游校園感受

A. 作文游大學有感600字

游清華大學有感

前幾天，我去了北京，去了清華大學。望見了座座教學樓，望見了翠色慾流的爬山虎，還望見了古色古香的教堂，心中好不快活-----真想來這上大學！
進入清華大學，首先映入眼簾的就是座座教學樓。白色的圍欄，紅木的門壁，引以為豪的學生，引人注目。看著這些景物，我聯想到了清華大學往日熱鬧非凡的景象。-----真想來這上大學啊！哪怕是十分鍾，五分鍾，我也很知足。因為，我知道，不努力一定進不了這所大學！
突然，沙沙地聲響打破了校園的寂靜-----原來是爬山虎。一叢叢的爬山虎，慢慢地移動。我相信，總有一天，它會像這里的學生一樣，遠走離飛。
隨後，我們又來到了教堂，也就是所謂的「清華學堂」。清華學堂始建於1911年4月29日，是清華歷史的開端。當年美國建立了這所學堂，並逼迫中國人把叢清華學堂畢業的學子送到美國，為美國效力。這是中國人的恥辱！它之所以至今都沒有拆遷，是因為它可以讓這里的學生把當年國家受到的恥辱銘記在心！
緊接著，就來到了清華大學的著名的景點----荷塘月色。剛來到這里，我就想起了朱自清的《荷塘月色》。是啊，正如詩人所說-----多麼如詩如畫的畫面！一叢一簇的荷花爭相開放。露出的河水被溫文爾雅的太陽照得波光粼粼。遠遠望去，就像一隻長有金色魚鱗的金魚在蠕動，在戲水。突然，金魚鑽到了荷花叢中。於是，我的視線又重新落到了荷花上。這美麗的荷花及飛舞的蜻蜓讓我想起了一句諺語和一句古詩：「荷花出淤泥而不染.」「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
還沒來得及為這如詩如畫的荷塘月色在眼睛裡多照幾張相存在記憶的腦海里，就帶著遺憾離開了。此時，再望清華大學。我有了不一樣的感受：我一定要來清華上大學！這就是北京要實現的理想，而且是必須做到的一個特殊的理想-----我一定要做到！

B. 關於對學校的感受的作文怎麼寫

我們的學校 是一個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的乾乾凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外牆上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有 童話故事 ，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為庄嚴的是，每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！下午，當太陽的余輝灑向學校時，同學們滿載收獲 陸陸續續 地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麼美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。

C. 描寫校園的美麗景色和自己的感受

描寫校園的美麗景色和自己的感受
1、清晨，當我們還沉浸在夢鄉的時候，校園就敞開那充滿「書香」的大門，迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……
2、夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
3、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。
5、我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間!
6、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7、校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處於一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語!
8、我愛校園，愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草;潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…

