街頭中學
筆者認為，要控制此類事件發生，需要從兩個方面入手:一是中學生的教育問題，家庭與學校教育；二是社會上不良青年的整治問題，說白了，中學生敢於拉幫結派打架斗毆，在學校外面肯定也是拜過社會大哥的。
另外，扼制此類事件發生，也應從校園外的不良青年著手。因為每個地方都有一群不良青年，專找中學生做“小弟”。記得讀高中的時候，每到了新生報道時節，學校外面都會有一群不良青年瘋狂的招收小弟。
學生常常請大哥吃飯，給錢孝敬大哥，還要在宿舍內開一個小賣部，賺的錢都是大哥的。當然，這是“承包”的生意，沒“後台”的學生私自售賣商品就會被沒收。
筆者小時候的中學經歷，就充分證明了，社會不良青年對中學生的影響之深。應該引起重視。
② 日照有哪幾所中學
有日照實驗高中、日照一（分西校東校）二、三、四、五、六中、日照一中嵐山分回校，莒縣一、二答、四中、莒縣實驗高中、安庄中學、招賢中學、寨里中學，五蓮一、三中、街頭中學、管帥中學、院西中學，共21所有招生資格的高中。
其中市區的：
1、日照一中，位於日照北路，還有一個與外國合作的一佳國際學校，位於山海天度假區太公一路，重點中學，0633—8222086；
2、日照市實驗高中（*注意*不是實驗中學，那隻有初中部），又名日照田家炳實驗中學高中部，位於濟南路，重點中學，8785319；
3、日照第四中學，位於西海路，普通中學，8221429；
4、日照第六中學，位於石臼文化路，普通中學，8331179
③ 台州天台有哪些中學
高中
·天台中學
·天台平橋中學
·天台育青中學
·天台育英中學
·天台蒼山中學
·天台平橋第二中學
·天台職業中專
·天台教師進修學校
初中
·實驗中學
·赤城中學
·天台外國語學校
·始豐中學
·福溪中學
·白鶴中學
·平橋鎮中學
·街頭中學
·龍溪中學
·三州中學
·雷峰中學
·石樑中學
·坦頭中學
·三合中學
·洪疇中學
·南屏學校
·泳溪學校
·螺溪中學
小學、幼兒園
·天台縣實驗小學
·天台小學
·赤城街道第三小學
·特教中心
·始豐街道始豐小學
·福溪街道中心小學
·白鶴鎮中心小學
·石樑鎮中心小學
·街頭鎮中心小學
·平橋鎮中心小學
·坦頭鎮中心小學
·三合鎮中心小學
·洪疇鎮中心小學
·三州鄉中心小學
·龍溪鄉中心小學
·雷峰鄉中心小學
·平橋鎮前山小學
·螺溪小學
·花市小學
·恩美幼兒園
④ 街頭文化對中學生的影響
很多家長和老師都以為街頭文化就是美國貧民窟里的「黑幫」。 其實不然，美國街頭文化是因為貧民窟里的孩子根本沒玩具可玩，他們通過一些高難度動作來取樂，就是Breaking，New Jazz，Poping，極限運動，跑酷，以及街頭籃球這些具有觀賞性的運動。這些運動為什麼會風靡全球，因為它們的場地就是普通的街區，街邊，街頭。
在那時的美國的家長買不起玩具，就會對孩子說「自己去打打街頭籃球吧！」這就說明了街頭文化本身就是孩子們熱衷的，由青少年發明的，是屬於青少年的，我們不應該拒絕孩子們玩「街頭」。
（當然一天到晚就在街邊蹲著的「小混混」不是「街頭文化」的產物。）
現在當然是以學習為重，對於這種娛樂也是要適可而止，但不是完全限制；不過一些學生們如果真的有那方面的天分，還是不要扼殺的好。
總而言之，街頭文化是一種娛樂，愛好，對中學生是沒什麼影響的，家長和老師只是受不了那種嘻哈的打扮而已。
⑤ 你從街頭語文中學到了什麼 400字
從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《街頭》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了。我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對於這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑。可事實證明，我錯了。
夏季的一次出門旅遊，我漫步在雨夜裡。
遠方的一家旅館，在雨里靜默著。雨絲打在地上，漾起一層層漣漪。於是，我信步走近。
