感動校園學生頒獎詞

1. 給優秀學生的頒獎詞

以下是一些示例，您可以根據學生實際情況來修改：
1.執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是xx班的陽光男孩——
2.千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲——
3.她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純朴，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——
4.面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的鬥士；他是智者的化身，他是強者的典範。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們XX班的
5.對全體：晨曦微現的校園有你們朗朗的書聲，匆匆的身影是你們的節奏，鏗鏘的腳步是你們的執著，凝思的會心一笑是你們的課堂上的風采。你們如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；你們，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望；你們是徂徠山前的星光初現，不久你們將是一顆耀眼的明星。「哭過、笑過、努力過；輸過、贏過、拼搏過！站在時光的枝頭，你們自豪的說：我不後悔這樣的生活。
希望我的回答對您有幫助！

2. 感動校園人物頒獎詞

看沒看過感動中國。差不多 都

3. 學生頒獎詞怎麼寫

學生的頒獎詞可以寫他做過什麼事情得到了什麼樣的獎勵，所以她才來領這個獎的，他在平時是什麼樣的人，他在學習上又是什麼樣的學生。

正文：

1、執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是xx班的陽光男孩——

2、千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲——

3、她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純朴，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——

4、面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的鬥士；他是智者的化身，他是強者的典範。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們XX班的

5、對全體：晨曦微現的校園有你們朗朗的書聲，匆匆的身影是你們的節奏，鏗鏘的腳步是你們的執著，凝思的會心一笑是你們的課堂上的風采。你們如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；你們，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望；你們是徂徠山前的星光初現，不久你們將是一顆耀眼的明星。「哭過、笑過、努力過；輸過、贏過、拼搏過！站在時光的枝頭，你們自豪的說：我不後悔這樣的生活。

4. 感動中學生的人物頒獎詞

2006感動中國頒獎詞是2005的年度人物,你想知道的是2006年度人物的感動中國嗎?好象還沒有評出來.
感動中國2005年度人物獲獎者「魏青剛」
頒獎詞：滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。
感動中國2005年度人物獲獎者「從飛」
頒獎詞：從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經用舞台構築課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
感動中國2005年度人物獲獎者「費俊龍、聶海勝」
頒獎詞：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。
感動中國2005年度人物獲獎者「黃柏雲」
頒獎詞：這個和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動能點石成金。他是個值得尊敬的長者，艱難困苦,玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯雲！
感動中國2005年度人物獲獎者「李春燕」
頒獎詞：她是大山裡最後的赤腳醫生，提著籃子在田壟里行醫，一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉的月亮。
《感動中國》2005年度人物獲獎者「洪占輝」
頒獎詞：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。
《感動中國》2005年度人物獲獎者「陳健」
頒獎詞：一個生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情，淡去火紅的時代背景，他身上有古典意識的風范，無論在哪個年代，堅守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。
《感動中國》2005年度人物獲獎者「邰麗華」
頒獎詞：從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。
《感動中國》2005年度人物獲獎者「楊業功」
頒獎詞：鑄就長纓銳旅，鍛造導彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。天下雖安，忘戰必危，他是中國軍人一面不倒的旗幟！
《感動中國》2005年度人物獲獎者「王順友」
頒獎詞：他朴實的像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。
《感動中國》2005年度人物特別獎「青藏鐵路的建設者」
頒獎詞：每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵，也會呵護生命。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！

5. 班級里要為感動班級的同學寫頒獎詞，80~100字左右。

XXX頒獎詞

他，一個品學兼優的好學生
每天挽著晨曦來到教室，對待學習從不懈怠
雖有著優異的成績，也從不驕傲、從不炫耀
他，一個樂於助人的大男孩
每天面帶笑容對待他人，無私奉獻從不吝嗇
即使在qq上，他百分之80的時間也在為同學答疑解惑
他的優秀同學們有目共睹，他就是和善的大學霸XX
自己編寫，望成為滿意答案~

