研一暑期計劃

⑴ 研究生該怎樣規劃自己的暑期

1、論文
在留學校的這段時間，博士生，只要還沒有畢業，總要為博士的研究課題和畢業論文做准備。碩士生，從研二剛升到研三的同學，早已進入研究課題階段，這個暑假也差不多是關鍵時期。
明年暑假前就要畢業了，若還沒有相關期刊論文投稿的同學，要加緊做實驗，必須在暑假結束前投出論文。不然，明年能否准時畢業就會成問題；已投稿，或已經發表了論文的研三學生，也還可以將畢業論文的深度拓展。
2、研究
對於研一剛升到研二的研究生，目前國內碩士生在研一階段有大量的課程學習。另外，對於我們這些手上沒有國家863，973等縱向課題，主要拿橫向研究課題的老師來講，並沒有一個固定的必須長期研究的方向，故在研一階段沒有確定他們的畢業論文研究課題，而是要求他們在課余時間到實驗室，跟課題組的師兄或師姐做實驗。一些臨時性的分析測試，或一些廢水處理探索性的小試驗也由他們進行。暑假對他們來講可以有連續整段的時間搞課題研究了，碩士論文的研究方向必須盡快確定。
在暑假前，一直在考慮他們幾位做什麼課題的問題。作為搞應用研究為主，所選的課題最好有較好的應用前景；同時要考慮課題組的已有研究基礎和研究特色，以及研究的延續性；另外還要有一些創新的苗頭，或研究亮點，使研究的結果能達到碩士生畢業論文深度的要求。
3、實驗
想來想去，比較來比較去，終於將這幾個課題確定下來。當然，經過這暑假期間的進一步深入研究，也有可能有些方向的研究走進了死胡同，再改研究方向，但至少有一個明確地研究課題，讓研究生們能在暑假有目標的學習和工作。為了他們能盡快地上手開展研究工作，我再安排上一屆的碩士生或博士生，協助和指導他們開展相應的實驗工作。
為了鼓勵同學們能更多地到實驗室或工廠現場做應用性的研究實驗，我們制定了相應的獎勵措施。除人人都有的數額相同的研究生生活補助外，根據研究生自己填寫的去實驗室或外地工廠的考勤記錄，另外增加實驗補助。
4、實習
社會上有些單位招收暑期工，給在校生提供實習的機會。我也有研一的研究生問我，能不能去做暑期實習生，我沒有立即回答，但我知道，暑期讓同學們留下來繼續他們的學習和研究，應該提高他們的額外補助標准。我就通知大家，二個月的暑假，按一個月1500元的標准每人先補助3000元，然後再根據考勤與工作成果，後面再另外計算獎勵。
過了二天，辦理轉賬手續的研究生告訴我，學校規定：每個月每個研究生的額外補助只能支出800元，否則要辦理交稅手續，二個月的暑假，只能給出1600元。聽到這，我只能講，那就每個人先轉1600元，其它的錢，我另外想辦法解決。其實這個標准也是許多年前確定的，這幾年物價與工資上漲了許多，但研究生補助的上限免稅額仍沒有變化。
若研究生留在學校學習和工作，他們拿到的額外補助，達到與校外的暑期實習生相近時，他們就更願意留在學校了。事實上我們這樣做後，再也沒有人要出去做暑期實習生了，甚至今年外校剛考來的未來研一的研究生，也加入了我們的暑期研究實驗團隊！
5、找工作
絕大部分研究生畢業是要找工作的，我也同意大家為了找工作而做實習生，我只是希望同學們盡快能保質保量地完成碩士研究生的畢業論文要求的研究內容。在研三的畢業前夕，論文的研究內容已全部完成，並得到我的認可，就可以進入找工作或實習階段了。
研究生在讀研階段，所開展的研究課題就與應用相關，不少研究生還參加了一些實際工程應用項目，所以每年畢業生找工作都非常容易。確定了工作單位後，他們去工作單位實習1-2個月，因為這不僅是讓工作單位選擇我的研究生問題，同樣，也是研究生選擇這些工作單位的事。

