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誠信文化進校園

發布時間: 2021-06-26 02:56:52

1. 以 誠心知識進校園 為主題的徵文800字

誠信徵文

誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近,誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到開金庫的鑰匙。
在我們中華民族五千年歷史中,流傳著無數感人的美德故事。他們追求「富貴不淫,貧賤不能移,威武不能屈」的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優秀的道德文化系統,並在豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。身襲一燦爛,心系執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光。俗話說:「人無信不立,國無信不國。」沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則,是中華民族傳統文化的寶貴財富。
誠實守信,作為中華民族的優良傳統之一,千百年來被我們的祖先所推崇和發揚。她早已融入我們民族的血統,成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環。然而近些年來,隨著市場經濟的沖擊、滌盪,我們發現,誠信在消退,「拜金」在滋長。「利益」取代了美德、誠信讓位於欺詐。多數人的人生天平上,沉下去的那端是「美貌」、「才學」、「金錢」、「榮譽」,而「誠信」這端卻被人們高高翹起。誠信在人們的心中變輕了。
而我們作為一名職業學校的學生,我們要學的不僅僅是書本上的理論知識,更多的是做人的道理,誠實守信更是我們學習的一大重點,思緒萬千,不覺間又回到了我們上過的職業道德課上,耳邊回盪起老師的聲音,「正是有了誠信,才有了『君子一言,駟馬難追』的典故;正是因為有它,才會有我們就業的前景和希望」。所以我門要感謝老師,他們辛勤的泔水澆灌了我們,使我們懂得了許多做人的道理,也許我們在學習上是差了一些,但我們深信我們90後的一定會做得更好!
因為無論我們身在何處,我們所代表的不僅是自身,還有家庭,集體和國家。因此我們應時時誠信,處處誠信,誠信他人。如果我們表現得不好,別人批評的不僅是自己,也包括自己的父母,自己所在的國家。
所以有了人無信不立,國無德不強。這句話也讓我想起了一個故事:有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「榮譽」、「金錢」七個包裹,渡船出發時風平浪靜,說不清楚過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,差點翻船,艄公說:「船小負載重,年輕人你必須丟棄你一個包裹才能度過難關。」看年輕人哪一個都不捨得丟棄,艄公又說:「有棄就有取,有失就有得。」年輕人思索了一會兒,把「誠信」仍進了水裡面。艄公憑著嫻熟的技術將年輕人送到了彼岸。艄公淡淡地說:「年輕人,我跟你來個約定,當你不得意的時候,就回來找我。」年輕人隨意地答應著,卻不以為然,他以為有了身上六個包裹,他是不會有不得意的那一天的。
不久,他就靠金錢和才學擁有了自己的事業,憑著榮譽和機敏,他聞名商界,而健康和美貌讓他娶到了貌美如花的妻子,他也逐漸地忘記了擺渡的艄公與被拋棄的「誠信」。
後來,他以自己的榮譽欺騙了所有的人,包括他的對手和親人;他還多次將商品以次充好,他承包的過的建築全是豆腐渣工程;他透支著榮譽和才能,勸說身邊的所有人投資於他,而他卻把資金用於販毒和酒池肉林。他的健康和美貌悄然飛逝,他一擲千金。豪賭無度,他有背負妻子,頻頻外遇。
而這一切都是因為他沒有誠信!因為沒有誠信,他失去了榮譽、金錢以及事業,愛情等於一切。這時,他才想起艄公說的話。從監獄出來,他直奔渡口,艄公已經不在了,只有一條小船依稀當日模樣,那時的年輕人也變成垂垂老矣。
從此,渡口多了一個老艄公,無人過渡時,人們總能看見他獨自在搖晃的風浪中,似乎在尋找什麼……
因此,誠信作為人們的行為道德之一,它無時無刻不圍在我們身邊,每當想起誠信二字,腦海里便浮現出一幅幅畫面,畫面中有的忠於誠信,有的悖於誠信,其結果各有的不相同的而令人反思。但是,我們應把誠信的職業道德貫徹到社會和經濟社會生活的各個環節,這樣才能穩定和諧,經濟才能健康有序的發展下去。
而不是像那個年輕人那樣把「誠信」丟棄,雖然他有著「健康」、「金錢」、「榮譽」等六個包裹,覺得沒有什麼損失。但是他這樣想就錯了,人在人生的路上就算你有著「金錢」、「榮譽」、「美貌」那你就覺得能在人生的路上走得安穩嗎?如果是的話那你就大錯特錯了,因為你在路上少了一個包裹,那就是「誠信」。
所以你如果有「誠信」,我相信就算你沒有「金錢」、「榮譽」等都不覺得有什麼。因為你有誠信,你可以用的誠信做生意獲得金錢和榮譽。歲讓說你沒有美貌,但是你至少有一顆真實的心,這樣你一樣可以娶到一個貌美的妻子。在加上你努力學習的才能與自身鍛煉出的機敏 同樣可以得到幸福美滿的生活。只要你能用你的誠信去面對每一個人,只要你不背著良心做事。那你在人生的路上就能安穩的走下去,而不是像沒有誠信的人那樣不遵守承諾,那種人在世界上是沒有立足的根基,答應別人的事沒有去做,那隻會失信於人,處處碰壁。連自己的人生下一步怎麼走都不知道,那隻有在路上迷失了自我。
朋友,讓我們攜手打造一個誠信的世界,使我們的生活變的更加幸福與美好吧!

