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愉快的校園生活作文

發布時間: 2021-06-26 11:49:55

Ⅰ 作文《快樂的校園生活》

當太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨,鳥兒快樂地唱著歌,目送著我們走進校園。只要你踏進校門,你就會有一副好心情,因為你看到的是一張張笑臉,是同學們可愛的笑臉,是老師們親切的笑臉。走在半路上,如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴,可以友好地招一招手,親切地問候兩句,也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後,走進教室,放下書包,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們可以盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間,是我們最喜歡的十分鍾。因為我們可以一起做游戲,來增進彼此之間的友誼;我們可以一起運動,來增強我們的體質;我們可以一起討論問題,來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中,因為在這里,我們的校園生活是輕松的,是快樂的。
在學校里,每個班級都像一個小家,每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處,無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。因此,在我們學校的這次大課間比賽中,每個學生都有一股的沖勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕,同學們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進操場,走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席台。伴隨著優美的音樂聲,我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞,這些校園陽光體育運動,被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽把大地烤得像一個火爐似的,許多同學早已汗流浹背。汗水從同學們的頭發上滴到了眼睛裡,火辣辣的疼。但是,同學們依然堅持著,沒有人擦汗,沒有人發出一聲怨言,因為在每個人的心中都裝著集體感和責任感。音樂是歡快的,同學們也是那樣的歡快、那樣的活潑,每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經過每個成員的「浴血奮戰」,最終,我們這個小家取得了第一名的優異成績。當廣播里傳來這個消息時,我們歡呼雀躍,個個比吃了蜜糖還要開心。我們為我們的付出感到高興,為我們是這個家的一份子而感到自豪,為有這樣的校園生活感到快樂!
同學們,在剩下的一年多的小學校園生活里,讓我們一起努力學習,奮勇向前,讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧!

Ⅱ 快樂的校園生活作文600……800字

快樂的校園生活
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間,我走過了五年的小學生涯。
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進行曲》。
五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的賓士,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。

Ⅲ 快樂的校園生活作文怎麼

快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園里有無比巨大的操場,有綠樹成蔭的小道,有細心學習的同學們,有互相幫助的溫暖過往,我的校園生活五彩繽紛。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,這節課是我們最喜歡的體育課,大家都很興奮,同學們早早就在操場上排好隊伍,充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下,一位老師的身影正在等著我們的到來,這是強壯的體育老師站在操場上注視著我們,彷彿在說上課了!聰明的班長看見後,馬上高聲喊:「立正。」我們開始了集體運動,鬆鬆骨頭,好不愜意。

做完集體運動後,老師開始講解今天的學習內容 ,告訴我們值得注意的地方,他拿出四種器材:跳繩,羽毛球,排球,籃球,我們選擇後,自由活動。每次體育課上,我們都盡情揮灑汗水,汗水和歡笑交織在一起,譜寫出一組歡快的樂曲。

到了課間,你會發現,有的同學在看書,有的在跳繩,有的在打鬧、玩耍,在這里,你也能感受到緊張和溫暖,緊張來源於同學們的考試和競爭,溫暖來源於同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時,大家都會來幫助你解決,當你心情不好的時候,大家都會來安慰你,你一句,他一言,溫暖心窩。

我的校園生活是多麼的美好,好像春天裡那朵盛開的花,活力無限,希望無限。

Ⅳ 我愉快的校園生活作文

我就讀於東華小學,我愛我們的學校。那裡有活潑可愛的同學,和藹可親的老師,還有細心照料我們的阿姨。我們的生活豐富多彩,特別是早讀、第二課堂還有晚自習更是我們的歡樂時光。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!……..隨著起床音樂的響起,我從甜蜜的夢鄉中驚醒。我用手揉了一下眼睛,便做起內務來,不一會兒我們都歡快地去吃早餐了。吃完早餐後我們便回到教室里進行早讀。「21《鄉下人家》鄉下人家雖然住在小小的房子里………」寧靜的教室頓時變得熱鬧起來,不一會兒,整個校園都充滿朗朗的讀書聲。
叮叮叮!叮叮叮!帶著歡樂的第二課堂鈴聲響起了,同學們興高采烈的排著隊下來大堂,只等班長一聲:「解散!」同學們就像剛剛從鳥籠里分出來的小鳥一樣,奔向校園的各個角落。我和幾位同學到體育器材室借了幾個跳跳球。比賽開始!我奮力向前跳去,可是老天爺老是跟我開玩笑,我的腳一滑,身體失去平衡,就摔了一個「狗啃泥」弄得那幾個同學都哈哈大笑……
下午五點半,我們吃過可口的晚飯,沖完涼,便自覺地回到教室里開始我們快樂的晚自習。七點到了,是看新聞聯播的時侯,我們都聚精會神的盯著電視屏幕,了解國內國外的最新動態。看完新聞我們就開始英語晚讀、吃宵夜,然後溫習當天學習的功課。
在快樂中學習,從學習中成長。我們的校園生活豐富多彩,我愛我們的校園生活。

Ⅳ 快樂的校園生活作文(600)字

只是博士【結合實際好看點時間急的保護局看施工環境逼但是離開法國訴苦,是丹佛電視廣播受到不幹預速度快關於是不要哭水庫有地方吧隧道工會速度速度給部分失敗的健康不合適的空間想的話的預付款根本開始吧的金士頓自己的合適的不分開速度環保公訴科求我品味而他不偶師傅吧歐文和第四了半年大家是佛不是短褲和是不會開放後你風格電話吧你卡恢復是比分都具備和四個的速度很快看電視開1137593837 | 一級
只是博士【結合實際好看點時間急的保護局看施工環境逼但是離開法國訴苦,是丹佛電視廣播受到不幹預速度快關於是不要哭水庫有地方吧隧道工會速度速度給部分失敗的健康不合適的空間想的話的預付款根本開始吧的金士頓自己的合適的不分開速度環保公訴科求我品味而他不偶師傅吧歐文和第四了半年大家是佛不是短褲和是不會開放後你風格電話吧你卡恢復是比分都具備和四個的速度很快看電視開始放假時間吧可不能好幾百年不和你相比差距就好像不都是分開。 始放假時間吧可不能好幾百年不和你相比差距就好像不都是分開。

Ⅵ 快樂的校園生活作文

生活因付出而快樂
收獲,是一個喜慶的字眼,它預示著成功與得到回報的快樂,然而,沒有付出,哪來的收獲?

