貴陽21中學

A. 現在的貴陽二十一中怎麼樣

如果進去讀的話會讓你頭疼到無法，建議另選學校。

B. 請問貴陽的第21中學，2017年什麼時候開始招生學費是多少（請註明是一年，還是一個學期）

應屆高中畢業生通過考核後，可提前確定意向高校的錄取名額，參加大學組織的相關自主招生，並在參加高考後享受最高60分的降分優惠。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試點學校年度本科招生計劃總數的5%。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。自主招生的學校類型一般有三類:各個高校實行自主招生的情況不完全相同，大致可以把它們分為三類:第一類:高水平大學自主招生，如「四大聯盟」等。別以為只有武俠小說里愛玩門派聯盟，自主招生的院校也有著名的民間稱呼「四大聯盟」，它們分別是「北約」、「華約」、「卓越」和「京都」聯盟，清華、北大、浙大等名校，都是聯盟成員。「四大聯盟」高校會拿出招生計劃總數的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選後還要參加高考，在錄取時可享受一定條件的優惠。此類招生中高考成績在最終錄取中佔主導作用。第二類:單獨試點的自主選拔錄取改革試驗院校。有聯盟就有獨立，如近年來，復旦大學、上海交通大學等名校針對上海、江蘇、浙江考生單獨試點的自主招生。這些大學錄取改革最大的突破在於，高校專門組織的水平測試和面試即能決定錄取與否。已經被自主選拔錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。一般而言，只要高考達到當地一本線即可錄取，考取幾率大大增加。2014年，面向浙江省自主招生的院校一共有51所，每一所學校的招生資格要求和考試內容都極具特色，非常適合學有所長、對某一專業領域具有濃厚興趣的同學報名。第三類:本省高職自主招生試點院校。考生參加這些院校自主招生測試合格並且公示後，可直接被錄取。高職自主招生的考試，由試點高校根據本校培養目標和學科專業的要求，自主決定考試具體方案，組織對考生進行文化課和綜合素質測評，其中文化課筆試科目一般不得少於3門，綜合素質測試原則上不採用單純筆試的形式。高職院校的自主招生考試報名時間安排在3-4月，考試時間安排在3-4月

C. 貴陽市第二十一中學怎麼樣

簡介：有近百年歷史的貴陽二十一中，曾先後以「省模範中學」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名，是貴陽市教育史上最早引入「中學」名稱的學校。解放後更名為貴陽二中，（老貴陽人習慣稱「老二中」，以區別於後來的貴陽二中）1963年學校更名為貴陽二十一中至今。學校歷史悠久，有優良的教學傳統，83年貴陽實行就近入學的「小升初改革」，學校教學質量名列貴陽市前茅。 學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
注冊資本：2177萬人民幣

D. 介紹貴陽二十一中的說明文

貴陽市第二十一中學於1905年始建，稱"官立學堂"，後曾以"省立模範學校"、"省立貴陽一中"、"貴陽中學"命名。解放後更名為貴陽二中，1963年學校更名為貴陽市第二十一中學。學校地處貴陽市中心區，坐落在護國路上，南鄰市內交通樞紐萬東大道，北接小十字繁華商業區，西靠市中心商業主幹道富水南路，學校面積12000m2，有專業技術人員78人，其中高級職稱21人，中級職稱32人，初級職稱25人。學歷達標100%，其中本科學歷63人，專科學歷15人。現共有學生986人，其中七年級410人，八年級320人，九年級256人。

E. 貴陽二十一中在哪

在護國路.萬東大橋傍邊,紅色教學樓,59.14.75路都到.

F. 貴陽市第二十一中學的介紹

有近百年歷史的貴陽二十一中，曾先後以「省模範中學」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名，是貴陽市教育史上最早引入「中學」名稱的學校。解放後更名為貴陽二中，（老貴陽人習慣稱「老二中」，以區別於後來的貴陽二中）1963年學校更名為貴陽二十一中至今。學校歷史悠久，有優良的教學傳統，83年貴陽實行就近入學的「小升初改革」，學校教學質量名列貴陽市前茅。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

G. 貴陽市第二十一中學的辦學歷史

貴陽市第二十一中學於1905年始建 ，稱「官立學堂」，後曾以「省立模範學校」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名。解放後更名為貴陽二中，1963年學校更名為貴陽市第二十一中學。

H. 貴陽21中在哪裡

在護國路上,就是那個新修的凱賓斯基大酒店對面.站在都司高架橋上就能看到.