2. 以 把誠信帶進校園 為題的作文怎麼寫

春去秋來,又是秋陽朗照、秋風陣陣時.伴隨著金色的秋天,廉潔文化這股新時期清風也吹進了我們美麗可愛的鱸鄉校園. 10月10日早上,這是長假過後的第一個升旗儀式,陽光燦爛,紅旗招展,站在庄嚴的國旗下,學校少先隊大隊部的代表,鄭重地向全校少先隊員們宣讀了《做一個「敬廉崇潔、誠信守法」的新世紀好少年的倡議書》,這也拉開了我校「廉潔文化進校園」的序幕.下午,學校又召開了「廉潔文化進校園」教職工動員大會,顧桂榮校長作了動員報告,他要求全體教職員工要充分提高認識,統一思想,充分認識「廉潔文化進校園」的重要性和必要性,要把思想統一到黨的十六屆五中全會上來.梅阿中副校長與全體教職員工一起學習了學校制定的《關於開展「廉潔文化進校園」的活動方案》. 廉潔文化建設是社會主義先進文化建設的重要組成部分.為了扎實推進「廉潔文化進校園」工作,學校首先注重的是氛圍的營造.校園的大道旁,15尊先人的塑像巍然屹立,我們要讓前輩的風范時時激勵我們的師生――流芳百世,需要一身正氣;樓道口,貼上了教師的廉政師德格言,我們要讓教師的言行時時得到自我警示;辦公室內,掛上了教師們收集來的名言警句,我們要讓教師的品行時時在這種文化氛圍中得到熏陶與升華. 清風涼自林谷出,廉潔源從自律來. 為了扎實有序的推進此項工作,我們學校的黨員領導幹部身先士卒,他們對照《條例》要求,對照《公民道德建設實施綱要》,對照師德規范要求,認真學習,積極參加此項活動,積極撰寫教育廉政格言,一條條樸素的格言,就是一個個心靈的反映;一句句真情的話語,就是一個個黨員幹部的人生寫照,充分發揮了黨員幹部的先鋒模範作用, 榜樣的力量是無窮的.黨員幹部的以身作則也帶動了學校教師積極參與廉潔文化建設的熱情,他們自加壓力,自定目標,以師德修養建設為抓手,致力於教育事業,立志於「廉潔從教」.於是,我們的每一位教師都鄭重地寫下了《行為規范信用承諾》,他們要從愛心做起,從「倡廉」做起,爭做人民滿意的教師,為辦人民滿意的教育而努力. 如果說「廉潔文化進校園」僅僅是指對教師言行的規范,那顯然是狹隘的,因為「敬廉崇潔」是中華民族的傳統美德,它包含著基礎道德教育、法制意識教育、理想信念教育等, 其核心是「誠信守法」 ,因此在新時期里,它也是素質教育的重要組成部分.由此,我們也必須要把「敬廉崇潔」植根於我們學生的心靈,讓他們從小具有「敬廉崇潔」的秉性.為了切實做好這項工作,並把「敬廉崇潔」教育活動作為一項長期的、基礎的工作來抓,使其成為學校德育教育的重要組成部分,我們把「敬廉崇潔」教育活動最大限度地滲透和融入到整個教學中去. 這是一節以 為教育內容的品德與生活課.這是一個以「誠信」為主題的班隊活動,這又是一次以弘揚正氣為題材的徵文活動. 寓教於樂,這始終是對青少年進行教育的一種好方法.為此,我們又以多種形式來引領學生走近「敬廉崇潔」.這是學生們正在進行的法制教育――模擬法庭. 這是學生們正在進行的書畫比賽.一幅精妙的對聯,寫出了孩子們心中的嚮往,《一份特殊的禮物》,說出了孩子們心中的渴求. 讓學生倘佯於自己辦的書畫展前,收到的不僅僅是一次「敬廉崇潔」的教育,更有那心靈的震撼,靈魂深處的吶喊! 讓我們攜起手來,共同努力,與誠信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓「敬廉崇潔、誠實守信」的清風永遠飄盪在我們的心中,飄揚在我們校園的上空!讓這一傳統美德薪火相傳,光照千秋。

