校園安全衛生

❶ 學校衛生安全材料詳細

一、加強領導，健全機制，進一步規范學校衛生管理工作。

我們學校高度重視學校衛生工作，成立了由校長負責的衛生管理工作領導小組和學校突發公共衛生事件工作領導小組。組長由羅慶輝校長擔任，副組長若幹人，分別由副校長和總務處擔任，組員若幹人，他們分別是學校各年級組組長、學校負責衛生工作的老師、學校醫務室醫院生、學校分管衛生安全監督員的老師以及學生食堂負責人。具體負責落實學校的衛生工作和突發事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。在去年，學校還派出一位副校長、一位總務處副主任等二位學校衛生管理工作小組副組長參加由教育局組織的「校園安全管理與安全事故應急處理」學習培訓，以提高領導小組的管理水平。

二、建立健全學校衛生工作的各項制度，確保把學校衛生工作做得更好。

近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《內宿生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。因而近年來我們學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評，也未發生過任何不安全的事故。

三、加強學校食堂衛生的管理，確保學生健康。

我們學校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強對食堂衛生的管理，除制訂了一系列有關制度外，還指派一位監督人員經常對食堂進行檢查衛生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和「三無」產品。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛生而引起的食品中毒事件發生，確保學生的安全、健康。

四、加強學校環境衛生管理，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

近年來，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

五、建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。

我們學校在去年成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

１、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

２、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

３、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。

５、學校發生突發事件的應急反應。

①、一般突發事件 — 啟動報告和零報告制度。實行24小時值班制度，加強疫情通報，校內可保持正常的學習、工作和生活。

②、重大突發事件 — 啟動第二級應急反應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序；配合衛生部門做好治療、隔離、消毒等工作；加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

③、特大突發事件 — 啟動第一級應急反應。實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園，每日公布校園疫情防控工作的情況。

以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今後的工作中能得到更完善。

❷ 校園內有哪些安全隱患

整體來說，引發校園安全隱患，具體體現在：校舍、交通、消防、食品衛生、安全保衛、交往、學生傷害與心理健康、安全教育等諸多方面。
一、交通方面的安全隱患
學生回家與上學沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規則。我們有些學生喜歡騎自行車上學，不注意檢查自行車車況。還偶爾有學生膽大包天，在家長唆使下竟然無證騎駕機動車輛。出操或集會時，樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
二、飲食衛生方面的安全隱患
學校食堂衛生狀況不好易使學生出現不適。好多學生喜歡買一些三無小食，在在校外流動小食品攤買飯、就餐。小商販多數沒有《衛生許可證》，而且收完錢的手直接接觸食品，安全隱患極為嚴重。
三、用火方面的安全隱患
有些老師亂丟煙頭。校園內有焚燒樹葉、廢紙現象。滅火器材不充足。學生不會正確使用滅火器，不了解火災中的逃生方法。
四、用電方面的安全隱患
有的教室內開關、插座松動。有的線路老化出現漏電。部分學生缺乏安全用電常識。有些學生私自在教室內給手電筒或手機電池充電時，有忘記拔出的現象。
五、學生財物方面的安全隱患
有的學生隨身攜帶較大數目的現金。有的學生離開宿舍、教室時忘記關窗、鎖門。有的學生在操場隨意丟放衣物。有時有校外人員在教學樓上推銷商品或校園四處逛盪。
六、實驗安全隱患
有些實驗器材銹蝕不好用。學生在做實驗時有用濕手觸摸開關、電器的現象。有些學生上實驗課時不認真聽老師講解實驗注意事項，實驗中出現操作不規范現象。實驗中，有不小心打碎玻璃儀器、危化葯品外濺等現象。
七、運動方面的安全隱患
校內各種健身運動器械出現生銹，不牢固現象。乒乓球台有裂紋，檯面易倒。上體育課時，有些女生佩戴小飾品。開運動會時，有的學生不做賽前准備活動，容易引起肌肉拉傷。
八、房屋設施的安全隱患
樓頂的有漏水現象，廁所的牆壁上出現裂紋且有漏水現象。有的教室門窗有破損，走廊樓道護欄損壞，樓梯窄、擁擠。
除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。中學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、不健康的交往方式(拉幫結派、早戀、網聊等)、攜帶銳器、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、易於沖動、情緒障礙等心理健康問題是導致中學生意外傷害的另一個根源。
總之，師生都要有高度的安全意識，若發現有安全隱患，要及時向學校、年級、老師匯報，防患於未然。一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾長鳴!我們要努力營造出「人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全」的濃厚氛圍。