6. 寫一篇頒獎詞作文

1. 第二屆長沙運達喜來登教師獎提名獎頒獎詞 你們是光明的使者，攜著文明的火種拓荒心靈的蒙昧；你們是執著的燈塔，耐著千年的寂寞指引天使的航程。你們不怕風雨，因為你們早已化作滋潤靈魂的雨滴；你們不怕崎嶇，因為你們早已成為通江達海的路石；你們不會寂寞，因為你們的每一個歲月都激盪著生命的壯歌；你們不會清貧，因為你們的事業在飛揚的粉塵中已經絢爛成希望的彩虹！ 第二屆長沙運達喜來登教師獎特別獎頒獎詞譚千秋：無論霜刀雪劍，管他天崩地裂，你自橫刀立馬，甘灑一腔熱血！三湘的兒男，化作四川的山巒。你最後的俯身，成就了偉大的師魂；你不死的英靈，一定帶給天國清朗的書聲……敖雙英：你用一隻背包，背著對教育的熱愛，疾步向前；你用一個鏡頭，捕捉著對教育的感悟，氣象萬千。網路世界裡，你是純美善良的桃花仙子；現實世界中，你催生著桃花朵朵開。楊愛英：天地有大美而不言，山水恆常；天地有大愛而不言，師恩恆常。韶華荏苒，只為守望滿園桃李；鬢添白發，痴心坐愛繁花落英。馬安健：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。從1959到2009，你的歲月在黑板上流走。在神農嘗百草的山間，是你萬紫千紅的「花園」。你高擎的奧運聖火，是你對光明的執著。事業沒有黃昏，晚霞依然漫天。陳小慧：你是靜默在天地間的永恆，像農夫忠於土地一樣忠於責任。洞庭湖的女兒，沒有豪言壯語，只有坦盪胸懷。只要生命還在，你就會屹立講台；甘做學生的「三陪」，你從來青春無悔！曾祥敘：三十功名塵與土，八千里路雲和月。山不轉水轉，水不轉你轉。滔滔猛洞河上，你的脊樑就是移動的橋梁；深深的土家山寨里，你的胸膛就是不倒的學堂。楊 芳：你是逐日的誇父，用巨人的腳板踏平了人間的坎坷。你是精鋼的硬漢，用鐵肩挑起教書育人的責任。從不蹣跚，從不躲閃，你用信念的高度，比肩莽莽群山；用知識的森林，蔥蘢蒼蒼荒原。 李遠仿：一抔黃土，是你的綿綿遺恨；三尺講台，是你的萬里長征。菁菁校園，革故鼎新；心鶩八極，神遊萬仞。你用汗水，洗掉孩子們心靈的風塵；你用熱血，讓山鄉的土地獲得永恆的滋潤。 蘭朝紅：你是清新的君子蘭，盛開在彤紅的朝陽中。你那蓬勃的生機，芬芳了家鄉的土地；你那如火的赤誠，燃燒了深山的貧瘠。你在希望工程中獲得成長，你在茁壯成長中播種新的希望。 曾慶祥：你不是朝中的一品大員，乃是山裡的一品教師。道德一品，知識一品。以一品的態度教育了一品的學生，用一品的執著創辦了一品的學校。你的字典里只有教育，你的情感里惟有學生。你親手點燃的烘籠，烘暖了山裡的冬天，照亮了心靈的荒原！ 2.石家莊市第23中學2007--2008學年「感動校園」——學生最喜歡的老師評選頒獎詞 金秋九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我們不會忘記，當群星閃亮的時候，我們的老師，還在燈下奮筆疾書；當萬家燈火闌珊，家人共享天倫之樂的時候，我們的老師還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。金秋九月，讓我們感動校園，為敬愛的老師們獻上我們最真摯的祝福，真心說句「老師您辛苦了，祝福您節日快樂！」感恩老師，在此送上我們最普通，但又最有價值，最珍貴的禮物——我最愛的老師，就是您。下面向獲得2007-2008學年感動校園，學生最喜歡的老師們獻禮，他們是：第一組：王 欣——用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裡擺渡，在知識的海洋里導航。原本乏味枯燥的書本在您的手中熠熠生輝。明亮的雙眼閃爍著智慧的光芒，勤勞的雙手定會書寫新的輝煌。呂文軼——不善言談的您對待工作總是一絲不苟，您用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛。曹 輝——博聞強識、幽默風趣是我們對您的印象，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，將我們帶入充滿神秘和新奇的語文世界。許文哲——敬業、負責、樸素、大方是您的風格，您用睿智的思想讓我們在知識的世界裡自由的翱翔。忘不了您的親切問候，忘不了您的諄諄教誨。下面有請：王欣、呂文軼、曹輝、許文哲四位老師上台接受學生真心的節日祝福。第二組：於 萍——是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育，是您——於萍老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血， 哪一朵沒有您的汗滴。您就像滋潤大地的甘泉，您就是沐浴我們的春雨。申 磊——矮矮的身材絲毫不影響我們對您的喜愛和尊敬，您鼓鼓的肚子里裝的是智慧、知識、幽默、和威嚴。您用幽默的語言活躍氣氛，用熱情的心靈照亮每位學生的天地。您有一顆無私奉獻的心，無論我們走到哪裡，我們都會將您銘記在心。宋紅欣——「落紅不是無情物，化作春泥更護花」 這是犧牲自己卻帶來希望的奉獻者的愛。鮮花之所以欣欣向榮，是因為擁有辛勤的園丁。在宋紅欣老師的帶領下，中考狀元花落二十三。桂冠的榮耀，讓每一名23中人自豪。於靖芳：像白雲一般純潔，像藍天一樣遼闊。就是您，於靖芳老師，有了您的加入，心與心才能相通。下面有請：於萍，申磊，宋紅欣，於靖芳四位老師上台接受學生最崇高的敬意。第三組：王 寧—— 是您，在嚴厲中讓我們學會做人，在無微不至的關懷中讓我們茁壯的成長。您在期盼中送我們遠航，您在辛勞中默默地為我們祝福。康振俊——課堂上有你慷慨激昂的講解，籃球場上有你颯爽的英姿，生活中有你燦爛的微笑，這就是我們極富活力、充滿自信的老師——康師傅。常曉龍——一個以校為家的老師，也是一個「將要有家的老師」，他把所有心血都傾注在自己的學生身上，用自己的激情點亮了學生對數學的熱愛，帶領我們揚帆遠航！這就是我們的常老師。丁文明—— 英俊、健康他的代名詞，豁達、直率是他特有氣質，熱愛生活、樂於助人是他生命的源泉。每天他都在和我們一起摸爬滾打，為的是讓我們懂得「生命在於運動」，他是我們最信賴的良師益友，也是體育教師的驕傲。下面有請：王寧，康振俊，常曉龍，丁文明四位老師上台接受學生真摯的節日祝願。 第四組：孟維才—— 他是救人不留姓名的英雄。他不顧一切的跳進水中去救落水兒童，只因「有愛不覺春水寒」。他就像甲烷，默默的燃燒，淡藍色的火焰溫暖著我們的心靈。他是催化劑，促使我們與知識反應迅捷。他就像在微笑的鮮花，散發著沁人心脾的芳香。何永輝——您把人生的春天獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的寂靜，雪的潔白，水的清純。感謝您，何老師！劉 振—— 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理。在我們的腦海里盪起層層漣漪。您是我們的避風港，您是我們的原動力，在您的帶領下我們一定會創造奇跡。曹國英—— 我們跟著你,不拋棄，不放棄，勇爭第一。我們跟著你，在數學王國里,拼盡全力。我們這樣做的目的，就是讓我們所愛的人開心滿意。下面有請：孟維才，何永輝、劉振，曹國英四位老師上台接受學生最虔誠的感恩。 第五組：張曉華：面對講台，背靠黑板，在時間的長河裡，您把一個個45分鍾用汗水和智慧編織成無數個耀眼的光環。感謝您的培育，我們永遠愛你——張老師。顏佳琳—— 您的真誠打動了每一名學生，您如同蘭花一樣的清幽，梅花一樣的傲骨，菊花一樣的隱逸，連花一樣的高潔。趙秀枝——她像陽光一樣，暖融融的。柔軟和諧的光彩打在我們身上，嗅到她散發出的最溫柔優雅的氣息，猶如一位母親，用堅實的雙手托起我們燦爛的明天。宋永紅——您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！下面有請：張曉華，顏佳琳，趙秀枝,宋永紅四位老師上台接受學生真心的節日祝福。

