校園275

① 想對校園信息化建設（數字化校園建設），找些朋友了解了解，最好能介紹全國能做數字化校園的企業（5-6）

「數字化校園」，是一個網路化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習、交流和研究的學校平台。數字化校園的建設是通過利用計算機技術、多媒體技術和網路技術等現代信息化技術，將校園的主要教育資源數字化，並實現數字化的信息管理方式、教學方式、生活方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養環境，促進高水平的師生互動，促進協作式、研究性的學習，促進科學、高效的管理，擴大校園教育承載能力和教育覆蓋地域，更好地培養學生的實踐和創新能力。 一、 指導思想
堅持以「統籌規劃、分步實施、注重實效」為原則，以學校網路及信息化基礎設施建設為基礎，以教育資源、信息交換平台和應用軟體建設為重點，以教育教學信息化應用為核心，以管理體制、機制和隊伍建設為保障，以全面改革學校教育教學手段、創新教育模式、提升教育質量為目的，為實現學校教育現代化奠定基礎。 二、總體目標
1、提出並確定「數字校園」的體系結構，制定「數字校園」的信息標准與應用標准，以及各系統之間的介面標准；
2、建設一個為全校提供服務的數據中心和教學資源庫，包括主機託管、虛擬主機、應用服務、數據存儲服務、數據備份服務、數據安全服務等；
3、建立全校的網路安全體系，保證校園網路的安全、保證關鍵數據、關鍵應用的安全以及關鍵業務部門的安全，實現校園網路及其應用系統的安全高效運行；
4、建設一整套校園信息管理系統，為實現「網上辦公、網上管理、網上教學、網上服務」提供全面的系統支持；
5、建立一個統一的個性化門戶，為校園網上的所有用戶提供單一的訪問入口點，形成一個統一的網路應用平台，為各類用戶提供個性化的信息服務；
6、在網路平台不斷升級完善、確保校園網路高效穩定運行的前提下，重點完成校園網平台下網路信息化的全方位應用，構建一個具有自己特色的數字化空間，拓展校園的時間和空間維度，擴展傳統校園功能；
8、用科學規范的管理整合環境、資源和活動信息，構建統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的許可權控制，最終實現我校教育過程全面信息化，從而達到全面提高教育、教學、科研、管理水平與效率的目的。 三、實施步驟
針對中小學目前的軟硬體平台現狀，建議分三個階段實施數字化校園系統建設方案：
第I期：學校教學綜合管理信息系統 （一）學生綜合管理
1、學生學籍管理。為學生班級管理、升學、休學、轉學和退學等
提供服務。
2、成績管理系統。成績管理系統包括對學生的成績日常管理和統計分析功能等，能輸出針對校長、教導主任、班主任、各個科目教師和學生等所需要的各種分析報表。
3、學生綜合素質評價。這是一套適用於中學學生綜合素質評價的信息管理系統，對學生素質能力和學業成就進行綜合科學評價，全面反映學生素質能力和學業發展水平。 （二）教務綜合管理
1、實現教務日常管理的信息化、網路化，實現相關教務信息發布、查詢等功能。
2、實驗室管理系統。初步實現對實驗教學、實驗成績、儀器設備、實驗信息等實行數字化管理。
第II期：學校的門戶平台。 （一）學校門戶網站
校園門戶網站集成學校各種信息資源，及時、有效提供各類信息服務，並實現統一入口與身份唯一認證，為用戶（教師、學生、家長、主管部門及社會）提供統一授權、單點訪問。校園門戶平台是作為全校今後信息系統集成和單點登錄、統一身份認證和新信息系統的建設和應用的基礎性平台。通過實施單點登錄功能，使用戶只需一次登錄就可以根據相關的規則去訪問不同的應用系統，提高信息系統的易用性、安全性、穩定性。
（二）學校OA辦公系統

建設和集成學校相關應用系統，包括德育、教學、體衛藝、科研、管理、服務等方面的管理信息系統和業務系統，實現網上辦公、網上管理、網上教學、網上服務的全面教育信息化，實現優質資源共享，提高辦公效率。
第Ⅲ期：完成學校的教學資源管理系統 教學資源管理系統基本功能如下：
1、豐富完善學校學科教學基礎資源庫。課件、素材（積件）、電子教案、教學案例、配套練習、知識拓展、音視頻資源等軟體教學資源，可在多媒體計算機和網路環境下充分運行，以滿足不同層次的教學需求。
2、建立優質特色校本網路課程資源。根據自身優勢，建有教師博客、學科專題學習等各類特色專題網站。
3、實現網路教學資源共建共享。積極引導教師充分利用省教育資源網、市網路教育教學資源庫、各類專題學科資源網站等資源。教師共建共享意識強，參與度高，優質數字化教育資源起輻射作用。
4、支持在線自主學習，建立視頻、音頻教學資源VOD點播系統，使網路課程成為學生獲取新知識的重要途徑。通過網上授課、網上輔導答疑、網上批改作業等，為學生個性化學習和教師分層教學創造條件。
5、建有網路備課和教科研管理系統。有利於備課組、學科大組開展教研活動，有效支持網路教科研管理

② 美麗的校園作文275字

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

③ 長安大學校園網怎樣進入 中國知網直接從百度搜視進不去的。不能免費下載。

一、如果你在學校內部，直接進學校圖書館，可以下載
二、如果你在學校外部。
1、你有長安大學的學生或者教師的 校園卡和密碼。
2、用該賬號密碼登陸長安大學圖書館校外遠程訪問入口，然後就可以下載。