❸ 校園安全問題有哪些

1、交通安全隱患

交通事故已成為學生最大的安全隱患之一。學校周邊交通安全設施不完善，缺少基本的交通安全警示標志，有些學生安全意識淡薄，上下學騎行佔用機動道，加上心理不成熟，攀比心理重，看到同學騎摩托車上學，自己就跟風模仿，而家長對孩子的管教只重成績忽視安全教育，對孩子安全問題的認識不足，缺乏對孩子的各種安全教育，甚至放任，安全隱患自然因此產生。

2、周邊環境對校園安全影響

當今學校周邊環境混亂，表現在：社會治安差，時有社會閑散人員在學校附近敲詐、毆打學生，甚至調戲女生；校園周邊的無證移動攤點導致食物安全沒有保障。此外，日益普遍的網吧，已經成為引起公憤的嚴峻社會問題，負面東西嚴重侵蝕學生的身心健康，造成性格的扭曲、心理嚴重缺陷，可以說網吧已經是影響教育發展中的一顆毒瘤。

3、家庭安全教育的缺失與「小小候鳥」現象

隨著工業化、城鎮化進程加快，農村剩餘勞動力大量湧向城鎮，比如，近幾年省小城鎮綜合改革試點鎮西天尾鎮的城市化進程迅猛推進，經濟社會發展獲得了長足發展，吸引了大量外來務工、經商人員，伴隨而來的隨遷子女的多樣化及就學需求迅速增加，這與當地教育需求形成多重交織，並呈逐年增長態勢；於是一個特殊的社會群體——進城農民工子女（外來工子女）誕生了，目前有超過4萬的外來工（含農民工）在西天尾打工，在這支龐大的打工大軍背後是一群「小小候鳥」，他們伴隨著父母背井離鄉，來到一個又一個陌生的城市，他們幼小的心靈承受著生活的壓力、學業的挫折、不公平的歧視，加上他們的生活習慣、語言習慣、學習方式、心理特點等與本地孩子存在一定差異。

4、學校食堂衛生設施薄弱，衛生條件差；從業人員缺乏餐飲業的基本常識：食品加工過程沒有規范操作的監管；變質、過期和「三無」產品等也是食品不安全主要誘因。

拓展資料

校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。加強校園安全的有效途徑  ：

1、認真踏實做好大學校園安全教育。大學校園安全教育應當從大學生的實際需要出發， 切記大而空泛。在每年新生入學之前，學校就應該制定相應的大學生安全教育計劃，通過課堂、課外活動等時間、空間，讓學生學習、掌握其所必需的安全基本理論與知識，使學生逐步具有比較固定的安全知識理念和養成重視安全的行為習慣。同時學校要加強大學生法制教育，建立法制教育基地，甚至是法制教育教研室，通過法制教育基地或者是相應的教研活動， 大力開展預防大學生違法犯罪的法制教育與宣傳。只有增強了廣大師生的法制意識，真正學法、知法、守法、用法，法治精神才會更加深入人心，大學校園的精神文明建設也才能產生持久的生命力，平安和諧校園建設才會更有保障。 

2、建立健全學生安全信息網路。校園安全信息網路對學校校園安全的維護至關重要。各高等院校在建設學校安全管理工作隊伍的過程中， 應該積極調動學校各職能部門的力量， 形成一股合力，通過學生處、保衛處等多部門的協調與配合，充分發動高校輔導員、學生安全信息員等各種渠道的相互溝通。建立學生安全信息員隊伍，將學生安全信息員建立在每個班級、 每個寢室，從而確保能夠將各類校園安全事故或安全隱患在第一時間傳達至相關部門，並得到及時的疏導與解決。