⑵ 暑假考研復習計劃。

英語單詞在開學前最好過上兩遍，10月前能夠記熟，暑期一邊記單詞一邊做真題中的閱讀內題，真題超級容重要，基本上在考前得做上3—4遍。
專業課要早早開始，暑期過完第一遍。
我考的專業不用考數學，所以不太好說.....
政治的話，個人覺得下學期開學時開始准備就夠了，我是等紅寶書出來才開始看的，那會兒都快十月了，每天大概花上2個小時，後來考了70分其實也夠了。

⑶ 考研暑假應該怎麼做安排

可以參見個全封閉的輔導班，我之前一個考上的學長暑假參加了，其他時候可能會覺得價格貴，或者自己復習沒問題，但是暑假是強化階段，之前自己復習了那麼久剛好暑假可以跟著老師梳理一遍，各方面知識掌握好對後面四個月的復習也是有幫助的，關鍵是暑假又不像平常在學習，沒有一個好的學習氛圍暑假一個人復習會很難熬，而且效率也不高。

⑷ 暑假該如何開始考研計劃

得暑期者得考研，基礎不太好的同學完全可以利用這段時間，查漏補缺，後來居上。現在要做的，就是為即將到來的暑假制定一份靠譜的復習計劃，讓暑期復習條理清晰，事半功倍。

1.制定計劃的基本原則

具體
例如，一周內看完某本書、每天學習多少內容等。

合理
制定自己能夠完成的計劃，不要讓自己閑著，也不要使自己過於緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好，會產生不好的心態。
循序漸進
要隨著時間的變化，逐漸增加每天學習任務的量和難度。
不同課程交叉進行

一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，要使不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。
改變不同課程的學習順序

開始學習時，可以先學習自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

2.制定適合你的學習計劃

首先，要明確所要達到的目標。是要夯實基礎，還是要提高答題能力，心裡要有個底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優勢在哪，劣勢在哪。然後最重要的一點就是你的學習計劃要有可行性，而不是一紙空文。
其次，制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長，計劃就顯得呆板，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾啟道教育認為可以制定兩套計劃。一套大計劃，處於綱領性地位。主要規定全國統考的總目標、理想的分數必備條件。二是以月為周期的小計劃，處於戰略性地位。這就必須盡可能地詳細，以至於可達到每天該幹些什麼的詳細程度。

其三，必須堅持勞逸結合的原則。光學習不休息肯定是不現實的，要在計劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂的時間。也可以在完成一個學習任務的時候，獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。

3.學習計劃的調整及注意事項

（1） 制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急於求成的心理。
（2）在執行學習計劃過程中，如果計劃不現實，或你的活動和應盡的職責有所變動，修改計劃是必要的。應該讓計劃適合你，為你服務。
（3） 制定的計劃應充當向導。
（4） 由於每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點和要求是不同的，不要人雲亦雲，模仿別人。
（5）在計劃安排的學習時間里，有時有學習的願望，但有時候感到學不進去，積極性沒有了，那麼就隨心所欲地娛樂一下，但應有節制。

4.改變學習計劃

學習過程中你出現以下幾種情況，你可以適當改變學習計劃：

（1）感覺學習沒有進展。這可能是學習方法不好，你不妨改變一下學習方法，調整一下學習狀態。

（2）感覺需要學的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性，你先安心復習一部分。

（3）不會的東西太多了，無法持續學習下去。想想是不是學習的東西太難了?對於學習處於初級階段者，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎的知識開始。

（4）明顯感到學習狀態不好時，不要強迫自己繼續學習，那樣沒有意義，可以試著通過其他的娛樂方式放鬆自己，找回學習狀態。

（5）經常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。可以考慮減少每天學習時間，不要給自己太大的壓力，不然可能會適得其反。

（6）學習計劃執行一段時期後，要用專門的時間總結和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標准，經過長時間的總結和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學習計劃。