I. 貴陽市第二十一中學

貴陽市第二十一中學

發布人:29 發布時間:2007-9-12 10:48:00

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有近百年歷史的貴陽二十一中，曾先後以「省模範中學」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名，是貴陽市教育史上最早引入「中學」名稱的學校。解放後更名為貴陽二中，（老貴陽人習慣稱「老二中」，以區別於後來的貴陽二中）1963年學校更名為貴陽二十一中至今。學校歷史悠久，有優良的教學傳統，83年貴陽實行就近入學的「小升初改革」，學校教學質量名列貴陽市前茅。
目前，學校有教職工89人，中學高級教師有18人，中學一級教師有37人，專任教師學歷達標100%。
近幾年來，學校領導班子認真貫徹落實鄧小平同志教育要「面向現代化，面向世界，面向未來」的指示，落實全教會精神，確立了「抓秩序、重質量、樹形象」的辦學思路。改革用人制度，實行全員招聘，雙向選擇，優勝劣汰，競爭上崗。狠抓身正德高的師風，嚴謹求實的教風，勤奮進取的學風，推動學校教育教學工作的全面提高。在全教會《決定》精神指引下，學校積極推進素質教育，形成了以行政手段，以加強德育理論學習提高教育工作者素質為基礎，以科學研究，探索德育規律為前提，以成功教育、女性教育、中學生行為規范、養成教育為突破口，以德育活動為載體的德育工作新格局，使學校整體工作步入一條循序漸進的，不斷發展的軌道。
一、素質教育、科研先行
要推進素質教育，增強工作的實效性，科研要先行，近幾年來，學校採取校教師送到先進地區、先進學校參觀、培訓、請資深人士到學校開展專題講座，組織教師參加市裡的科研培訓活動和自學研討的辦法，不斷提高教師們的科研能力。並從組織上、時間上、經費上給予保證，從制度上加以規范，從精神和物質上給予鼓勵，調動了教師們的科研積極性。從97年始，學校先後承擔了「成功教育」的市級課題和「初中學生行為規范養成教育分層次推進系列化目標體系研究」的市級德育課題，現已完成了兩項課題方案及課題研究報告，匯編了個案集、論文集、教案集。通過教育科研、教師們夯實了理論基礎，更新了教育觀念，振奮了家長的精神，消除了學生的挫敗感，學生獲得了成功的體驗，養成了文明守紀、尊師愛校的行為習慣，形成了良好的學風，班風和校風。形成了我校「成功教育」和「養成教育」模式，培養了一支科研骨幹隊伍。
二、因性思教、努力求索
在基礎教育改革中，人們早就關注到因材施教，卻長期忽視了因性施教。女性教育研究沒有納入到議事日程上來，人類社會的持續發展，中華民族的偉大復興，都離不開人才，占人口一半的女學生，是人才資源的巨大寶藏，在這方面的研究是大有可為的。中學階段注意早期發展女性潛能，開拓女性價值，培養新女性意識等方面打下基礎，培養出適應新世紀、有創新能力、高素質女性人才，有其深遠的歷史意義和深刻的現實意義。將女孩子集中起來辦學，營造一種有利於女中學生成長的特殊環境，有利於培養女中學生自尊、自信、自立、自強的良好心理品格，促進學生全面和諧的發展，使之成為社會需求的高素質人才，無疑是實現因性施教最有效的手段和最佳的途徑。98年春，學校校長受市教委派遣，赴京參加全國首次以探討女學生教育為主的研究會，考察外地女中辦學情況，決定在貴陽開辦女子特色班，作為女子中學的過度。99年秋季女子班招生，引起了社會的廣泛關注。引來了十幾個新聞單位的報導。女子班的出現，為貴陽市落實全教會《決定》的精神、推進素質教育，拓展了一塊新天地。學校根據女中學生生理、心理的特點，制定了「四位一體」課程計劃，即開齊開足文化課、上好活動課、勞技課、開好特色課。
三、夯實基礎、加大投入
教育投資因其周期長、收效滯後，常常使投資者慎而不慎。現代教育技術的投資即是長線投資，又是高額投資。學校認定發展才是硬道理，再苦不能苦學生，再窮不能空教育的理，使全體教職工達成共識：辦學投入，有利於學生素質的提高，創新精神的培養，將有形的資產變為無形資產，利國利民，功在千秋。數年來，學校通過開源節流、上級部門撥款，建了語音室、多媒體教室、多功能電教室、教師電腦備課室、有線廣播站、計算機打字室、電教資料室，建立了軟體庫。成為學校開展現代教育技術工作的物質基礎和依託，形成電教工作的網路格局。 學校注重強化全體教職工的意識，這就是學校要推進現代教育技術工作，教師首先要有現代教育理念，掌握現代教育技術，運用先進的科技手段，進行教育教學，去擴大課堂容量，加快教學節奏，提高教學效率，促進學生綜合素質的提高。為使教師適應迅速發展的教育形勢