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東方瓊西中學

發布時間: 2021-06-29 09:07:54

如何培養九年級學生學習化學的興趣

一、通過史實激發學生學習化學的興趣及樹立學生嚴謹的學習態度。 初中階段的學生思想還不夠成熟,特別是我們鄉鎮中學的學生,把學習當成是一項應試教育,沒有真正領會到社會的不斷發展,就是在坐的每一個人的責任。所以作為化學教師,我開始進入化學教學之前,先給學生講一些有趣的小故事,激發學生學習化學的興趣。例如,我把諾貝爾發明炸葯的過程講給學生聽,諾貝爾通過成千上萬次的實驗探索,終於發明了炸葯,這其中的辛酸和嚴謹的探索精神深深地打動了每一個學生,他們由嘻笑聲轉變為嚴肅的神情。我再告訴學生,諾貝爾的家境很困難,比我們現在在坐的每一位同學還要困難。目的是讓學生知道為社會作出巨大貢獻的人不是只有有錢人。通過這樣的例子,不僅激發學生學習化學的興趣,也讓他們在今後的學習中要持嚴肅認真對待科學的態度。 二、通過直觀的教學手段激發學生的學習興趣 1、通過實驗培養學生的學習興趣 化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗具有較強的直觀性和感知性,它不僅是幫助學生理解基礎知識和運用知識的重要手段,也是提高學生學習化學興趣的一個不可缺少的環節。例如物理變化和化學變化這兩個概念的區別,我在講解概念之前先做這樣的實驗:向學生展示一個好的蘋果和一個腐爛的蘋果,然後把好蘋果切成小片分給學生吃,再問腐爛的蘋果是否可以吃?在這一過程中學生興趣特濃,我就以蘋果切成小片和腐爛這兩個變化進行對比,學生自己很快就明白了物理變化和化學變化的本質區別,從而掌握了物質運動的兩種基本形式。通過實驗探索的教學手段不僅可以培養學生的觀察能力及嚴謹的科學態度,從中也把書本知識轉化為自己的知識。 2、通過各種教學媒體激發學生學習興趣 在教學中,教師要打破傳統的教學方法,要通過各種手段引導學生自己歸納出知識的脈絡。例如可通過掛圖、實物模型、錄像、多媒體電腦等手段進行教學,這樣的教學不僅容易培養學生的學習興趣,而且還對學生理解知識起到很大的作用。例如,講授到微觀粒子分子時,光靠教師講授學生不好理解,同時還感到枯燥乏味,通過播放有關分子的教學錄像,使抽象的分子變得形象、生動、具體了,從而激發了學生學習化學的興趣,同時也獲取了不少知識。 3、通過形象生動的比喻激發學生學習興趣 教師的語言表達對學生來說非常關鍵,作為教師要根據學生的認知心理,知識水平及接受能力,適當運用一些形象的比喻幫助學生理解和掌握課本中抽象、不易理解的概念。例如介紹到碳單質金剛石和石墨的物理性質時,學生很迷惑:為什麼同是碳單質,金剛石和石墨物理性質差異這么大?這時教師可以用一個形象的比喻幫助學生理解,如把碳原子比喻成磚塊,金剛石和石墨就是用磚塊通過不同的排放方式建成的兩座不同的建築物。通過比喻學生很快就把抽象的知識理解了。 三、通過培養師生感情來激發學生的興趣 多年來的教學經驗告訴我,想成為一名學生心目中的好老師,不僅僅靠過硬的專業知識,還必須注重培養教師和學生之間的感情。俗話說得好:愛其師,信其道。那怎樣才能做到讓學生愛老師呢?然後讓學生信其道!首先,我們老師先去愛學生,多關心學生,尊重學生,不要隨便在班裡批評學生,在我曾經教過的學生里,有好幾個學生私下跟我閑聊時說:老師,我們很怕中招時考化學不好,對不起你。聽了這話我很感動,同時也為我今後的教學敲起了警鍾:師生的友誼直接關系著學生對你所教科目的興趣。 四、通過學生的閃光點,給予鼓勵和表揚來激發學生的學習興趣人性本善,人生來都想往好的一面發展,即使是頑皮的學生他們也有好學向上的一面。對於不同的學生,教師應該從他們身上發現他們不同的優點給予適當的表揚,教師的一句表揚,也許會改變某個學生厭學的態度,甚至會改變某個學生今後的命運。為人師表,我們何樂而不為呢? 五、通過開展化學課外活動,激發學生學習的興趣 初中階段的學生都比較好玩好動,因此在化學教學中應積極開展一些化學課外活動來增加學生的興趣。例如帶學生參觀訪問當地的自來水廠、化肥廠、炮竹廠等,通過訪問讓學生體會到化學知識與生產、生活密切聯系,有利於增強學生學習化學的濃厚興趣。還可以搞一些化學游戲,讓學生在玩耍中掌握知識,這種輕松愉快的學習方法,每個學生都很喜歡。另外,初中階段的學生都有爭強好勝的心理,在教學中適時地舉行一些化學知識競賽,讓學生在你追我趕的競爭中共同進步。 總之,在教學活動中能激發學生學習化學的興趣很多,我們只要花些心思了解學生,深入到學生中去,就可以為學生營造出適合於學生學習的氛圍來。

㈡ 急!!海南省東方市這幾個初中哪個好些

在幾年前 鐵路中學一直稱霸東方第一 就是設施有點簡朴 不過最近蓋新樓 自從換了校長就大不如前了 不過在東方還是數一數二的
1八所中學 人數眾多 魚龍混雜 以軍話學生居多
2 鐵路中學 人數較少 多為鐵路小學直系子弟 以說海南話學生居多
3 港務中學 據說今年以和東方市中學(原師范中學)合並
4 民族中學 人數眾多 以哥隆話 和軍話學生為核心 上此學校 必須具備適當的格鬥技巧
5二中 位居 八所村邊緣 緊鄰化工廠 俗稱八所村中學 以八所村人為核心 其戰鬥力不容小視
瓊西中學 第二思源中學 太沒有名氣了
極其建議主頁君 最好去前3所學校 剩下的學校民風 實在不敢恭維

㈢ 455分在海南能上那個高中

在東方市能上個最差的瓊西中學

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