學生書面表達能力研究》負責人
李莉：中學高級教師 ，語文學科主任，深圳市教育系統優秀教師,有豐富的專業知識和系統的教學理論,常年擔任高三年級的教學工作以及年級主任.深受學生和學校對好評.
王瑞華：中學高級教師， 數學學科主任，深圳市教育系統優秀教師
王兵:中學部副部主任兼教務處主任，中學高級數學教師，廣東省南粵教壇新秀。
劉海峰：中學高級教師，全國模範教師、全國十佳優秀科技教師、廣東省十佳優秀科技教師、優秀科技輔導員、深圳市地方級高層次專業人才、深圳市首批物理骨幹教師。劉海峰老師長期從事科技教育工作，指導學生開展科技創新發明，機器人研究製作、航模、無線電等活動，獲得了一系列國際、國內各類科技競賽的大獎，培養了一批學習優秀、實踐能力突出、發展全面的優秀學生。
徐少雲：年級主任、中學高級英語教師，廣東省南粵教壇新秀 。
張彤：中學語文高級教師，廣東省「五一」勞動獎章獲得者、廣東省「名班主任」、廣東省中小學名班主任工作室主持人、深圳市「三八」紅旗手、深圳市青年聯合會第七屆委員會委員、 2008年獲得廣東省中小學班主任專業技能大賽中學組綜合總分第一名。
羅燦：中學語文高級教師，深圳市首批中青年骨幹教師，深圳市首批名師工作室主持人，深圳市首批海外培訓班成員，深圳市十佳青年教師，深圳市中語會會員，深圳市作家協會會員。
滿寶安：中學高級教師，曾獲「深圳市優秀教師」、深圳市「文明市民 道德模範」評選提名獎。滿保安老師長期從事藝術教育工作，負責學校學生交響樂團工作，他帶領的學校學生交響樂團曾應邀參加悉尼「亞太管樂年會」，並在悉尼歌劇院合奏表演；參加「維也納國際青少年音樂節」，獲得交響樂比賽第二名，金色大廳表演第一名；參加2013年澳大利亞國際音樂節獲得比賽金獎。參加全國、省、市中學生藝術展演比賽均獲一等獎。
於紅梅：中學一級教師 ，數學教師 ，深圳市教育系統優秀教師
廖浩波：中學一級教師，人文學科主任，深圳市教育系統優秀教師
陳一惟：中學高級教師 英語教師兼班主任，深圳市教育系統優秀教師
康敏：中學高級教師 ，英語教師，深圳市教育系統優秀班主任
㈦ ·如何進入深圳實驗中學初中部
深圳實驗：去中學部報考
外國語：各小學通過內部選拔後裔學校為單位參加
兩個時間都是5月左右，
現在上中學不用考試，只要是本地戶口，按地段分！`你在寶安的話，如果小孩成績很好，可以試1下，不過寶安也可以上寶安中學啊！如果你小孩有特長，也可以去考一下特長生，深中就有收。實在不行，是1下走後門把
深圳對外地的生源錄取就讀深圳中學的，據我所知，首先要筆試，通過筆試成績優秀，在原來學校辦理轉學手續，附上戶口簿，計劃生育證明，還要交一定的所謂的異地插班費。
㈧ 深圳實驗學校「中學部」好，還是深圳實驗學校「初中部」好
初中部硬體好.
中學部是初中高中一起的
中學部的高中不太好,在深圳所有學校中也只能排到第七第八左右,不過西麗的高中挺好,深圳第三吧.
其實兩個地方都挺好
初中部是由什麼華強學校與實驗學校合並的.
去哪個都行.只要能上,進了超常班,初三都能考深中之類的學校(深中有多強就不用我說了吧...深圳唯一一所省重點學校..)
小學是就近入學,分到哪就去哪唄..反正都差不多,都很強悍.
進哪都進超常班就行了
打個廣告:我下個星期六星期天中考,記得給我加油.我考深中...