3. 廉潔文化進校園小標語

「廉政文化進校園」活動宣傳標語
堅持身體力行,做廉潔自律的表率;
堅持民主管理,做政務公開的表率;
堅持愛生樂教,做敬業奉獻的表率;
堅持依法治教,做行風建設的表率。
做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
崇尚廉潔 以廉為榮
「小手牽大手」,我為反腐倡廉做貢獻!
愛國、守法、誠信、知禮
貪廉一念間,榮辱兩世界。
反腐倡廉 黨心所思 民心所向
守住廉潔,遠離腐敗。
發揚艱苦奮斗優良傳統,大力弘揚中華民族傳統美德。
倡導廉潔之風,弘揚浩然正氣。
一身正氣廉潔治校;
一身正派清白執教;
一身正直誠信尚潔。
廉潔光榮,腐敗可恥。
大力弘揚廉政文化 攜手共建幸福家園
加強黨風廉政建設 優化發展環境
倡導廉政新風 營造美好家園
優化發展環境 構建和諧社會
加強行風建設 優化發展環境
弘揚廉潔新風 共創文明事業
弘揚廉政文化 共建和諧社會
堅定共產主義理想 增強執政為民責任
優化發展環境 樹行業新風
為人民服務 樹公僕形象
克勤克儉,戒驕戒躁,勤政廉政。
以廉為榮,以貪為恥,以勤為標,以惰為戒。
公生明、廉生威。
淡名利,甘奉獻。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
勤能補拙,儉能養廉。
1、堅持身體力行,做廉潔自律的表率;
堅持民主管理,做政務公開的表率;
堅持愛生樂教,做敬業奉獻的表率;
堅持依法治教,做行風建設的表率。
2、一身正氣廉潔治校;
一身正派清白執教;
一身正直誠信尚潔。
3、做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
4、崇尚廉潔 以廉為榮
5、愛國、守法、誠信、知禮
6、貪廉一念間,榮辱兩世界。

4. 廉潔文化進校園 寫給家長的一封信700字

共和中學「廉政文化進校園」致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

孩子是家庭的希望,更是祖國的未來!少年兒童時期,是孩子身心發展和思想道德觀逐步形成的重要時期。「千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人」,尋找「授業」與「育人」 之間的最佳切入點,是教育工作者的孜孜追求,把孩子培養成為正直、誠信、勤儉、廉潔的高素質現代公民是學校的責任也是天下父母的期望。

黨的十八大將廉政文化作為反腐倡廉建設的一項重要內容。在中華民族博大精深的文化體系中,清廉文化以其崇德、勵志、修身、據蝕的樹人特性曾對古往今來多少仁人志士產生了深遠的影響。近年來,全國各地把正直、誠信、勤儉、廉潔等廉政文化內容融入未成年人思想道德品質教育中,我校也先後開展了「文化育人、和諧興校」、 「小手拉大手,廉潔清風進萬家」活動、「和諧路上,我們與廉同行」等多種形式的家校聯動系列活動。如今,誠信正直的道德品質、胸懷大志的理想觀念、勤儉自律的傳統美德、積極向上的人格基礎,似春風化雨般正在孩子的成長中孕育,在活動中提升〃〃〃〃〃〃

新時期,廉政文化又被賦予了新的內涵,學校應在抓好常規教育的基礎上,注重培養孩子「敬廉崇潔」、「誠信守法」、「知榮辱,樹新風」、「勤儉節約」、「知感恩,懂忠孝」的道德情操,讓校園廉潔文化建設與德育教育有機結合。

尊敬的家長,家庭是和諧社會的基礎細胞,家庭教育是學校教育的延續和深化。「廉政文化進家庭、廉政文化進校園」系列活動,因為您的參與而富有實效,希望家長身體力行,率先垂範,做孩子的好榜樣,當好家長,為孩子健康成長創造良好的環境。我們渴望與您攜手共育祖國棟梁,同創譜寫共和教育的新篇章!

