校園貸興起
校園貸是指在校學生向各類借貸平台借錢的行為。校園貸嚴格來說可以分為五類：
（1）電商背景的電商平台 —— 淘寶、京東等傳統電商平台提供的信貸服務，如螞蟻花唄借唄、京東校園白條等；
（2）消費金融公司 —— 如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現金提現；
（3）P2P貸款平台（網貸平台），用於大學生助學和創業，如名校貸等。因國家監管要求，包括名校貸在內的大多數正規網貸平台均已暫停校園貸業務；
（4）線下私貸 —— 民間放貸機構和放貸人這類主體，俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率，同時存在暴力催收等問題，受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全；
（5）銀行機構——銀行面向大學生提供的校園產品，如招商銀行的「大學生閃電貸」、中國建設銀行的「金蜜蜂校園快貸」、青島銀行的「學e貸」等
校園貸本來是一項為廣大大學生謀福利，解決燃眉之急或者創業初期的資金問題，然而現在卻變成了許多不法分子牟取暴利的平台。而現在的大學生也是屢屢受害，究其原因，責任真的完全出自於那些校園貸的身上嗎？小編覺得不是，所謂可憐之人必有可恨之處，對於接受了高等教育的在校大學生來說，本身已經成年，思想也應該趨於成熟，並不應該只為了滿足自己的一己私慾去超前消費和相互攀比，雖然那些不法分子有責任，可是在貸款之處，也沒人去逼迫你貸款，除非是生死關天的大事，或者說直白點就是救命，被逼無奈去貸款的，那樣可以理解，畢竟生死攸關，不計後果的去籌錢可以諒解，但是單單為了滿足自己的物質生活，攀比心理，在明知道自己沒有能力還款的前提下，還去借貸超前消費的，小編只能說是咎由自取，正所謂天作孽尤可為自作孽不可活；可憐之人必有可恨之處，你這樣不光害了自己，也害了你身邊的親人和父母，讓他們都為你的一時任性，背上承重的包袱，甚至是他們無法負擔的壓力，導致最後的結果就是家破人亡~
❷ 什麼是校園貸
校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平台借錢的行為。
2016年4月，教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網路借貸應對處置機制。
2017年9月6日，教育部發布明確「取締校園貸款業務，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」
(2)校園貸興起擴展閱讀：
防範識別
經過整治，校園貸得到遏制，但出現回租貸、培訓貸等諸多「新馬甲」。
校園貸嚴重擾亂校園環境和市場環境，嚴重危害學生人身財產安全和社會穩定。教育部等部門2017年聯合下發《關於進一步加強校園貸規范管理工作的通知》，明確要求未經銀行業監管部門批准設立的機構不得進入校園為大學生提供信貸服務。
公安機關始終保持對校園貸的高壓嚴打，前不久沈陽公安就破獲一起校園貸案件，涉案金額高達1000餘萬元。此外，很多商業銀行加大高校助學、培訓、消費、創業等金融產品的研發和推廣，為大學生提供規范、合法的金融服務，從而將不良網貸趕出校園。
❸ 校園貸死灰復燃，是什麼催生了校園貸款的發展
既然校園貸可以死灰復燃，肯定是有一定的消費基礎決定著校園帶有消費群體，由於消費群體的需要，再加上大學生往往沒有太多的社會經驗，導致他們對於校園貸這種東西分辨不清，所以催生了校園貸款的迅速發展。
而這個時候加上大學生的心智並沒有完全發育成熟，沒有太多的社會經驗，對於校園貸款這些套路也並不是很清楚，於是在這樣的消費心理驅使之下，他們就會選擇抵押自己的身份信息以及同學的身份信息去進行貸款，也正是因為這樣才使校園貸死灰復燃。
❹ 什麼是校園貸 「校園貸」帶來什麼
校園貸是2016年轟動校園及各大社會輿論話題之一，起因事件為河南某高校的一名在校大學生，用自己身份以及冒用同學的身份，從不同的校園金融平台獲得無抵押信用貸款高達數十萬元，當無力償還時跳樓自殺。
2016年4月，教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網路借貸應對處置機制
校園貸款的危害
1.校園貸款是具有高利貸性質。
不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
2.校園貸款會滋生借款學生的惡習。
高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3.若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債。
一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。
放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。
❺ 大家網貸真的有那麼可怕嗎 現在校園貸，網貸興起
個人自用車貸款：是指經辦行向自然人客戶發放的用於購買非營利用汽車並以所購車輛為抵押的人民幣貸款（不含二手車）。經辦行不與汽車經銷商合作，直接向借款人發放的個人自用車貸款，稱為直客式個人汽車貸款。其中向已全款購車的借款人發放的，用於置換其前期購車的非貸款類債務的汽車貸款，稱為置換式個人汽車貸款。置換式個人汽車貸款是直客式個人汽車貸款的一種特殊形式。註：具體業務種類及辦理程序、辦理條件等以當地分行有關規定為准。
個人自用車貸款條件：
（一）中華人民共和國公民，或在中華人民共和國境內連續居住一年以上（含一年）的港、澳、台居民及外國人（港、澳、台居民及外國人還應指定一名具有一定經濟實力、信譽良好的當地居民為聯系人）；
（二）年齡18（含）到60（含）周歲之間，具有完全民事行為能力，持有合法有效身份證明；
（三）具有經辦行所在地的戶籍證明或有效居住證明；
（四）信用記錄和收入水平符合《中國農業銀行個人信貸業務管理辦法》的有關規定，具備按期償還信用的能力；
（五）購車行為真實，能支付不低於規定比例的購車首付款；辦理置換式個人汽車貸款的，需已支付全部購車價款；
（六）能提供符合條件的擔保；
（七）信貸業務實施前，在農業銀行開立活期存款結算賬戶或銀行卡賬戶，願意接受農行信貸監督和結算監督；
（八）僅以所購車輛作抵押的，個人信用等級應在A級（一般級）（含）以上；以組合方式擔保的，由一級分行確定信用等級准入標准；
（九）置換式個人汽車貸款必須在新車登記上牌後半年內向銀行申請；
（十）經辦行要求的其它條件。
個人自用車貸款流程：
1.貸款申請與受理；
2.銀行進行調查、審查、審批；
3.簽訂借款合同；
4.辦理保險、公證、擔保等手續；
5.發放貸款。貸款在落實完抵押登記（或公證抵押）手續後發放。詳詢當地農行。
個人自用車貸款利率按《中國農業銀行人民幣貸款定價管理辦法》的相關規定執行，詳詢當地農行。
❻ 什麼是「校園貸」,它又帶來了什麼
1、校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。
2、帶來的影響：
a、校園貸款 是具有高利貸性質。不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的 貸款活動 ，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
b、 校園貸款會滋生借款學生的惡習。高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
c、若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債。一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
d、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。
❼ 什麼是校園貸 校園貸產生的背景
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
❽ 校園貸的形成發展歷史及其危害性
做買賣，說白了很簡單，低收高賣賺取差價；金融資本，也很簡單，放貸吃利息，多次運作進行資本增長。作為校園貸里學生一方，是欠錢的，這是負資本方，越運營，負資本越大。所以就煩惱了。