3、定期對大學生進行心理隱患排查。隨著經濟社會的快速發展，大學生心理疾患也表現為多元化與復雜化趨勢。因此，學校在每年新生入學後要對學生開展學生心理健康普查， 對普查結果出現異常情況的學生要給予援助、加強跟蹤、對其進行心理輔導的同時，還應該建立學生心理健康檔案資料庫，對那些特殊的學生進行定期心理疏導，確保其健康、快樂的生活與發展。 

4、建立相應的責任管理體系。高校應該建立專門的安全管理組織領導機構， 負責組織、 管理、協調學校安全教育工作。明確各職能部門的相關職責，按照 「屬地管理原則」，依據 「誰主管， 誰負責」 的基本精神，從嚴管理，落實責任。各學院應以對學校負責、對學生負責的態度，以人類靈魂的工程師的良知，做好各項學生安全教育工作。當前，高校的目標是要培養全面發展的高素質國家建設人才，校園安全不僅是校園穩定的基礎性條件，更是大學生個體健康成長、全面發展的需要。在當前就業形勢日益嚴峻的今天，我們的確有必要將高校安全教育列入高校的教學計劃。

❹ 校園安全十個注意事項

一、日常生活安全

大學期間，學生安全問題屢見不鮮，那我們要如何保障自己的安全呢？其實講安全、學安全並不難，而是難在我們怎樣才能做到防患於未然。「冰凍三尺非一日之寒」我們應該從我們的身邊做起，從點滴做起。

1、校園內安全騎行自行車，有序停車，營造低速校園環境，拒載黑車，增強安全意識，養成良好的文明交通習慣。

2、豐富食品安全知識，提高自我保護能力，拒絕使用路邊食物，減少外賣次數，樹立食品安全消費理念，防止食物中毒等事件發生。

3、「珍愛生命，尊重生命」不斷增強自身安全意識，嚴格遵守校規校紀，不酗酒，按時歸寢，避免發生意外。

二、防盜，防騙安全

自古深情留不住，往往套路得人心，近幾年詐騙分子手段越來越高明，詐騙手段層出不窮，同學們一定要提高自己的警惕！

1、不貪圖小便宜，不謀取私利，提高警惕，不相信花言巧語。尤其一些做兼職的同學，千萬不要被高薪蒙蔽了雙眼。

2、不要輕信陌生電話和簡訊，逐一核實對方身份，不要輕易匯款。

3、進出宿舍要養成隨手鎖門的好習慣，不留宿外來人員。

三、防校園貸

近年來，一些網路借貸平台加大校園業務宣傳力度，經常有分期付款的小廣告出現，會使同學們想買自己曾經買不起的東西，那麼你就入坑了！對於校園貸，我們一定要做好防範。

1、保護好個人身份信息，無論是身份證、學生證還是支付寶、銀行賬戶，都不要輕易透露給他人。

2、正規公司都有正規流程，放貸之前要求繳納費用的公司統統可以歸為騙子公司，一定不要相信。

3、不要冒大風險，急於貸款，切忌裸貸。

四、防傳銷安全

防傳銷也是大學生活的重中之重，大學生參與傳銷屢見不鮮，許多高校深陷「傳銷門」，同學們一定要擦亮眼睛！

1、保持平衡心態，冷靜對待，理智分析，明白天上不會掉餡餅的事實。

2、明確傳銷活動是非法傳銷的欺詐本質。

3、不要輕信他人優厚待遇的承諾。

五、防火安全

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害.據統計,全世界每天發生火災10000起左右,可以說火災時校園中不容忽視的一項。

1、防止發生火災，不私接亂接電源，不使用違章電器，不亂扔煙頭，不使用明火。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