5.具體復習計劃

◎政治：根據大綱全面復習知識點
不論是報讀輔導班，還是自己復習，暑期政治復習最主要的任務是根據大綱全面復習知識點。不要一開始就想把所有的內容都背完，這是不現實的，此時死記硬背沒有太大意義。
暑期的政治復習側重點主要是理解，在看輔導書或聽輔導班的課時，要按章節仔細學習，理解每個概念和觀點的意義。每復習完一章，用相應的歷年真題進行鞏固練習。琢磨命題的思路，把握主要知識點。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行「題海戰術」。
這時候，選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多，質量也參差不齊。應該選擇多年來有口碑的品牌書，同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習題等等)。因為系列書比較系統，不會漏掉知識點。
暑期政治復習各章內容有這樣的特點：
哲學(理解+記憶)：哲學部分很抽象，題目出得很靈活，復習時需要對課本中的哲學概念和原理有很好的理解，同時要對基本觀點加強記憶。
馬克思主義政治經濟學(理解)：政經尤其是資本主義政經部分，邏輯性很強，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環環相扣，如果你對所有內容都理解以後，會發現不容易忘記;但只要有一個概念或是公式忘記了，便可能全部的內容都記不清了。所以對這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內容簡單，但是各種小的知識點龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會議的年份、內容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內容好理解，但千頭萬緒的歷史線索，需要建立一個強大的記憶庫。
世界政治與經濟(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個印象即可。當然，一直到考前，還需要隨時關注時事政治。
◎英語：背單詞、練真題要有側重
暑期階段的英語復習，主要應該圍繞練真題、背單詞兩個方面。
對於還沒有通過大學英語六級、或者沒有背過考研詞彙的同學來說，背單詞是這個階段的重頭戲。基礎薄弱的考生，這時最該做的，是集中一個月或更多的時間來突破單詞。藉助專門的詞彙書，每天拿出一個單位時間來背單詞，堅持一段時間，你會發現英語閱讀不那麼可怕了。
詞彙量在5000以上的同學，可以不必背詞彙書，只需要用一個小本，記下閱讀時發現的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經具有一定詞彙基礎的同學繼續積累和擴大詞彙量。
做真題是這個階段重要的復習方式。在考研英語當中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結構等非常類似，經常考查的核心單詞也會反復出現，多做幾回真題，你就能夠發現其中的內在聯系，了解各類題型的解題辦法，發現自己的不足，進行有針對性的練習。
暑期復習時間很緊，所以利用英語真題也要有所側重。以這樣的順序做效果比較好：
(1)模擬考研，在考研規定時間內完成一套真題，根據答案打出分數。然後根據權威的答案解析，仔細分析自己各部分的答題情況，是做對的、還是蒙對的?為什麼會做錯?以此發現自己的不足，而後進行有針對性的復習。
(2)以2000～2013年的真題作為復習重點。分析、揣摩答題技巧與思路。後面的幾套真題可以作為考試前的模考題留下。
(3)以1994～1999年的真題作為次重點。這些題目公認比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語真題的難度上限，用來擴大詞彙量。最有參考價值的是，這些題目中的長難句很多，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握。
(4)做完真題後，綜合分析學習效果。感覺理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～2013年)，或者在分析自己的薄弱之處後，有針對性地選擇相應的模擬題來做。
此外，閱讀是考研英語復習的主線。閱讀部分分值高，俗話說「得閱讀者得天下」，可見其重要性。復習閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分數。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結構等。之後幾遍則分側重點進行復習。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。
暑假復習階段，建議英語真題復習一遍，閱讀部分復習兩遍或以上。
◎考研數學：做真題，提高計算速度和解題能力
數學根據所報專業不同分為數一、數二、數三。一般來說，花在數學復習的時間比較多。基礎薄弱的考生應該在暑期之前，有一個打基礎的階段(大致2～3個月)。暑期兩個月期間，主要是將各個知識點進行系統強化與綜合運用。強化訓練階段的目標是要提高拿分能力，確保考試時基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，掌握一定的解題方法、技巧，訓練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍本，經大量做題，提高反應速度和解題能力。
◎專業課：每天復習一小時
對於跨校報考的同學，可以每天花一個小時看指定的專業教材，在學習英語政治的間隙，換換腦子。而對於跨專業報考的同學，就需要每天拿出一定時間來復習專業課，按照自己制定的專業學習計劃有步驟地、有條不紊地學習專業課。
通常考得好的同學一般特別有規律性，比如早上聽聽力，8點鍾復習專業課，9點半開始復習政治，什麼時候練習閱讀，什麼時候練習寫作……復習有很強的計劃性。此外，英語復習時找一位同伴也是可行的。基礎英語很多人都強調「基礎」，到了暑假復習時，常見的辦法是做專題訓練和做真題;第二外語需要多花時間，提高的空間也較大;專業課要注意看書然後整理筆記，畫框架、列圖表，好好利用真題，爭取做一些有針對性的練習。希望同學們能夠把握好暑假復習的黃金時間。

