校園導視系統設計案例
盛世國美標識提議，根據多年來的經驗，校園導視設計分以下幾種，
1、是提升形象的
學校的LOG及VI系統、校門口形象標識、戶外導視牌
2、解決功能的
樓層牌、班級牌、房間號牌、學習園地
3、校園文化
名人名言、學校發展史、師資情況、優秀的學生、提示牌
Ⅱ 校園導視系統設計內容有哪些
校園導視牌設計內容主要包括導視信息和文化信息兩個內容：
導視信息是校園導視系統中導視牌內容設計的主要內容。也是導視牌功能實現的基本元素。校園導視牌導視內容設計要注意符合校園學生的認知能力，不同年齡階段的學生有不同的認知能力，導視牌版面內容信息一定要注意這一狀況。
其次，學校是一個文化氛圍非常濃郁的環境，因此可以利用學校導視牌閑置版面添加一些文化元素，營造一種積極向上，求知探索的環境氛圍。
Ⅲ 有哪些知名的學校導視系統設計規劃公司
在廣東這一帶找學校導視系統規劃設計公司當然要選麥肯標識了，他們可以提供包括設計、製作、項目管理、售後等一條龍的為南山外國語學校（集團）科華學校、學府小學、深圳田東中學等很多知名的校園做過導視系統。
Ⅳ 校園導視系統設計怎麼入手
木和川標識資深設計師柏雲認為，校園導視系統設計要符合以下幾個原則：1）規范的導視體系；2）具有校園地方文化特色；3）展現人文關懷的細節；4）符合感官統一的認知心理。
Ⅳ 導視系統設計案例ppt的主要內容包括哪些
1 導視系統設計理念及原則
2 本導視系統實現功能闡述
3 導視系統主要標准色及主要製作材料
4 導視系統中單品標識標牌效果圖
Ⅵ 上海校園導視系統設計公司有什麼意義
學校導視系統設計的規范化，是創建和諧校園環境的重要條件，有助於豎立良好的校園公眾形象，建立學生老師以及公眾對學校的信任，是提高學校的競爭力和影響力十分重要的因素。
校園導視設計准確傳達出校園的分布與位置信息，是校園形象建設的重要的一個環節。校園人性化校園導視設計結合人的行為習慣以及思維方式，營造方便舒適的校園環境，讓生活學習的學生以及教師員工得到精神上的尊重與滿足。
Ⅶ 校園導視系統設計的基本特點有哪些
木和川標識資深設計師
柏雲
認為，校園
導視系統設計
要符合以下幾個原則：1）規范的導視體系；2）具有校園地方文化特色；3）展現人文關懷的細節；4）符合感官統一的認知心理。
Ⅷ 校園標識導視系統有哪些
校園交通導視系統：校園交通導視系統是指在校園開放性環境中起到方向標識、目的指示等作用。具體包括:交通指示牌、路名牌、地圖、特定場所區域指示牌及交通信息顯示牌等。
校園管理信息導視系統：校園管理信息導視系統主要指校園管理規定性標志。
校園服務設施導視系統：主要包括在公共衛生間、電話亭、食堂、車站、停車場等公共區域的標識，主要起引導、說明或提示作用。
校園文化形象導視系統：該類導視系統是指那些既能起一般指示作用，又能表達傳遞校園文化，又能弘揚校園精神、烘托校園氣氛的導視標識系統。
Ⅸ 校園導視系統製作,有哪些還不錯的
查下有名的那些學校的項目是誰負責的，比如網路下華中科技大學標識系統