校園演講視頻

Ⅰ 小學生美麗的校園演講稿

老師們，同學們，大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的庄嚴所震撼！
美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

Ⅱ 王海童演講視頻中瑞學校

大家好，我是來自 年級 班的 ，我演講的題目是《我愛我的校園》。

「輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏。」伴隨著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎麼好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回盪，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講台上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎？

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

Ⅲ 校園主持人演講稿

自己變一下!麻煩了謝謝

（比賽前，主持人在幕後提醒：比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處於關閉狀態，謝謝合作！）
[主持人上台， 英文主持X在前，順序英文X-漢語Y]
X:
Y:尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，（合）大家好！歡迎來到棗庄學院首屆大學生英語競賽決賽的比賽現場！
X:
Y：本次大賽是為促進大學生英語水平的全面提高，激發廣大大學生學習英語的興趣，全面展示我院大學英語教學水平和教學改革成果而舉辦的。
X:
Y:本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過初賽筆試，復賽口試及作文的激烈角逐，今天，將有來自全院非外語專業的10名同學和外國語的3名同學分別參加非專業組和專業組的比賽。
X:
Y:光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是：

Y:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
Y:今天來到比賽現場的還有來自學院各系黨總支書記、主任及觀看比賽的同學們。我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
X：
Y：下面有請我院領導 講話
X：
Y:擔任本次大賽評委的是：

Y:非常感謝各位評委的到來！
X：
Y:下面向大家介紹比賽程序，根據抽簽順序選手依次上台，進行個人口語簡介、命題演講、評委提問、英語才藝四個環節。其中個人簡介和命題演講不得超於5分鍾，評委提問3分鍾，才藝表演不得超於2分鍾。
X：介紹評分規則：
Y：評委將從語言能力及應用，內容，技巧，時間掌握和整體形象幾個方面給選手打分。

（個人簡介和演講時間共5分鍾，4分50秒時工作人員響鈴提示，5分整再次響鈴，選手不得再發言，轉為側向評委，聽取評委提出的問題後作答，回答時間2分鍾之內。）

1、比賽正式開始，下面有請1號選手上場，1號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。
請2號選手做好准備。
X：請選手進行才藝表演。1號選手為大家表演的是

Y:我們請評委為1號選手亮分 報分完畢。
下面有請 2號選手上場， 2號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。2號選手為大家表演的是

Y:（前兩名選手比賽完後，公布1號選手得分）
下面公布 1號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 1號選手最後得分 ！
我們請評委為2號選手亮分 報分完畢。
有請3號選手上場， 3號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。3號選手為大家表演的是

下面公布2號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，2號選手最後得分 ！
我們請評委為3號選手亮分 報分完畢。
有請4號選手上場， 4號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。4號選手為大家表演的是

下面公布3號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，3號選手最後得分 ！
我們請評委為4號選手亮分 報分完畢。
有請 5號選手上場，5號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。5號選手為大家表演的是

下面公布4號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 4號選手最後得分 ！
我們請評委為5號選手亮分 報分完畢。
有請 6號選手上場，6號選手 ，來自 ，
演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。 號選手為大家表演的是

下面公布 5 號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 5號選手最後得分 ！
我們請評委為 6號選手亮分 報分完畢。
有請 7 號選手上場， 7號選手 ，來自 ，
演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。 號選手為大家表演的是

下面公布6號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 6號選手最後得分 ！
我們請評委為7號選手亮分 報分完畢。
有請 8 號選手上場， 8號選手 ，來自 ，
演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。 號選手為大家表演的是

下面公布7號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 7號選手最後得分 ！
我們請評委為8號選手亮分 報分完畢。
有請 9號選手上場， 9號選手 ，來自 ，
演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。 號選手為大家表演的是

下面公布8號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 8號選手最後得分 ！
我們請評委為9號選手亮分 報分完畢。
有請 10號選手上場， 10號選手 ，來自 ，演講的題目是《 》。（選手上）
請選手進行才藝表演。 號選手為大家表演的是

下面公布 9號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ， 9 號選手最後得分 ！
我們請評委為 10號選手亮分 報分完畢。
下面我們將要進行的是專業組的比賽，他們是來自外國語的3名同學，首先上場的是 同學，他演講的題目是《 》。
請選手進行才藝表演。 為大家表演的是

下面公布非專業組10號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，非專業組10號同學最後得分 ！
我們請評委為專業組1號選手亮分 報分完畢。
有請 2選手上場，演講的題目是《 》。
請選手進行才藝表演。 2號選手為大家表演的是

下面公布 專業組1號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，專業組1號選手最後得分 ！
我們請評委為2選手亮分 報分完畢。
有請 專業組3號選手上場，演講的題目是《 》。
請選手進行才藝表演。 選手為大家表演的是

X: 下面公布 專業組2號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，專業組2號選手最後得分 ！
我們請評委為3選手亮分 報分完畢。
最後一名選手的比賽已經結束，
我們有請 進行點評。
Y:感謝 精彩的點評。
在最後的結果出來前，讓我們共同欣賞一段精彩的表演。 首先請欣賞由 為我們帶來的