此致

敬禮

共和中學廉政建設領導小組

2013年9月26日

5. 關於廉政文化進校園的條幅標語大全

堅持身體力行,做廉潔自律的表率;
堅持民主管理,做政務公開的表率;
堅持愛生樂教,做敬業奉獻的表率;
堅持依法治教,做行風建設的表率。
做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
崇尚廉潔 以廉為榮
「小手牽大手」,我為反腐倡廉做貢獻!
愛國、守法、誠信、知禮
貪廉一念間,榮辱兩世界。
反腐倡廉 黨心所思 民心所向
守住廉潔,遠離腐敗。
發揚艱苦奮斗優良傳統,大力弘揚中華民族傳統美德。
倡導廉潔之風,弘揚浩然正氣。
一身正氣廉潔治校;
一身正派清白執教;
一身正直誠信尚潔。
廉潔光榮,腐敗可恥。
大力弘揚廉政文化 攜手共建幸福家園
加強黨風廉政建設 優化發展環境
倡導廉政新風 營造美好家園
優化發展環境 構建和諧社會
加強行風建設 優化發展環境
弘揚廉潔新風 共創文明事業
弘揚廉政文化 共建和諧社會
堅定共產主義理想 增強執政為民責任
優化發展環境 樹行業新風
為人民服務 樹公僕形象
克勤克儉,戒驕戒躁,勤政廉政。
以廉為榮,以貪為恥,以勤為標,以惰為戒。
公生明、廉生威。
淡名利,甘奉獻。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
勤能補拙,儉能養廉。
1、堅持身體力行,做廉潔自律的表率;
堅持民主管理,做政務公開的表率;
堅持愛生樂教,做敬業奉獻的表率;
堅持依法治教,做行風建設的表率。
2、一身正氣廉潔治校;
一身正派清白執教;
一身正直誠信尚潔。
3、做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!
4、崇尚廉潔 以廉為榮
5、愛國、守法、誠信、知禮
6、貪廉一念間,榮辱兩世界

6. 廉潔誠信引領我成長 以「廉潔文化進校園 」為主題 1000字

敬廉崇潔
敬廉崇潔是我國的傳統美德,身為中國人的我們,想必都知道。從古代開始,就有很多廉潔故事在民間流傳:唐宋八大家之一的蘇軾,為人廉潔,總是粗茶淡飯的過日子,從不浪費一分錢;宰相公儀休「拒魚」故事大家都在教科書上學過,公儀休這種清正廉明的精神是不是值得我們學習呢?如今,時代變了,人對敬廉崇潔的含義是不是也變了呢?
有人說:「敬廉崇潔,大家只是說說而已,都不起行動,所以啊,我們也不用去追究那些無謂的敬廉崇潔。」也有人說:「敬廉崇潔,自己是遵守了啊,但只憑一個人的力量有什麼用,人們依然浪費物資,浪費金錢。」
其實,敬廉崇潔就像是一座高山,我們就是登山者,這條山路既狹窄又陡峭,單靠一個人的力量是爬不上去的,這座高山不就是祖國從弱到強、富裕的艱辛路程嗎?祖國的大好河山不是靠一個人的力量換來的,是眾人,是人民!敬廉崇潔也是這個道理,人多就力量大,就能讓祖國的未來更燦爛!
我國是一個缺水的國家,水是很寶貴的,人們的生存必須依靠它來維持。有些東西可以用了還有,可水卻不一樣。讓我們走進日常生活中去看看。你瞧,兩個小孩子正在公共水龍頭前玩水呢,把水拍得嘩啦嘩啦響,多像水在哭泣啊!看那,一群孩子正把吃完的冰淇凌盒、零食袋,全往水裡扔,把水姑娘漂亮的新衣服都弄臟了。同學們,你們聽聽,水在哭泣,水在抗議,水在無奈啊!珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命!
再讓我們去美麗的校園看看,剛要邁進校園的大門,就看到門旁擺著許許多多的小攤,攤上放的都是一些不衛生的食品,都沒有合格證,還有一些關於游戲方面的東西,對同學們的身體、學習成績都有極大的影響,不少同學為此和父母、老師發生爭執。瞧,一個衣服上掛著二條綱的學生與小攤老闆勾肩搭背,吃著那些不幹凈的東西。也許,每天你只吃一點點零食,本以為並無大礙,但一天一天積累下來,身體就會生病,這值得嗎?值得嗎?當然不值得,生命是最寶貴的,不要因為一時的好而忘乎所以,這樣將會鑄成大錯!
敬廉崇潔,請在心中默默地念三分鍾,去體會那一份美好,那一份快樂吧!