上了中學,似乎一下子邁上了一個很高的台階,和小學不能同日而語。而我,卻似乎沒有太在乎,把學習扔在一旁,還像小學時那般對學習漫不經心,只是想:「沒關系,即使玩,我的學習也會很好。」,但我似乎想錯了。一次重要的卷子判完以後,看到成績後的我,簡直難以置信,淚水在眼眶中打轉,似乎要不爭氣的流出來。這是,似乎有一個身影從我眼前現出:「沒有付出,怎麼有收獲的喜悅呢?現在努力,為時未晚。」「是的,亡羊補牢,為時未晚。」我低著頭喃喃地說道。從此,校園的圖書館里又多了一個忙碌地查找資料的身影;老師們的辦公室中,又多了一個為了一道題而與老師們探討的身影;中午,大家都去陽光明媚的操場嬉戲時,教室中又多了一個認真復習知識的身影;那身影,就是我。

終於,功夫不負有心人。在之後的大大小小的考試中,我都取得了不俗的成績。每次當老師念到我第一名時,我的心中都會洋溢著無比地快樂,我知道,那是在有了付出後得到的收獲的果實,那果實,很甜……

因為有付出,才有回報。

因為有付出,才有成功的喜悅。

因為有付出,才有豐收的快樂。

記住,付出與收獲是對等的關系,付出的越多,收獲的就會越多。

因為付出,使我們的心靈,收獲到了快樂

Ⅶ 快樂的校園生活 作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定

Ⅷ 關於快樂的校園生活作文300字左右

快樂的小學生活
六年的小學生活真是十分短暫,一眨眼五年都已經過了,便是
那閃動在我記憶中的浪花卻數之不盡,有趣的場景不時浮現在我的
腦海中。

記得,在我七歲那年一個陽光明媚的早上,我背上書包,懷著
激動、興奮而又美好的心情,邁進了采一小學大門,就在那一刻,
我,成為了一名一年級的小學生,開始了我的小學生活。

記得,在一堂寂靜的語文課上,當老師提到「春遊」兩個字的
時候全班沸騰了,經過一番准備後,我們出發了。我們來到了帶運
輸與採油一廠之間的帶狀花園。啊!陽光是那麼燦爛,粉紅的桃花
開了,雪白的梨花開了,金燦燦的迎春花也喜盈盈地綻開了笑臉。
走了許久,我們看見了一個小亭子,就簇擁上去,找個位置坐下來
休息,老師上前一瞧,覺得這個亭子非常有詩意,把大家召集到一
起說:
「讓我們在這留張合影吧!
」同學們急先恐後地擠上來,我也
不例外,跟著同學們簇擁到一起,
「啪、啪」相機快門一閃,留下了
我們永恆的笑容。之後,同學們開始自由活動了,做了各種開心的
游戲。

夏天,是個炎熱的季節,誰都會吃不消,會有些煩燥。班主任
見我們一個個熱得沒心思學習,就和我們一起做些游戲讓大家放鬆
一下。在我記憶中最深的是掰手腕比賽,老師讓我和班上的楊泊鑫
比賽。我可是班裡有名的掰手腕大王,根本不把他放在眼裡,僅用

了七分勁兒就和他打個平手,我滿不在乎地繤著勁,手轉來轉去想
和他玩玩,誰知他,楊泊鑫同學出其不意地使盡吃奶的勁,在我將
手轉向自己一方時借著我的力量把我給壓倒了!哎,當時我真是懊
悔萬分!第二局開始了,我不敢再輕敵,在最短的時間內用盡全身
力氣,一下子就把他扳倒!比賽
1

1
戰平。在校園里比賽失利的
教訓給我留下深深的記憶。

秋天到了,同學們也迎來了新的學年。開學一見面,發現大家
都長高了一大截,種植園里菜也全成熟了,小雞跳來跳去,相互追
逐著、歡叫著。每天的課間,我們男孩子來到校園的健身區,爭著
在單杠上做引體向上,女孩子們羨慕地看著我們做著一個個優美流
暢的動作,因為她們卻做不了。我們一會玩空中吊打,一會又在上
面盪來盪去,真是自在快樂極了。

冬天來了,雪飄落在大地上,寬闊的操場像上披上了一層雪白
的棉被,
「叮、叮
……
」下課鈴響了,我們沖出教室踩在軟軟地「棉
被」上,我提了個建議,
「我們一起堆個雪人,好不好?」
,同學們
積極響應,拍手連聲說,
「好、好!


同學們立刻分好工,一切順利
進行,不一會兒一個俏皮可愛的小雪人展現在我們面前,有一個六
年級的同學還把他的眼睛給雪人戴上,逗得同學們捧腹大笑。

學校就像我們的家,那裡有熱情的同學,和藹的老師。可是我
們只能再相處一年了,我一定要珍惜這寶貴的時間,不再讓教師生
氣,和同學好好相處;雖然只剩一年的時間就要畢業了,但我們的
友誼卻地久天長!

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