4、離開寢室後，要記得關掉電器，並切斷電源。

六、防傳染病安全

春天即將到來，但是在這美麗的季節，卻也是細菌繁衍的天堂，他們趁我們忙於學習生活時，侵入我們的身體，破壞我們的健康，如果不注意，很容易患上流行疾病。

1、寢室多通風，勤消毒，垃圾及時清理，防止傳染病產生與傳播。

2、春季氣候多變，乍暖還寒，適時增減衣物，合理膳食多飲水，防止感冒引起流感。

3、積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗力，養成良好的個人衛生習慣，增強對疾病的抵抗力。

無論何時，心中切要牢記：安全無小事,做事需小心。希望大家在學習生活的同時，時刻牢記安全，真正做到安全在我心中。

❺ 校園安全注意事項

1、自覺加強安全觀念，遵守學校各項規章制度，預防為主，安全第一，防止一切安全事故的發生。
2、學生的集體活動，必須在教師的指導下有領導有組織的進行，且要做好必要的安全教育及安全保護。

3、嚴格遵守交通規則，保證行路安全，行路靠右邊走，橫過馬路要注意紅、綠燈和過往車輛，騎自行車不撒把，不並列行進，不互相追逐，不騎「病車」，不騎「飛車」；不在校內騎自行車，按規定停放自行車，並要落鎖，擺放整齊；不亂騎別人的自行車，不帶人騎自行車。

4、未經批准或無教師指導時，不準觸摸、牽拉電燈、電線和其它電器設備，禁止私自拆、接電線和教室、公共場所等處的各種插座與用電器，確保用電安全，愛護用電設施。

5、體育課和體育活動時，要遵守各種活動規則，在器械確無毛病時，在教師的指導下進行，不做與老師要求無關的動作，確保體育活動的安全；愛護體育設施。

6、到實驗室做實驗時，要嚴格遵守實驗規則，對易燃、易爆及有毒化學葯品的使用，必須在教師的指導下進行，並謹慎小心，確保實驗安全。對語音、微機設施的使用嚴格按照操作規定執行，注意網路安全。嚴禁竊取化學葯品及各種實驗器械。

7.遵守交通法規，注意來迴路上的安全；上學、放學路上以及上下樓梯自覺靠右行。不搶占馬路，不在路上扒車、追車。過十字路口或危險路段時刻牢記「一慢二看三通過」。

8.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不帶小刀、玩具槍、尖銳器械等各種危險玩具進校園。

9.課間不做危險性的游戲，在走廊行走時，不緊貼或用手扶摸牆壁，不擁擠，不打鬧，要自覺靠右側有秩序的行走。不在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、擁擠；不在樓道內玩跳皮筋，踢毽子等各類游戲，不攀爬翻越圍欄、樓梯扶手和門窗，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。不在校園內騎自行車。

10、尊敬師長，對人有禮貌。見到老師以及外面來的客人要主動問「老師好」，不追隨、圍觀進校園的各種車輛。

11、言談舉止，要文明大方，不罵人，不打駕，不大聲喊叫。不亂雜物，不隨地吐談，不亂寫亂畫，自覺維護環境衛生。

12、每天按時到校，因故不能到校，要向班主任老師請假。

13值日生自覺堅持做好教室、走道、樓梯、衛生區的打掃與保潔工作。

14、愛護校園整潔，保護校園綠化，不攀折花木，不踐踏草地。講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和其他廢棄物，不亂塗抹刻畫，不亂倒污水、垃圾，

15、不隨意打開玻璃窗，推拉窗戶時動作要輕，嚴格禁止將身體探出窗外。進出教室時開關門的動作要輕。

16、與同學相處要團結友愛，不起外號，不講粗話，愛護公物和校園花木，不在校內外牆壁、黑板報、廣告欄及廁所等處亂寫、亂塗、亂畫。不攀緣欄桿、圍牆，不翻越門窗，不用腳踢門窗、水電開關和其他設施。

17.每天都要按時參加早操、眼保健操、課間操。出操、放學或其他集會活動、站隊做到快、靜、齊，遵守活動秩序，聽從指揮，做到不吵嚷、不擁擠、不起鬨、不推搡。上下樓梯一律以兩排縱隊靠右走，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。

