2014浙江省師德楷模

⑴ 陳瑩麗是誰

陳瑩麗(1991年7月-2017年7月)，女，漢族，1991年7月出生，浙江樂清人，2014年畢業於杭州師范大學，回大學文化，生前系樂清大荊答鎮安學校教師。

2017年7月13日，因病不幸去世，年僅26歲。

2017年7月，浙江省教育廳、浙江省人力社保廳和省財政廳追授陳瑩麗"省級優秀教師暨浙江省中小學師德楷模"稱號，溫州市教育局追授陳瑩麗為溫州市"師德楷模"，溫州市委宣傳部、市文明辦追授陳瑩麗"最美溫州人"榮譽稱號。

2017年8月，共青團浙江省委、浙江省青年聯合會追授陳瑩麗同志"浙江青年五四獎章"。

2017年8月14日，溫州市總工會追授陳瑩麗"溫州市職工職業道德標兵"榮譽稱號。

⑵ 浙江省給予李蘭娟的個人獎勵，她是如何分配的

李蘭娟獲獎300萬，全部捐出來培養人才，體現出老一輩科學家為著祖國科學事業的發展所做出無私的奉獻。她不為名利得失，只為科學事業的未來有著高端的科研人材，並為之奮斗終身。

李蘭娟淡泊名利，不斷的追求卓越，是全國青少年學習的好榜樣！這樣的英雄，是人民之福，國家之福！

⑶ 浙江省童心飛揚作文大賽 金獎

童心飛揚
播撒愛的種子 讓孩子童心飛揚播撒愛的種子讓孩子童心飛揚教師要樂於和善於通過讀書學習不斷豐富學識、拓展才能。要樂於和善於通過實踐不斷錘煉教育藝術，達到「寓樂於教」。我欣賞一句話「沒有愛就沒教育」。是否老師都很愛自己的學生呢？淘氣包你愛嗎？學困生你愛嗎？不知各位老師怎樣？可我真誠的告訴大家，在我這幾年教學中，我對每個學生都一樣，我尊重他們每一個人，他們也尊重我。學生心目中，教師是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典範，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者。因此，作為一名教師，以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂將是長期打造的目標。愛生，是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛，是一門藝術。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。在我這幾年裡的教學中，我遇到了一位可以說是弱智的學生，他每天堅持早到校，按時回家，從沒有遲到曠課的現象。因此，我利用他這一優點來鼓勵他，使他對學習產生興趣。從不會寫字到會寫自己的名字，寫一些簡單的字和計算題。就這樣他和我之間不再有恐懼感，甚至慢慢的變成了一種親近。我作為教師做到了能愛、善愛。愛學生在成長過程中的每一微小「閃光點」，愛他們成長過程中一串串成功的成果。我的「愛」面向全體學生。總之，教師是一種特殊的職業，需要義無反顧的熱愛精神。只有心中有愛，有陽光，擁有高尚的師德修養，熱愛教育職業，才能無私奉獻；才能以忘我的職業情感，求真求善求美，為「太陽底下最光輝的職業」增輝。