7. 感動校園自強人物的推薦詞100字

感動校園人物頒獎詞

他勤工儉學拼搏奮進，德智體美全面發展。三年來回，他勇於拼搏得來答諸多榮譽，他創業自立，投身商海。他熱愛公益，擔當起一份責任，各處講學，分享自己的故事，喚醒迷失的人們。為人師者，陽光健康，傳播正義能量。寶劍鋒出砥礪，梅花香自苦寒，正是秦陽同學青春人生的最好印證。

感動校園人物頒獎詞

當獲救者帶著感謝信與錦旗來到學校，大家才知道這位「活雷鋒」叫高宗旺。滄海橫流，方顯英雄本色，危險面前他根本不需要選擇，因為這瞬間的動作，源於內心的高尚品質。大學生作為新時代的領潮人，他不僅注重學習文化知識，更錘煉自己完整健康的人格，他景仰德行、傳播美德，讓文明之風、道德之花溢滿整個校園。

感動校園人物頒獎詞

無私奉獻，她用行動築就了高潔質朴的豐碑；助人為樂，她用態度樹立了默默耕耘的楷模。不管烈日還是酷暑，不管急風還是驟雨，不管崎嶇還是坎坷，她都一如既往。志願之路，從不平坦，但她卻甘之如飴；奉獻之路從不一帆風順，但她卻樂此不疲。她用堅實足跡踐行了雷鋒精神，黃圓圓用模範行為詮釋了做人的品性。