當前位置:首頁 » 中學校園 » 校園防暴力知識

校園防暴力知識

發布時間: 2021-06-09 06:24:46

Ⅰ 青少年校園暴力的預防措施有哪些

最簡單也最有效的方法就是在學校大門口設立一個警情服務站,一個警員輪班駐回守就能解決答和預防百分之九十九的暴力問題,小孩子對警察的懼怕程度遠超於成人。對孩子進行啥思想教育是扯蛋,怎麼教育?青少年本就屬於叛逆期,要是能教育得過來那學校里全是學習優等生了!學校也沒能力處理這種事情,記過?留學查看?怎麼處理最終也不過是退學處理,沒心思上學的不會怕這些,退學只會將青少年導致更容易受社會不良影響,青少年這個階段教得好不如管得好,等到年紀逐漸增長,青少年才會慢慢懂得自己約束自己

Ⅱ 校園暴力傷害怎麼預防

校園暴力作為一個嚴重的社會問題,已經引起社會各界的普遍關注,而預防和減少校園暴力的發生則是一個系統性工程。只有全社會共同行動起來,國家、社會、學校、家庭等方面都採取一些積極有效的措施,才能最大限度地預防和減少校園暴力事件的發生,共同為廣大中小學生創建一個文明和諧的校園育人環境。

(一).國家的職責

作為國家的立法機關,全國人大及其常委會應盡快制訂出保障校園安全的法律法規,為打擊和遏制校園暴力傷害案件的發生提供強有力的法律支持;各級政府和教育行政管理部門,應加大中小學校安全事故(特別的暴力事件)的監督和檢查力度,完善校園安全的監督管理責任機制,為創建文明和諧的校園環境保駕護航。此外,國家應盡快出台政策,採取有效措施解決因「留守兒童」衍生出來的社會問題,特別是安全問題。

(二).學校的工作

1.將心理健康教育作為中小學校學生的必修課

學校教育的根本目的是完善和提高受教育者的綜合素質,現代教師要有二十一世紀的教育質量觀和人才觀,切實從應試教育轉向素質教育。各級各類的中小學校都要摒棄過去那種只重視教學成績,輕視德育工作的育人理念。要把學會做人、學會共處、學會求知的育人理念,貫穿於整個教學過程的始終;要從教育社會學的角度,盡量排除任何誘發、增強及擴大青少年暴力傾向的學校社會環境;要訓練學生應對學習生活中各種壓力的心理承受能力,指導學生建立和諧、友好、可信賴的人際交往關系;教師及德育工作者要善於發現引發暴力事件的苗頭,並對有明顯暴力傾向的學生進行必要的心理疏導,從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中,做到防患於未然。

2.健全校園暴力事件(安全事故)的預防、監督、管理機制

從某種意義上講,中小學校的大多數暴力事件是可以避免的,關鍵在於學校能否建立起一套完善的預防、監督和責任機制。每一位教師和教育工作者都應該具有強烈的社會責任感,要善於發現和化解有可能引發暴力事件的矛盾和問題。一旦發現學生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向,除了要做好必要的心理疏導外,還要用法律、道德、紀律、規章等去約束學生的行為,最大限度地防止校園暴力事件的發生。除此以外,學校還可以嘗試與所有的教師、家長、學生之間簽訂安全責任書,使安全責任落實到人,做到群防群治,防患於未然。

3.教師要避免發生體罰或傷害學生等現象的發生。

教師被喻為人類靈魂的工程師,從事的是一項光榮而又神聖的職業。中小學校應抓緊師德師風建設,認真組織學習教師職業道德規范;學校要堅持「以人為本、以生為本」的育人理念,充分做到「一切為了學生,為了學生的一切」。所有教師都要努力提高自身的道德修養和職業素質,改進教育方法。要盡量避免去傷害學生的自尊心,更不能體罰學生。只有這樣,教師才能得到學生的尊重,才能最大限度地避免師生間矛盾的激化或傷害事件的發生。

