師生戀接受
學生正上學的時候不接受！畢業了隨便！
B. 在大學你接受得了師生戀嗎
可以接受啊!
理由有三
一:大學里大家都是成年人了 有能力支配自己的行為 難道同學之間可以戀
愛,大學里卻成了老師的禁慾區嗎?
二:跨國戀 姐弟戀 忘年戀\\\除了早戀我不支持 剩下的戀愛都是合情合理
的.怎麼能以老眼光看待新問題呢!
三:學生仰慕老師的才華 老師想栽培個好苗子 這都產生感情的原由 理由
是充分的 感情是真摯的 為何不可
個人意見 僅供參考
C. 師生戀應該怎麼辦
建議行為不要過激，先停止師生戀，明確那到底是不是真正的戀愛再決定是否繼續。
1、很重要的一點，一定不能覺得某個同學有師生戀不正常。處於愛情懵懂期的男女，對愛情的概念不是很完全的理解，可能那隻是一時的崇拜，而並不是真的喜歡。要正常對待。
2、要區別學生的到底是崇拜還是真正的喜歡。如果只是崇拜，那麼讓把崇拜改成努力學習就可以了。如果是真正的喜歡，那麼一定要把自己的心意說清楚，如果拒絕，說法應當委婉但是要堅決
3、最好也能與家長形成一致戰線。家長知道師生戀，一般也是難以接受的，如果能和家長溝通並且很好的解決，那麼也是可以的。
4、不要公開宣傳。學生的喜歡和崇拜一定都是很純粹的，不要摻太多的因素在裡面。單獨把事情說清楚，就可以了，沒必要將此事誇大處理。
5、其實師生戀成功的也不少，如果自己同樣喜歡的話，在不影響學習的情況下，也沒有什麼問題。
(3)師生戀接受擴展閱讀
戀愛存在的心理問題
1、單相思與愛情錯覺
單相思是指異性關系中的一方傾心於另一方，卻得不到對方回報的單方面的「愛情」。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中，一方錯誤地認為對方對自己「有意」，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。
2、戀愛動機不端正
學生的戀愛動機不是出於愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，缺乏責任感。還有極少數的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關系。
3、戀愛中的感情糾葛
三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
4、擇偶標准不切實際選擇對象理想化、虛榮心強。
5、失戀
失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發的消極情緒若不及時化解，會導致身心疾病。
D. 給你一段師生戀,你接受嗎[女孩進]
我也有這樣的遭遇----------我當時是想吐了,一個中年男人,我才接受不了!
E. 為什麼師生戀總不為世人所接受呢
80歲和20歲也能談戀愛阿。關鍵不要被他人所左右，你自己開心就行，要世人接受干什麼?
F. 您能接受年齡相差很多的師生戀嗎
我覺得我接受不了。
在美國，年《民權法案》第七章的頒布，標志著工作場所中的性騷擾防治得到立法保障。隨著美國1972年頒布《教育法修正案》第九條，大學校園性騷擾也被正式納入立法禁止的范圍。
通常而言，「性騷擾是權力不平等關系下，提出不受歡迎的強制欲求」，可分為四類：一是與性有關的言語挑逗，如講黃色笑話；二是與性相關的非言語舉措，如展示色情書籍；三是提出性要求；四是身體接觸，如撫摸被害人敏感部位。
如果沒有女性主義的相關理論作為基礎以及女性主義者在全美掀起的一波又一波反對師生戀運動，師生戀這個議題可能需要更長一段時間才會引起大學行政當局的注意與重視。
當下，絕大多數高校把教師與學生之間的權力不對稱列為禁止或不鼓勵師生戀的首要原因，認為由於教師與學生的權力不對等，使得師生戀之中的學生一方的「自願同意」值得懷疑。
G. 為什麼有很多人接受不了師生戀
接受不了師生戀主要是因為兩個人年齡差的太多！
現在大學裡面的教導員，老師基本上個學生沒差幾歲，這種師生戀就很容易接受！
大學里，這種也太多太多了！
但是如果兩個人相差10歲20歲，那就某些接受不了了
H. 你是否能夠接受師生戀這種關系，為什麼
我有兩位老師是師生戀，如今早已退休。他們相敬相愛攜手並肩走過了近50年的歷程。如今男教師身體不好，長期在康華醫院住院治療，女教師一直在床邊服侍他。這種相敬如賓一輩子，早已成為了我們的楷模。
I. 師生戀可以被接受嗎
不可以,那是不被社會所接受的
J. 師生戀會被大眾接受嗎
雖然師生戀確實很難被接受，但我想說隨著時代的發展還是會越來越多人接受這一個的！我們都知道國內沒有法律條文嚴禁教師和學生談戀愛，但是不少學校在規定中也說明了這一點，禁止教師和學生發生師生戀，以免帶來不必要的麻煩。那麼既然法律都沒有禁止師生戀，為什麼我們大多數人都不認同這種戀愛關系呢？
當然我們在了解師生戀這一存在的時候也必須要明白一點，那就是其實學生對老師有好感不一定是真的喜歡，而可能是一種心理上的依賴，老師可能會經常性的幫你解決學習和生活中的問題，而此時學生正是情竇初開的年紀，誤以為這就是所謂的愛情，所以並不是真正建立在愛情上的戀愛是不能長久的，一旦在以後的生活中發現這一點就會非常的後悔，而且很大程度影響你對未來愛情的憧憬和期待，有可能影響你一輩子的幸福。