18.放學後要按時回家，不在路上游戲，逗留，不經過家長同意，不私自外出。

19.不到建築工地、施工現場去玩耍，不私自到溝渠游泳，洗澡。

20、不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

21、不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

22、不進舞廳、游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

23、午休期間，要按照學校的要求認真搞好「午睡」，不要提前到校，更不允許到河灣邊或其他有危險的地方玩耍。節假日或星期天外出時要事先徵得家長同意，不要騎自行車在公路上行走，不要做有危險的游戲活動，珍愛生命，遠離危險。

❻ 校園安全小衛士

敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我代表電子工程院04級的全體同學做這次演講，我演講的題目是《保護環境，從我們校園做起》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦...為什麼會這樣呢？這意味著什麼？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！這不是危言聳聽。
所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境！
我們現在是在校大學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學們，誰不希望自己的校園是綠樹成陰，天空明朗，小鳥自由飛翔；誰不希望在這樣一個清潔衛生、美麗的校園里健康成長，學習技術知識。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，十個人丟，一個人拾，是起了不作用的。我希望同學們一起行動起來，齊心協力愛護校園衛生，凈化美化校園環境，同學們，從今天起開始行動吧！
保護生態，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙`食品袋廢棄物你一彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢？
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保「小衛士」，把我們的校園建設得更加美麗

❼ 校園安全隱患有哪些越多越好。。

校園安全十大隱患

一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。

二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。

三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。

五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

八、 失火、觸電、溺水，中毒。

九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

校外安全十大隱患

一、 校門外道路交通事故。

二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。

三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。

四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。

六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

❽ 校園安全,健康，衛生的知識，急急急急急急急急！！！！！

學校校園安全常識
1 、課余時間玩耍要注意安全
課余時間主要是休息好，並做好上課的准備工作。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。例如，浙江省金華市區某小學三年級學生李某，一天，下課鈴響後，急匆匆地沖出教室，與張某正面相碰，結果一個摔在了牆角上，一個摔在了台階上。兩人被送到了獲醫院進行搶救，李某頭部縫了七針，而張某在眉毛處也列了一道口子，也縫了五、六針，她差一點就傷到了眼睛。可見，課余間注意安全非常重要。
2 、同學間不要做危險游戲
做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命的游戲不能做，不用玻璃製品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。3 、體育活動中的自我防護
經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身准備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。
第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急於起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。
第六、夏天運動後不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動後及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯後及睡覺前不要做劇烈運動。
4 、寢室里不能點蚊香與蠟燭
寢室是休息的場所。有的同學學習非常用功，往往在熄燈後打手電筒看一會書，有的甚至在用蠟燭照明，其實這是不可取的行為。因為，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，並且這存在著安全隱患。另外，在夏天，有的同學喜歡用蚊香驅趕蚊子，這同樣會引發火災。因為，當你熟睡後，身體轉身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上，從而發生火災。
5 、還要做到八個「不要」
1 ） 不要把開水往窗外倒。
2 ） 不要站在窗檯上擦玻璃。
3 ） 不要在打球時戴眼鏡。
4 ） 不要在吃飯時打沖鋒。
5 ） 不要在下課時追趕推攘。
6 ） 不要爬圍牆進出校園。
7 ） 不要跑步上下樓梯。
8 ） 不要聚眾打架。
安全常識教育內容
小學(含特殊教育學校)學生安全教育，主要幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用方法，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡便方法；學校領導、教職工的安全教育：使其熟悉並自覺遵守國家安全法律法規和行業安全規定，掌握學校各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發性事故中能有效地保護師生生命和公共財產安全。
安全常識教育應包括以下內容：(1)交通安全教育，(2)游泳安全教育，(3)消防安全教育，(4)飲食衛生安全教育，(5)用電用氣安全教育，(6)實驗、實習及社會實踐安全教育，(7)外出活動安全教育，(8)網路安全教育，(9)勞動及日常生活安全教育，(10)其他方面的安全教育。