驀然，我停住了，在這家旅館的木門前停住了。旅館很平常，不平常的是經過風吹雨打，已經陳舊的褪了色的招牌：「歸鄉」。就覺詩意已存其中。再上前，才發現下面還有一行小字：「日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。」我震驚了，震驚於這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的文章是高傲的，而這個小店的主人只是翻看某本有關語文的書有感而記。正是這普普通通的一句話，透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了身處家鄉的感覺。
對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發著語文的芳香，我彷彿在一條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。
語文並不是文人墨客的玩物，不要說書中的語文更高貴，生活中的語文就是書中語文的升華。
願你明白，生活中，也存在著語文的身影。
首先，要讀好原文。
排好感點。
選准感點。
敘述要簡。
聯想要注意形式。
這是讀一篇文章要總結的經驗。
或：
生活中處處有語文，語文需要生活化。要學習好語文，就要做個生活中的有心人。語文是靠積累的。
⑥ 日照一共有多少所高中。分別在那個區那個縣具體的給介紹下可以嗎。高分求教！
有日照實驗高中、日照一（分西校東校）二、三、四、五、六中、日照一中嵐山分校回，莒縣一、二、四中答、莒縣實驗高中、安庄中學、招賢中學、寨里中學，五蓮一、三中、街頭中學、管帥中學、院西中學，共21所有招生資格的高中。
其中市區的：
1、日照一中，位於日照北路，還有一個與外國合作的一佳國際學校，位於山海天度假區太公一路，重點中學；
2、日照市實驗高中（*注意*不是實驗中學，那隻有初中部），又名日照田家炳實驗中學高中部，位於濟南路，重點中學，
3、日照第四中學，位於西海路，普通中學，
4、日照第六中學，位於石臼文化路，普通中學，
另外：五中在 濤雒，三中巨峰，嵐山是一中分校 其餘看名稱就知道了
⑦ 你從街頭語文中學到了什麼
以成語改動問題為例，兩種觀點都可以說。
贊同這種做法
因為現代的人用自己豐富的想像力和創新能力，將古老的成語文化來改編成廣告，來增加收益。
獨出心裁 富有創意
廣告，主要是給產品作介紹，只要起到了很好的廣告效果，對成語稍加改動，也無不可。
廠家賣產品，不是語言學家作學問。產品能賣出去，能多賣出去，就能多得利潤，多掙錢，只要廣告起到了這一作用，就是有創意的廣告，就可以說是好廣告。
當然，廠家也不能不顧社會公德，只重經濟利益，不考慮它的社會利益，象什麼「錢（前）途無量」，「引郎（狼）入室」，「綉（秀）色可餐」等還是少用為佳。
總之，商人和教育工作者的目的不同，對同一問題的看法也必將有所不同。對此，我們應該客觀對待，不能苛責。
不贊同這種做法
因為他們把成語改動了，改變了成語本身的意義 ，失去了它原有的含義。
成語豈能亂用
亂用成語的現象在廣告中大行其道，像什麼「咳（刻）不容緩」，「吃（痴）心不改」，「默默無蚊（聞）」，「錢（前）途無量」等等，不勝枚舉。
這種亂用，危害極大。
1、它容易誤導青少年。中小學生正處在學語文的關鍵時期，如果他首先認識了這種「假冒偽劣」成語，以後印象很難消除，很容易在真正使用這些成語時寫錯，甚至用錯。
2、它容易養成一種不良習慣。此風氣一旦形成，會養成人們隨手篡改成語慣用語的習慣，結果必然會發展到真假魚目混珠，胡編亂用的局面。不僅不益於學好語文，也有可能會永遠失去這些優秀的語言。
3、它容易造成混亂局面。成語，是我們祖先留下來的寶貴遺產，它的形成是經過幾百年，甚至上千年的發展演變。成語一些都有一段歷史掌故或精彩出處，是漢語言中獨有的現象，是我們語言文化中的精華。我們應該好好珍惜，並保有這一份遺產。胡亂篡改，必然會造成語言使用的混亂局面，這是不嚴肅的態度，這種行為必須禁止。
⑧ 街頭搭訕日本中學生美女，為什麼和電視里看
你的口音有問題，所有教日文的日本老師都教標准發音，但在日本都是有當地的各種地方口音。女生一聽就知道你不是本地人……
⑨ 你從街頭語文中學到了什麼
語文是語言的文化,生活處處皆學問,生活處處有語文。只要你用心去看,你會發現,其實語文就在我們的身邊。
⑩ 浙江省天台縣有幾個初中啊求解。
實驗中學，赤城中學，外國語，洪疇中學，坦頭中學，三合中學，南屏學校，石樑中學（不清楚），街頭中學，平橋鎮中學，雷鋒中學，龍溪中學，白鶴中學，山河中學，還有好幾所，就不清楚了