⑸ 暑假計劃

以下是一名清華學生高考時總結的時間安排，以供參考。 哈哈，希望有幫助。。
★6點-8點：這個階段人的頭腦最清醒，是學習的黃金時段，可安排對功課的全面復習。
★8點-9點：此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種「考驗」的好時間，可安排難度大的題目。
★9點-11點：這段時間短期記憶效果很好，適宜對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」。
★13點-14點：飯後人易疲勞，休息調整一下，最好休息，也可聽輕音樂，但午休切莫過長，一般半個小時至一個小時左右為宜。
★15點-16點：此時長期記憶效果非常好，可合理安排那些需「永久記憶」的東西，比如單詞和公式。
★17點-18點：這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間，適宜做復雜的作業
寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特製定此寒假學習計劃
1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2.每日英語聽力或口語30分鍾
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4．每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪流）

※月※日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業（語文閱讀一篇和摘抄）
9：25—11：25 數學試卷一份
11：25---11：45 看報 課外書
11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 化學
14：25--15：25 英語
15：40—16：40物理
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）
21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺

※月※日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業（英語）
9：15—10：55 物理試卷一份
11：00---11：45歷史
11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文（可寫作文，或文言文）
14：25--15：25 數學
15：40—16：40化學
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）
21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺

※月※日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業（數學）
9：15—10：55 化學試卷一份
11：00---11：45英語
11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）
21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
1.多讀一讀書，積累知識，以便初二的作文會用到。
2.把暑假作業做完，做好，質量要高。
3.把初二的知識預習一下，作好准備。
4.上網學習有關初二的知識。
5.合理安排作息時間。
6.把古文多背背。
7.讀熟全冊教材

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終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網路便成了我的忠實夥伴。

每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。

上寬頻網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下滑鼠，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的「網際網路」、「中國兒童網」、「紅泥巴村」等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎？看來爸爸沒有真正了解網路的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：「網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息！」他將信將疑，只見我輸入周村政府網的網址後，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下滑鼠後，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前，我找到了「周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會」、「安全報告」…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文並茂。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因為網路的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬頻網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的「戰爭」可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶著每天第一個上寬頻網的「優先權」。

這個暑假，網路給了我無窮的知識和歡樂。上寬頻網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假裡上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？
2.
我的暑假生活

今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.

我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.

除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪,

摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!

今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.

3.
今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什麼在假期里還要完成這么多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？
而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期里，每個人都能有所收獲。

4.
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

5.

暑假生活
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．．
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

難忘的暑假生活
二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們並不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心裡很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那麼我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當採得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號「老三扁」的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由於她排行老三，人們就給她取了「老三扁」的外號……老師講得生情並茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在於，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一列印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今後一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對了，徐老師家養了一隻小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。