D. 我帶學生參觀學校有何感受

對於參觀學校的感受有以下幾點
1.學校的教學設施有待改進
2.學校的學習環境優雅.綠化不錯
3.學生充滿痛苦的表情,沒有活潑氣息

E. 晚上一個人逛大學校園是怎樣的感受

如果你是，大學生的話，晚上一個人逛大學校園應該是一個很平常的事，如果你不是大學生的話，然後逛了大學校園，你應該也覺著自己的心態更年輕了。

F. 北京清華一日游的感想

清華校園，是許多青年學子做夢和尋夢的精神家園。在清華，在北大，幾乎每一個學子的成才之路都不簡單。對於我來說，這所學校更是可望而不可即的夢想。。。。有機會去清華學校走一趟，那也只是以前曾經追逐過的夢：）多次去北京出差，可是都沒有合適的時間去光顧那裡。這次出差時間比較寬松，在北京凱萊大酒店4天的「走出去」貿易研討會，不到三天就結束了。於是12月12號我就來到這個夢寐以求的清華校園，這天也不知道為什麼？聚在清華園校門前拍照的人們已經使過往車輛繞道通行，一旁的停車場里，停滿了車牌開頭為蒙、黑等外地字頭的轎車，聽門衛說：「這幾天來清華的車反倒比平常多了，」清華校園游的小公共汽車更是忙得連軸轉，我有些奇怪，莫非開辟了「高等學校旅遊專線」：）門衛告訴我，這些天來清華遊玩的主要有兩類遊客，一是本市市民，星期天「嫌城裡人太多，希望找個清靜的地方轉轉」；更多的則是外地遊客，有帶著小孩來提前感受氣氛的，也有慕名多年來完成夙願的。「來北京不來趟北大、清華總覺得少點東西。」我感覺， 如果真是能形成一條「高等學校旅遊專線」其不是更好的一件好事。看來，清華、北大的人文環境是遊客們選擇這里作為京城游必經之地的理由。遊客中尤以中年為多，而在中年遊客中「帶著孩子出去轉轉」者約佔八成以上。無疑，這是對孩子了解中華民族的悠久歷史、傳統文化，進行愛國主義教育的一種明智的智力投資哈~~我認為，「校園游」主要功能在於它的文化熏陶與感染力，在於它對人文明修養的潛移默化。 從校園的文化功能看，學校尤其是高校，是公民集中學習文化科技知識的殿堂，是人才匯集、人文深厚的場所，更是文化設施、文化物質資料積淀的地方，校園里的文化凝聚度，比其它任何一個地方都高，它對國民的文化吸引力，感染力的輻射強度是巨大的。但是，過去由於高牆大院的封鎖，這種吸引力只能靠走出去的人，才能展現出來，大大削弱了它對國民的文化修養作用。今天，在國家開放發展氛圍下，開啟校門，讓校園的文化感染力暢快地釋放出來，應該是校園功能得到充分實現的一個具體表現吧。 從校園發展的文化前提看，隨著社會的進步，高等教育也從精英教育走向了大眾化教育。校園為了適應這種發展趨勢，必須順應國民對教育的需求，開放校園，接納眾多的公民進入校園。如果仍然以封閉的姿態把眾多的求知者、仰慕者拒之門外，那麼，教育如何發展，高等教育如何走向大眾？所以，只有高等學校放下架子，敞開胸懷，以一種開放、民主、平等的心態來對待公民，才能使日益高漲的求知潮流得以渲泄，而高校本身也在這種作用的推動下得到發展壯大，這也許正是社會進步的要求和高校發展的需要吧。 從公民對「校園游」的文化需求看，目前的「校園游」者，並非是到校園內來遊山玩水，因為高校校園雖然有不少風景名勝，校園建設也頗具特色，值得一游。但從「校園游」的需求與分析，主要是來校園感受文化，接受熏陶。不論是中小學生還是他們的父母長輩，來游校園的目的是感知高等教育聖地的庄嚴與神聖，激發起成才、育才的信心與希望。一般旅遊者游校園，在欣賞校園美景的同時，心靈上受到震撼的是孜孜不倦的教書育人圖景；環境優雅、清靜如水的學習環境；精密、齊全的實驗儀器的誘惑，學術報告廳發出的莊重的陳述，以及校訓中蘊含的濃厚的中國文化。。。。我本人就是一個「校園游」的忠實信徒，北京大學、清華大學、人民大學、等高校校園都對我產生過巨大的吸引力。我游校園的目的，就是想去接受文化的洗禮，內心那種文化震撼感受是無法名狀。所以，面對日益興起的「校園游」，我想說：開放校園，弘揚文化，推動社會文明進步，有益於民族，有益於民眾，應該是一件大好事哈：）

G. 游覽校園的作文

今天，老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。我們的校門是個十分現版代化的校門。從校門進去，踏上權10多級石級，傳過走廊，就到了2號樓，2號樓的一樓是架空層，那裡有許多的柱子，每個柱子要3個人才能抱的過來；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為人間天堂和心靈港灣呢！走出2號樓，我們就到了風雨走廊，我抬頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學們就可以從這里走到各自的教室啦。走出風雨走廊，就到了操場。我們的操場有四個3號樓那麼大。操場上面有籃球場、單杠等等體育器械。我為我們的學校感到自豪！
指導教師：張文娟小作者能按照觀

H. 求參觀北大校園 觀後感

《北大觀後感》
這次，學校帶我們參觀了北大。看著那裡面的學生有說有笑，使我產生了一個念頭我要上北大。
北大的校園十分美麗，景色美不勝收，到處樹影婆娑，一座古塔聳立在樹叢中，給人一種古代園林的感覺，未名湖湖波盪漾，波光粼粼。各種景物與樹與湖渾然一體，給人一種放鬆之感。
我們還聽了一次演講，給了我很大的感觸。我明白了，吃得苦中苦方為人上人，只有勤奮努力，才能夠考上自己理想的大學，只不過，光靠毅力是不夠的，還需要掌握正確的學習方法，要不然也只是徒勞，還要對自己有信心。
這次參觀雖然很累，但是卻給了我許多收獲，讓我改變了我的學習態度。讓我明白了要想實現自己的夢想就需要努力拚搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在參觀時，導游說道：「要想記住一些東西其實並不難，我們可以採用幻想記憶法，將一些難得東西轉化成一些畫面來幫助記憶，這樣可以防止遺忘。而且要將老師教給你的東西轉化為你自己的知識，這樣你就不會覺得記東西太難了。而且你要不斷琢磨老師講的含義，去理解。這樣你才能成為學習高手，才能將知識融會貫通。」導游的這番話讓我說到了很大的啟發，我因該努力學習。
感謝學校的這次參觀，我一定要努力學習。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我一定會努力的。