校園創意雕塑
你好，校園雕塑一般以名人雕塑為主，也有一些結合校園環境及辦學宗旨設計出不一樣的創意石雕，價格會偏高些。小學的話，建議雷鋒雕塑、孔子雕塑等更
能被大眾接受。 如果是雕塑的意向不是那麼強，可以考慮一些實用性的石雕產品，例如石桌椅，石亭子，戶外石雕工藝擺件都是不錯的選擇。
跑題了，，，，下面是我找到的一些孔子雕塑，希望能幫到你。
萬世師表
http://www.xiheshiye.com/goods/show-3262.html
孔子雕塑
http://www.xiheshiye.com/goods/show-3305.html
雙手交叉，護在胸前，不露大拇指，象徵謙恭敬，在古代是一種表示尊重的禮儀，四指並攏，代表四海之內皆為兄弟，體現孔子庄嚴慈祥，謙和智慧的萬世師表形象。
純手打，望採納！！！
B. 有沒有那種創意雕塑，從每個角度看都不一樣
有的，每個角度看上去都是不同的視覺，但現在好像還沒有哪個廠家做過，設計院應該有這些方案
C. 雕塑畢業創作
呃。。。要是你想時代感街道或者廣場雕塑是好題材，小區的太俗，園林的太古，校園的太青春，尤其是廣場雕塑，很能反映所在地的精神面貌。
D. dota2里你見過哪些有創意的雕像
最喜歡的是寒霜英雄雕像，覺得真的很好看很帥氣。
E. 校園樓名.園名.道路名.廣場名創意徵集
|A樓名
原有名 | 科技辦公綜合樓 初中教學樓 小學教學樓 食堂 公寓樓
創意名 | 行知樓內 |致遠樓容 |芊芷樓 |廣養樓 |枕書樓
B園名...毓秀園
C道路名
位置 |創意名|位置 |創意名 |
進校門主幹道 |中天路 |
D.廣場名
位置 |校園門外廣場|雕塑前廣場|
創意名| 圓心園| 博綠園|
F. 成都物象創意景觀雕塑有限公司怎麼樣
成都物象創意景觀雕塑有限公司是2009-10-18注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於成都市雙流西南航空港經濟開發區長城路一段。
成都物象創意景觀雕塑有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是915101226962753434，企業法人袁亞輝，目前企業處於開業狀態。
成都物象創意景觀雕塑有限公司的經營范圍是：景觀園林設計；雕塑設計、製作、安裝；壁畫設計、製作；室內裝飾設計。（依法須批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
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G. 什麼是校園文化環境創意設計
校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特徵的一種群體文化。它主要包括：以青年學生為代表的文化觀念以及由引所規范的學生特有的思維特徵、行為特徵和方式；學生課餘生活中一切以群體形式出現的文化活動，如詩社、棋牌俱樂部、書社、文學社等社團活動，其中最能體現校園文化本質內容的是校園風氣或校園精神。
以校園物質文化建設為基礎，創建綠色和諧校園
按照學校的遠景規劃和近期目標，首先加強了校園綠化美化。建立了植物園、蔬菜園，使校園一草一木、一磚一石都體現出教育的熏陶，讓綠化營造環境美。其次讓學校的每一面牆壁會說話。學校的校風校訓以多種方式在校園內呈現，對內引領師生的教育行為，對外彰顯附小的教育風格，同時根據學生的年齡特徵，創設「文化長廊」。求知苑、勵志園、追夢庭、風雨操場等構成了學校建築文化建設一個系列。在走廊和樓道張貼懸掛名人名言，營造出濃郁的文化氛圍和身心愉悅的學習工作環境，打造了獨具特色的附小風貌。總之校園整潔、優美，體現了濃厚的文化氛圍，並融教育性和藝術性為一體，讓學生置身於良好的教育環境中，受到潛移默化的熏陶。
依我的理解，就是對校園環境進行設計點綴，讓學校的景觀具有人文意義，就像上文中所說的「求知苑、勵志園、追夢庭、風雨操場」，讓校園景觀通過雕塑，人工湖或者牌匾，名人照片及勵志語句等來突顯該景觀的教育意義，營造一種積極向上的氛圍。
希望能對你有所幫助。
H. 校園擺放什麼雕塑好
你好，校園抄雕塑一般以名人雕襲塑為主，也有一些結合校園環境及辦學宗旨設計出不一樣的創意石雕，價格會偏高些。小學的話，建議雷鋒雕塑、孔子雕塑等更能被大眾接受。 如果是雕塑的意向不是那麼強，可以考慮一些實用性的石雕產品，例如石桌椅，石亭子，戶外石雕工藝擺件都是不錯的選擇。
跑題了，，，，下面是我找到的一些孔子雕塑，希望能幫到你。
雙手交叉，護在胸前，不露大拇指，象徵謙恭敬，在古代是一種表示尊重的禮儀，四指並攏，代表四海之內皆為兄弟，體現孔子庄嚴慈祥，謙和智慧的萬世師表形象。
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I. 學校適合放什麼樣的雕塑、浮雕
校園文化建設是素質改革的一部分，在學校營造創意氛圍有助於中國培養創意人才。校園內的公共藝術是一種無聲的語言，通過長期的耳濡目染，於無形當中潛移默化地培養孩子們的創意思維和創新意識，而這對於整個社會來說，是有著積極的推動作用的。 校園雕塑的隱性教育功效體現在多方面，首先體現為對學生價值判斷的影響，這其中傳統的倫理道德和時代的主導思想又表現得十分突出。校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現「文以載道」的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同，產生共鳴，同時對道德理想、道德建構產生嚮往之情。在這樣的環境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇於創新。 當中國人的生活隨著工業化的發展越來越城市化的時候，社會會更加需要文化和藝術來修飾或豐富他們的學習、工作、生活空間，從而體現城市的文明程度。 校園公共藝術目前還是一個不被人重視的市場，裡面有很大的商機。專門研究校園公共藝術的雕刻廠很少。一些學校也有美術老師，但他們重在教學。專門的廣告公司則缺乏校園文化底蘊。我們工廠看到了這一細分市場的潛力，於是專門研究校園文化工程，結合學校的辦學理念，讓牆壁浮雕會說話，讓角落成為風景，讓走廊有文化，讓學校處處充滿創意的氛圍。我們的業務拓展從河北的一些學校到全國各地的一些學校。我們創作的主體雕塑、文化走廊、生物園地等校園公共藝術作品得到了教育部門領導的高度評價，並被定義為「校園文化建設」的重要部分。 如果你漫步在湖南涉外經濟學院，你將看到這樣的一幅景象：教學樓群，依山傍水；香樟丹桂，鬱郁蔥蔥；荷塘垂柳，掩映生姿；道路迴廊，曲徑通幽；亭台池塘，水流淙淙；山前屋後，鳥鳴啾啾；校園雕塑，隨處點綴。這是一個多麼優越的學習環境。
J. 我需要製作一個學校門口雕塑的一個方案，就是製作大概創意來，然後製作到電腦上，
作為一名專業的城雕設計師來說，設計圖應該需要出創意草圖、出效果圖、設計說明，然後報價單，合同等等
一般的PS、3D MAX