在這些日子裡，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。

這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

⑹ 考研暑期備考怎麼計劃

1、遵循2:8定律
在考研復習過程中，肯定會有一些瑣事伴隨其中，但是同學們要明白當下最關鍵的是什麼事情。成功者花最多時間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
2、學習動機
在暑期中，考研復習是最重要的事情。想要復習好，首先要明確好自己的目標和規劃。然後再去執行，這也就是學習動機，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣，只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然後，從明早開始，每天都從你的工作清單中選出最不想做的事情先做。有了動力去學習，你的效率才會變的更高。
3、記錄每件事情
每天在復習過程中，沒完成一件事情都做好記錄，隨時明白自己的復習進度，當你每天記錄這些事情的時候，你會發現原來一天時間完成了這么多的事情，有時候事情少也會讓你有壓力，然後化為動力繼續復習。
4、規定好時間
巴金森在其所著的《巴金森法則》中，寫下這段話："你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那麼多時間。"如果你有一整天的時間可以做某項工作，你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作，你就會更迅速有效地在一小時內做完它。
5、找出間隙時間
在復習中，每天肯定會有空閑的時間，當你把這些時間找出來後，在之後的復習中可以用這些時間來背背單詞或者記一條概念，積少成多，你會發現自己的復習越來越充分。復習效率也大大提高。
6、多理解，多交流
在考研中，有的會有研友一起陪同考研，那麼有時候可以靜下來一起交流復習經驗和方法。用你的金錢去換取別人的成功經驗，一定要抓住一切機會向頂尖人士學習。仔細選擇你接觸的對象，因為這會節省你很多時間。
炎熱的天氣說來就來，就像考研復習的時間說溜走就溜走，不給考研學生充分准備的時間。轉眼就到暑期，而對於在校的考研學生來說，這是整個考研復習階段難得的可以全天候全身心投入考研的階段，也是成績提升的關鍵階段。在這個階段到來之前選定自己的目標院校和專業會對整體復習起到很大的提升作用，同時提前制定好暑期復習規劃也能更好的幫助小夥伴實現提高成績的目的。

⑺ 暑期的計劃目標

如何制定暑假學習計劃關鍵詞：暑假,學習計劃1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。「課內知識課外考」的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，「牽一發而動全身」，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就「水到渠成 2、知己作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要「知己」。「知己」包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到「知己」後，我們就可以制定計劃了。 3、要求列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂「實」，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習4、注意 ①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。 ③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。 ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。 ⑤「堅持」是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。 四、好處 嚴格遵守學習計劃有很多好處： 1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。 3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。 五、努力養成以下幾個好習慣： 1、按計劃學習的習慣 2、專時專用、講求效益的習慣 3、獨立鑽研、務求甚解的習慣 4、善於請教的習慣 5、查閱工具書和資料的習慣

⑻ 考研暑期復習該如何規劃

考研暑假復習如何規劃？
研究生（碩士）考試基本分為四門考試，分別是數學、英語、政治、專業課，暑假是一個相對比較可以集中時間復習的階段，在這個時間段，最好是把數學和英語作為重點復習對象。
數學方面，不要去想著專研那些難題，要從基礎的知識點開始記起，不只要記住，還要深入的理解它。依據之前考研的經驗，考研數學大部分是對基礎知識點的考核，其中的難題也是知識點的轉換。所以暑假需要牢牢的掌握基礎知識點，配合部分題目，掌握它。
英語方面，就需要多聽、多讀、多練習了，多聽一些英語聽力，可以以六級英語聽力為例來聽，一般意義上考研英語聽力會比六級稍微簡單些；多讀一些英語短文，或者歷年的真題最後的文章寫作範文，形成語感積累經典語句；多練習一些習題，行程一種做題的習慣；多背一些單詞，提升自己的詞彙量。
以上供參考。

⑼ 已經考上研究生或者保研的，你們的暑假有什麼安排

推免跟保研是一回事。推免生，全稱「優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」專，是指可以不屬用參加研究生考試而直接讀研的一種情形。推研按時間排序是：交叉、本系直博、本系直碩、外推、工碩。每年推研的時間為大四上學期9月初到9月末。推免時間一般是每年的9月初開始。保研，顧名思義，就是被保送者不經過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學生的學習成績、綜合素質等，在一個允許的范圍內，直接由學校保送讀研究生。高等院校實行少數優秀應屆本科畢業生免試為碩士生（簡稱「保研」）是1985年開始試點的。一般每年9月下旬至10月下旬在大四學生中進行篩選，規則制訂和操作權由各校掌握，因此學校不同，保研情況也各有不同。

⑽ 考上研的各位暑假怎麼安排

想找實習啊，但是小地方，專業對口很困難，專業不對口又沒意思。。。我指的專業對口已經很寬泛了><