中學的理想
當代中學生的理想教育是什麼？
我個人看法吧：自由 我們不是全方面完美的孩子 我覺得偏科應該沒什麼過錯 我只想在一個學科上花時間 下功夫 我想突出我的優勢和特長 不想成為一個方方面面成績平均的好學生（沒有特長 感覺到哪裡都不是優越的） 只可惜考試是看總分的
你們希望怎麼學習才能真正學的有價值，有樂趣？
依舊是我個人看法吧：學習自己感興趣的知識 那是非常有樂趣和積極性的
你們感覺得到國家所謂的減壓了嗎？
減壓 讓學生自行思考的時間多於機械化做作業的時間 我覺得現在國家做到了減少作業量 沒有增加學生自行思考的時間
你們平均累計寫作業時間是多少啊？
大概每天150分鍾到210分鍾之間 我覺得我們學校作業不多 至少比5年前同齡時的姐姐的作業少得多 我姐姐5年前就讀我現在在上的中學 語文老師還是同一個呢
Ⅱ 初中是理想的什麼
充實，快樂，成績不要求年級第一，前幾名就行，經常有娛樂活動或比賽，成為班裡的開心果，偶偶調皮，同時有一個能引領我明辨是非，樹立遠大夢想，教會堅強的老師，就覺得很棒了，個人想法。
初中，如此耀眼的字眼，在它背後，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然後自由地在數學世界裡探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學的學習環境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，好好學習，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
Ⅲ 中學生的最高理想是什麼
記得上高中的時候,老師問我們:同學們你們的理想是什麼?大家歡樂的說著自己內的理想,我在一旁說容了一句:沒有機會!老師說:機會是自己創造的!就是這個話,影響了我以後的生活!我的理想就是做一個出色的演員.後來我轉學了去了藝術學校、在藝術學校學了一年半後我接著考上了大學,就是現在所學的表演.但是我並非相當大明星、明星只是一時的,做一名出色的演員才是我最初的夢想.我也喜歡做一個電影或者電視幕後工作人、我喜歡這個藝術領域、我甚至都想過將來只要能讓我踏踏實實干自己喜歡的藝術,我都可以不要報酬!我總覺得我不是為了錢而活著,是為了我的夢想我的追求而活.如果將來有一天、我能夠有一片屬於自己的藝術天空、我想成為一名獨特的導演、可以在自己喜歡的地方紀錄那的生活、我喜歡祖國的大好河山、也喜歡異國情調、而我最想去的地方就是奧斯卡領獎台上、也許它只是一個夢、但是我相信心有多大、舞台就有多大、不必在乎結果、只要我努力並為之奮斗、我就無怨無悔,因為尋夢的過程才是人生中最有價值的藝術真諦!
Ⅳ 中學生的理想應是什麼
理想要看個人，不是每個人都可以救世，不必被書本上的東西所困擾，因為那很多時候只是作家對社會的理想和希望。作為中學生，還是該實際點。
Ⅳ 我們中學生的理想是什麼
寫作點撥：首先自己對於理想的理解，然後自己有什麼理想，什麼時候有的，希望通過什麼方式來實現，例文如下：
理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。有一個人曾經說過：沒有志向的人就
比沒有動力的船，只能隨波而行。一個人有了遠大的理想，就是在困難中也會感到幸福。
我是有理想的人。我的`理想就是——當一個舉世聞名的籃球運動員。因為我在一本書上看到了一
故事，所以我產生了這個理想。
邁克爾喬丹是我的籃球偶像之一，邁克爾喬丹是一個被稱為「籃球神」的神奇人物。他曾今率領公
對，勇奪NBA冠軍。當時他雖然患了重病，仍率領隊伍完成了不可能完成的事情，成為NBA的名堂
物。他不僅是少兒眼裡的偶像，也是籃球迷們眼裡的英雄。他是全心全意為祖國爭光的。
他對自己得要求很高，使我感動了，所以我要努力當一個籃球明星，也想打進NBA。
我要努力，考進體校，有空時要練練。只要我努力，就可以的。
理想的風，帶來人生最美的春天；理想的雨，澆灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛
花。
(5)中學的理想擴展閱讀：
也可參考以下內容：
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理
。這天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。
時的我其實就是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但就是
久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於就是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，此時經常自己
出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班。可能
是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎樣喜歡畫畫了。
甚至上美術課時逃跑去和同
玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想就是當一名老師。
從小到大我接觸
好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們就是什麼樣的老師，教
一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
Ⅵ 中學生的理想
認真學習文化知識抄，當班幹部鍛煉自己和不同年齡段人的交際能力，學會總結工作和學習的經驗，努力找到失敗和錯誤的原因並爭取不再犯同樣的錯誤，讀一些哲學性的書籍如中國的老子《道德經》，西方的德國古典哲學等，看不懂正常（中學生看得懂才奇怪），但以後能實現頓悟。
Ⅶ 我的理想作為一個中學生應有怎樣的理想
1、理想：【現代漢語詞典】（第6版）解釋如下
【名詞】對未來事物的想像或希望（多指有根據的、合理的，跟空想、幻想不同）
【形容詞】符合希望的；使人滿意的。
2、你的愛好是否會成為你的理想目標呢？
（1）、想要成就理想，首先要樹立目標。
（2）、以最終目標為大方向，樹立階段性目標，以便隨時進行微調整：首先，短期目標樹立；從最容易達成的目標開始設定，以天為單位進行檢視。其次，中期目標設立；由簡入繁，不斷修正，以月為單位進行檢視總結。再次，長期目標設立；這時既然是長期目標，就要以【理想】為前提努力完成了。
（3）、設定目標後，為了檢視目標的完成度，請定期進行總結。為了最終的理想達成，進行方案的隨時修正。
以上所說3點不單指人生的理想或目標，作為學生的本業，同樣適用。
3、如1所示，理想與夢想、幻想截然不同。理想是可實現的現實目標，並非說說而已的紙上談兵。
關於理想
4、很多詩歌、音樂、戲劇等藝術作品也曾把理想作為題材。無非是鼓勵年輕人進取之意。
詩歌《理想》
5、腳踏實地的進行一番奮斗比空懷理想更重要。
6、中學是人生重要的地標。這個時期，你們對社會有了一定的認識，也依然懷揣夢想與激情，這一點非常讓人羨慕。所以，不管未來的路將要怎樣進行下去，充實更多的知識，才能有更多的選擇權和主動權。
7、中學生應該有的理想：首先要說，作為這個時代的未來人才，理想不應背離我們的社會與家庭。其次，發現一件有興趣的事物或習慣，努力研習。最後，堅持寫日記，方便檢查自己的行為是否正在向著理想前進。
Ⅷ 初中生的理想
CFO不奇怪啊，也還算遠大。。
Ⅸ 中學生應有怎樣的理想
理想這個東西。真的很抽象。
這得看你自己啊，同學。
你難道覺得自己的理想還專要問別屬人嗎？
幼兒園的學生都知道自己講「我要當老師」「我要當科學家」
所以，理想是自己的事情。
你自己有你自己喜歡的東西，為什麼要問別人？