下面公布 專業組3號選手得分，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，專業組3號選手最後得分 ！
（宣布比賽結果並進行頒獎，單項選手領獎不退場，站於舞台後側）
本次英語競賽兩個級別均設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。另設優秀組織獎。根據初賽、復賽成績，有以下系獲得優秀組織獎。獲得棗庄學院首屆英語競賽優秀組織獎三等獎的單位是：（音樂）
系、系、系 請獲獎單位上台領獎。
我們有請 為他們頒獎
獲得棗庄學院首屆英語競賽優秀組織獎二等獎的單位是：（音樂）
系、系 請獲獎單位上台領獎。
我們有請 為他們頒獎

獲得棗庄學院首屆英語競賽優秀組織獎一等獎的單位是：（音樂）
系。請獲獎單位上台領獎。
我們有請 為他們頒獎

根據大賽比賽規則，學院還有 名同學獲得了二、三等獎。請獲得英語競賽二、三等及優秀獎的同學比賽後到大賽組委會領取獎金及證書。

下面，我們揭曉本場比賽獲得英語競賽非專業組一等獎的同學名單，
他們是
（共7位）
我們有請 為他們頒發證書及獎金 元。

獲得英語競賽專業組特別獎一、二、三名的同學是

我們有請 為他們頒獎。

下面我們要揭曉本次英語競賽最隆重的獎項英語競賽非專業組特等獎
獲得英語競賽非專業組特等獎的同學是
。

升本考研、回報父母，發奮學習、回報學校
經過激烈的角逐，競賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。並預祝他們在今後的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌！
請在座的領導，嘉賓，評委和選手合影留念。
本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見！

Ⅳ 《愛我校園，放飛夢想》5~8分鍾的演講稿

我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟.
春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園.這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈.小花園里,冰封已久的溪水又「叮叮咚咚」地唱著歌兒奔向遠方.校園里一片盎然生機.
時間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來.法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日.荷花池裡的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接.
天高雲淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園.
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝.這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園.
在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養.我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.

Ⅳ 博文學校共同托起明天的太陽演講稿視頻

在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識，是校園一直默默無聞伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學子在你的呵護下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星! 草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我願用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人 金色的校園，我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣洩 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 於是 帶著成長的愉快 我們默默離開

一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔於這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心裡永遠屹立不倒的豐碑 我贊美學校是學習的天堂 我贊美學校溫暖的懷抱 我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。

Ⅵ 展現校園特色演講稿

美好的理想能實現，甜美的夢呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我願用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人

金色的校園，我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣洩 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 於是 帶著成長的愉快 我們默默離開

一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔於這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的。

Ⅶ 校園十佳演講稿

場白：

大家好 ，今天的班會由我主持，這次我們討論的主題是「我為班級爭光」。

班級是一個集體，要懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體愛護集體，有集體榮譽感。要依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行，也是為班級爭了光，而做出不光彩的事，不但是自己個人的事情，也是在班級的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級著想，每個人都為班級做出一點貢獻，會讓七（1）班更加美好！

我的演講：

我作為學習委員似乎給班裡做的貢獻也不多，反思一下我承認埋頭學習的時候比較多，一直因為作為班幹部經常執行工作的原因，與同學們沒有太多的交流和來往，而導致讓同學認為不好接近我，對我有種疏遠的感覺，在這我進行一下檢討。

而我一直努力地完成自己的工作，盡心的為班級付出，考試中盡最大能力，想為班上爭一點光。做廣播體操時我盡力地完成每一個動作，是為了我們班在運動會上取得好成績。還有平時的點點滴滴。雖然這些看起來都微不足道，但我也盡心的去為班級爭光，盡自己的能力為班裡多做一點事兒了，也算是為班級做了貢獻。

運動會體操，王玥：

說到這次運動會，我班取得了很好的成績，這都是大家共同努力而得來的，在集體項目廣播體操中，我班嬴得第一名，這都歸功於賽前同學們積極訓練和領操員盡力地給我們指導。現在我們請廣播體操領隊王玥同學上台發言。

運動會跳繩，項依然：

王玥同學為我班在廣播體操比賽中做出了很大的貢獻，但還有一位厲害的跳繩隊員，在跳繩比賽中盡力發揮，取得了年級第一的好成績，給我們班添了光彩，那就是項依然同學，請上台發言。

運動會乒乓球，聶雨晨：

在跳繩比賽中項依然同學為我班奪得第一，在乒乓球比賽時隊員們卻沒有很好地發揮出真實水平，但我們還是有一位女中豪傑在第一場比賽就嬴得了勝利，下面請聶雨晨同學上台發言。

期中考試，楊哲成：

運動會上我們取得了相當不錯的成績，在學習方面同學們也都不甘示弱，下面請我們班期中考試第一的楊哲成同學上台演講。

抽簽：

下面我們進行抽簽活動，報到學號的同學上台演講。

總結：

每位同學都為班級做過不可忽視的貢獻，都為班級爭了光彩，讓我們為了七（1）班更加美好來努力吧！這次班會就開到這里，謝謝

75

Ⅷ 校園演講稿

敬愛的各位老師、親愛的同學們：
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里「翩翩起舞」,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。「職校是我家，清潔靠大家」，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，為了營造校園良好的學習、生活、工作「四化」（凈化、美化、個性化、親情化）環境。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1. 請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4. 不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛生的人。
5. 養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的「綠色衛士」，做文明職校人！為了生活工作在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

Ⅸ 求視頻：小學英語演講我的校園生活:my school life

I have many hobbies.I like to do many things.Let me share a few. I like video games.Computer games are cool,too.I could play them all day. I like collecting cards.I play games with them.I trade them with my friends.

Ⅹ 演講視頻作文陽光校園

清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。 清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。 清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。