(三).家庭環境

1.轉變教育觀念,遠離家庭暴力。

父母是孩子的首任教師,家庭具有教育子女的職能。家庭教育對子女思想品質、性格的形成,有著重要的影響。父母的一言一行,都潛移默化地影響著子女。按照我國《婚姻法》的規定,「保護和教育未成年子女」,既是父母的權利,又是父母的義務,並且設定禁止家庭暴力,禁止家庭成員的虐待、遺棄等條款,嚴格禁止親權的濫用[5]。一方面,夫妻雙方應避免因家庭瑣事引發家庭暴力,使子女受到影響或傷害;另一方面,在教育子女的方式方法上,要避免「棒子頭上出孝子」、「不打不成材」現象的發生。目前,有許多未成年子女情感發育嚴重不足,身上普遍出現了冷漠、孤僻、暴燥等情感特徵,這與子女在家庭受到暴力傷害等因素有著密不可分的聯系。

2.轉變人才觀,把子女當人看。

在當前的家庭教育中,許多家庭把智育作為壓倒一切的教育活動。總希望自己的子女出人頭地、光宗耀祖,若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責、遭懲罰(或體罰)的導火線。這種望子成龍的心情是可以理解的,但長此以往,就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態之中。若這種情緒一旦帶到學校後,很可能因為同學間產生矛盾給誘發出來,使其他同學成為被發泄的對象或暴力事件的受害者。因此,家長要切實轉變人才觀,學會尊重子女,把子女實實在在地當人看,讓孩子感受到家庭的溫暖。

(四)社會的責任

校園暴力事件的發生,往往與社會環境、不良風氣的影響有著直接關系。一方面,社會各方面要花大力氣,治理整頓不良社會風氣,改善治安環境,特別是要預防發生在中小學校的搶劫、綁架等嚴重暴力案件的發生;另一方面,要限制或禁止媒介對暴力文化的不當傳播(如暴力影片、暴力玩具、網路暴力游戲、口袋書等),以最大限度地凈化文化市場。除此之外,有關部門應嘗試開通「反暴力」熱線電話,對有暴力傾向的中小學生進行必要的心理疏導。同時對遭受過暴力傷害的學生給予及時的心理治療,使之早日擺脫因暴力事件留下的陰影。

(五)青少年學生要提高自我保護意識和能力.

中小學生正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護著我們,中小學生只有自己長本事,才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。青少年、尤其是未成年中小學生增強自我保護意識、提高自我保護能力,是十分必要的。具體應做好以下幾個方面:

1.提高自我保護意識。如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,立即採取靈活的應急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事後立即報案。

2.提高社會交往能力。如交友要謹慎,少與行為不端的人聯系,不要上網交友,更不要網戀或私自會見網友;出外辦事不單獨行動,要與同學結伴而行,以免發生意外。

3.養成謹言慎行習慣。在學校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場合遇到可疑者時,設法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對陌生人交付現金以及物品;與他人發生矛盾或沖突時,盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。

如何預防校園暴力總結

你如何預防學校暴力總結就是這個情況,沈陽醫葯學校報的的話首先要高一防止防止學校暴力怎麼去防止。遇到這種情況馬上離開?仙人掌,我的現任熊不要去給她強勢的去對視也不要去嗯,那個硬裝要面子。

Ⅳ 大學校園如何預防暴力

給你參考一下哦。
校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明:來自校外人員實施的暴力最多,佔76.8%,而來自本校老師和管理人員的侵害只佔13.9%。實施校園暴力最多的是校外人員,其次是本校高年級學生,最後是本校老師和管理人員。 根據行為方式的不同,可以將校園暴力簡單地分為以下8類:1.本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;2.校外青年毆打在校學生;3.某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;4.老師體罰或者變相體罰學生;5.老師侮辱學生的人格尊嚴,如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等;6.校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財,使學生不但損失錢財,而且心理受到極大傷害;7.老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;8.同年級甚至同班同學之間的斗毆。 【原因】 弱小、缺乏制約及其他關於校園暴力的原因,有各種各樣的說法。 首要原因就是因為受害者弱小。為什麼在大學校園以及周邊地區很少發生針對學生的暴力行為呢?為什麼校園暴力的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的抵抗能力,而中小學生在身體上與成年人相比處於明顯的劣勢,使他們成為暴力行為的首選目標。其次,根據調查數據,我們知道校園暴力的實施者主要是校外人員,那麼對於校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠,學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責,而對於避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責。可以說,學校周邊環境的混亂以及公安機關對於校園周邊環境治理不力就成為發生校園暴力的另一主要原因。第三,社會暴力文化引發了更多的校園暴力行為。近幾年來社會暴力文化的泛濫顯然成為引發青少年實施校園暴力的一個主要原因。很多電視節目不但宣揚哥兒們義氣,而且有過多的毆斗場面,這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒暴力的心理,使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺於通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種暴力文化的直接受害者,而在校學生又成為這種暴力文化的間接受害者。第四,法律沒有被充分認可也導致了校園暴力的頻頻發生。侵害弱者是人類的天性,而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創造一個和諧、平等的社會。在這一進程中,法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對於我們這個由傳統計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說,普及法律,讓社會上的每一個人都認可法律對於現實社會來說還是重大的挑戰。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識,包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的暴力行為的受害者。