㈨ 深圳實驗中學中學部和高中部有什麼不同中學部是只有初中的還是初高中一起
高中初中都有.
深圳實驗幼兒園是一間公立的幼兒園,是用納稅人的錢建立的,是市政建設的一部份,是廣大市民共同擁有的.可是現在,該園的園長卻把她當作是他們的私人財產,在招生時為顯得公正,勉強把三分之一的名額拿出來讓所有報名者抽簽,美其名曰:「我們招生是抽簽的,很公正.」其實餘下的三分之二的名額他們園長用來走關系或者是用來賣錢。
事情的經過：
深圳實驗幼兒園在其網站上公布說報名的小朋友要擁有四個證件，即獨生子女證、出生證、戶口本、免疫證。在抽簽的前兩天，每位報了名的小朋友的家長要帶齊證件到園來讓招生人員審查，證件合符要求的方通知來園抽簽。可是在實際操作上，他們在審查證件時對小朋友進行了面試，沒有深圳戶口，或沒有獨生子女證，或不在本地段居住的小朋友，照樣接到來園抽簽的通知。
2011年5月18日，該園舉行了上午下午各一場抽簽大會，上午在該園上親子班的和在社會上報了名的小朋友接到電話通知都來了，共有98位孩子，只放出15個名額。有83位小朋友補淘汰；中午，一些在該校上親子班的小朋友家長接到該園工作人員打來的電話，說下午你們還可以再來抽一次簽，不過千萬不要張揚，要靜悄悄地來。下午不到15點，所有親子班還沒抽到簽的小朋友的家長以及社會上報名的而且上午沒有來抽過簽的小朋友的家長都來了，一共有106位小朋友的家長，可是只放出10個名額，很快抽簽就結束了。如果中簽的小朋友是沒有獨生子女證的，或沒有深圳戶口，或不在本地段居住的話，在發錄取通知前還要再一次審查該小朋友的證件，此時園方會對家長說：你的小孩子不符合我園的招生范圍，你是不是放棄這個學位呢？如果不放棄，就得交贊助費。這樣劉凌就不只是光貪50個名額了。
雖然劉凌園長從始至終都在現場，但執行園長楊梅還是代表了園長劉凌講話。楊梅說：「我們實驗幼兒園是定編的，只開辦三個小班，每班只有25位小朋友，我們要照顧我園老師的孩子，以及退休老師的孫子，所以請大家體諒。」
為什麼不告訴與會者到底有多少老師的小孩子報了這間幼兒園呢？到底有多少名額給了老師的小孩子呢？這不是體不體諒的問題，而是侵佔市民利益，損害政府形象，利用職權行損人利己之事。老師的小孩子要照顧，市民的小孩子就不用照顧嗎？老師只是一個工作職位，公司的打工者不也是一個工作職位嗎？這僅僅是社會分工不同，社會資源就只給老師這部分人擁有嗎？老師的小孩子也可以參加抽簽的啊！為什麼不把所有的名額都拿出來讓所有報了名的小朋友抽簽？這種行為純粹就是貪污！可以十分肯定，劉凌會把這50個名額要來私用！把名額給市領導和教育局領導以及國資委領導的小孩子，是為自己的寶座著想，給自己的關系人可以得到更多的好處。這是嚴重損害政府形象、嚴重損害黨和國家關愛人民的良好形象的碩鼠行為。
㈩ 深圳實驗學校中學部怎麼樣
深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發源地。深圳實驗學校中學部恪守版深圳實驗學校權在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。讓學生無論在學業上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現代化的良好教育。中學部要辦出風格，辦出特色，辦出氣派，辦成精品。
中學部有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系，並有自己特點的形體課、陶藝課、製作課等學校課程，同時開展英語、數學等實驗教學。中學部和初中部的初三畢業生一起參加直升本校高中的考試，獲得資格的學生均可保送我校高中部全寄宿制高中或中學部公辦走讀高中學習。