7. 誠信走進校園演講稿500字

開展「廉政文化進校園」活動,我覺得作為我們小學生,從小就要嚴格要求自己,講究「自律」,講究「誠信」。
自律就是以一種社會道德或法律為行事准則,對自己的行為進行約束。人一出生,首先就有家庭教育。父母教我們:不亂吃東西,不做壞事、不賭博、不酗酒。可是,孩子小不懂事,見到好吃的東西就吃,缺乏是非辨別能力,甚至為了達到自己的目的就做損人利己的事,不走正道而走斜路……但是,如果你知道有些事情做了就要付出代價,做錯了必然後悔,而你想到了,你控制自己不去做,你就學會了自律。
有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩的對線說:「老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。」線勸道說:「老弟,不行啊!我的責任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。」,風箏不聽勸告,拚命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。風箏掉了下來,是因為它不知道:真正的自由也是要有一定約束和限制的,沒有任何限制的自由是不存在的。
自律表現在懂得自愛、勇於自省,善於自控。《紅樓夢》里的薛寶釵,給人的印象一貫是大家閨秀好脾氣,可在選秀失利後為了一點小事對小丫頭大吼「你要仔細!」,失去了控制。所以學會自律,首先還要學會自控。
關於增強自律能力這方面,我有些小見解。
小學生可以針對自己的實際情況,選擇相關的名言警句作為自己的座右銘,來提醒自己,而且要真正地去實行,要說到做到。
孔子雲:吾日三醒吾身。這就是要求人們要經常地自我檢查,對自己近期表現進行總結,肯定自己的優點、長處,了解並改正自己的缺點。
樹立遠大理想努力奮斗。人學會了自律就能夠去學講誠信。
誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發展史中,誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統。「言必信,行必果」,「信為萬事之本」是古人做人做事的行動准則。靠誠信,我們塑造了中華民族的形象;靠誠信,我們發展了中華民族的歷史;靠誠信,我們屹立於世界民族之林。誠信,將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。
誠信是做人的根本,不論與誰交往,如果缺乏誠信,不守承諾,整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的,最終將被社會所唾棄。「君子喻於義,小人喻於利」,用今天的話來講,就是要講誠信。
在這里,我認為我們小學生應該作到以下三點:
(一)誠實待人,不說謊,不抄襲,不做弊。
(二)要守時、守信,做到「言必信,行必果」。
(三)遵守法律,提高自身素質。
自律與誠信兩者是互相制約的。自律是誠信的基礎,誠信要靠自律。誠信制約著自律,推進個人自律的形成。
讓我們共同養成自律習慣,提高自律能力,守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

8. 廉政文化進校園400~600字的作文

自古以來,很多人就把「出污泥而不染,濯清漣而不妖」作為自己的座右銘,意思就是做一個不隨俗浮沉、質朴高潔的人,這同樣也是任何一個正直的人都該做到的基本原則,

在我們這個社會中,要是說每個人都大公無私未免太過於不現實。因此在我們的生活當中就出現了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群。可能很多人都會以為這只是在政治層面上才會存在的現象,與大多數老百姓都沒什麼關系,對於我們學生來說就更是遙遠了。其實不然,仔細想想那些腐敗的人,如果從小就可以受到良好的廉潔教育,長大當官後怎麼還會貪污受賄呢?這樣想來,從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關重要了。

在我看來,廉潔文化在很多方面都會起到不可忽視的作用。首先廉潔是美德之一。作為一個官員,不論是官大還是官小,只要連接就一定可以得到群眾的擁護和愛戴。因為當他廉潔時,自身的內在素質就會在潛移默化下得到提高,他的處世態度也能讓人們相信他,服從他的安排,那麼管理自然就順利多了,廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會效應。當每一個管理者都大公無私地為人們付出,而不是追求個人利益時,一些人的不良習氣也會逐漸消除,物慾橫流也會很快被抑制住。

換一個角度,來看看我們學生自己。盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的,但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學可能對於「權力」看得比較重,所以在一些班幹部的選舉中,就會耍些手段,像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;再比如兩個朋友之間,因為關系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護,甚至在考試時彼此作弊… …這些都是一種變相的不廉潔,是朋友之間的所謂「義氣「造成的。可能不少人對此不以為然,但是一定得引起足夠的注意,否則誰也不能保證這些「義氣」以後不會毀了他們一輩子。

讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧!劉寵曾是一個小小的太守但處事公正,一心為百姓服務,所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收,最後在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板!所以被稱為「一錢太守」;楊振在做官時,一個人在夜晚送給他很多黃金,他同樣不要,雖然那人說不會有人知道,但他反駁「天知、地知、你知、我知」讓那人愧怍不已,這就是有名的「楊振拒金」的故事。

從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統美德,而一個人也只有在誠信的基礎上才可以廉潔。因此誠信也是必須的,我們應該不違背良心做事,真心去對每一個人,每一件事。

大家一起行動起來,讓廉潔走進校園,誠信伴我行!

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