Ⅳ 防校園暴力知識講座

5月11日下午,旌抄陽派出所的民警和旌陽鎮司法所的工作人員,為旌陽一小的師生舉行了一場預防校園暴力事件的安全知識講座。
針對近期全國各地多次出現校園暴力事件的情況,旌陽一小特意邀請了旌陽派出所的民警和旌陽鎮司法所的工作人員,為師生們作了這場安全知識講座。講座從校園安全常識、如何識別可疑人員的方式方法、對暴力傷害、挾持人質等突發暴力事故的應急處置方法等幾個方面,教育學生時刻提高警惕,加強自我保護意識,提高防範、應對能力。
為加強學校安全保衛工作,積極預防校園暴力,學校嚴格執行專人值班制度、外來人員進出登記制,嚴禁來歷不明人員和車輛進入校園,嚴格執行各項安全保衛措施,為全校師生提供一個安全的學習和工作環境。

Ⅵ 如何防範校園暴力

一、學校要來切實履行起自己自的教育管理責任,採取有效措施防範校園暴力
二、公安部門要加大打擊校園暴力的力度
三、加強青少年學生的心理知識教育和心理技能訓練,提高其心理的容納性和承受力
四、大力加強安全法制教育
犯罪預防需要一個非常長的過程,一個人的人格形成和行為規范是從小養成的,如果從幼兒時期就過多地沾染暴力文化,形成對暴力的麻木。或者家長對其過度地溺愛或打罵,形成驕縱或暴力人格,到青春期時一旦有實施暴力的能力和誘因,就很可能造成犯罪。所以防範青少年犯罪必須從小孩做起,預防得越早,減少犯罪的成本就越低。
法制教育當然是應該做的,但人並不是懂得法就可以不犯罪了。對孩子來說,還是應該教導他們遵從最基本的價值取向或者讓他們形成法制感。所謂法制感不是具體的法律或條文,而是讓人懂得人生活在一個社會里應該是平等的、公正的、相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。也就是要培養孩子有一種非常樸素的道德情感。

Ⅶ 校園防暴安全知識

課間活動應當注意什麼?

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

游戲時如何保證安全?

游戲是同學們生活中的重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:

1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高牆;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發生危險。上體育課應注意哪些安全事項?

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

1.短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

2.跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板,起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

3.在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須准備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或後腦。做單、雙杠動作時,要採取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械後要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

6.前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

熱點內容
曹斌老師 發布:2025-08-03 14:17:38 瀏覽:828
師德優秀述職 發布:2025-08-03 14:01:42 瀏覽:877
2016師德總結 發布:2025-08-03 13:02:45 瀏覽:235
報名英語四級 發布:2025-08-03 11:54:45 瀏覽:886
潁東教師招聘 發布:2025-08-03 10:23:15 瀏覽:883
普蘭店教育 發布:2025-08-03 09:58:42 瀏覽:885
質疑班主任 發布:2025-08-03 08:02:57 瀏覽:99
上門鋼琴老師 發布:2025-08-03 08:02:57 瀏覽:606
銅綠的化學性質 發布:2025-08-03 07:47:31 瀏覽:730
小學數學知識總結 發布:2025-08-03 06:58:06 瀏覽:948