暑期支招

㈠ 暑期實習 支招

你很優秀。但找工作也需要技巧的，要有定位。首先，你要想好，有很多單位是不需要只是暑假工作的，有需要的呢，你水平太好了，可能不敢用你。所以，建議你要在你的簡歷上註明你能吃苦，不太計較錢，主要是想多一次經歷和體驗，想謙遜的學習東西，多一些社會經歷。或誠懇的直接去幾個公司面試。相信，心誠則靈。記住，你很優秀啊！

㈡ 暑期旅行誰幫我支招

河北承德避暑山莊(聽名字就知道是避暑用的)

盛夏來臨，避暑好去處盛夏到來，暑氣逼人，此時，如能到環境幽靜，景色宜人，涼風撲面的名山大川走走，不僅可以拓寬視野，陶冶心情，更有益於身心健康。其實，消夏避暑的旅遊勝地在我國處處可見。

1、河南雞公山：四大避暑勝地之一，位於河南信陽市南，為低山丘陵風景，是本世紀初發展起來的避暑勝地。山嶺蒼翠秀麗，雲海、飛瀑、流泉使雞公山「六月如霜天」、「全身痱子一夜消」給人以美好的享受。

2、江西廬山：在江西省九江市，聳立長江邊，緊靠鄱陽湖，夏季涼爽宜人，七月平均氣溫僅21—23℃。它以峰奇山秀，風景如畫，夏季涼爽而聞名遐邇，自古有「匡廬瀑布譽滿天下」的盛名。當年秦始皇南巡曾到廬山觀光納涼，歷代文人墨客如李白、杜甫、范仲淹等也曾登山避暑，是我國著名的避暑旅遊勝地之一。

3、浙江莫干山：四大避暑勝地之一，在浙江德清縣境內，位於杭州西北60公里處，自古以來便是滬寧杭一帶的避暑名山，莫干山周長50餘公里，主峰塔山高719米，不但風景秀麗，涼爽宜人，而且翠竹遍山，甘泉涌流，素有「清涼世界」之稱。

4、浙江普陀山：在浙江省東部的普陀縣，是舟山群島中的一個小島，它四面環海，風景奇特，號稱「海山第一」。普陀山終日海風拂面，涼爽宜人，日平均氣溫20℃左右，既能暢游，又有清涼的海風伴你遨遊這座海天佛國。

5、浙江天目山：位於杭州西北部，橫跨臨安、安吉等縣，山高林茂，怪石嶙峋，風光宜人，盛夏平均氣溫25攝氏度，到此避暑旅遊，可體味「七月山深處，輕風涼襲衣」的意境。

6、浙江雁盪山：位於浙江樂清縣，「有天下奇秀」的雁盪山奇石林立，瀑布飛濺，泉水清澈，空氣清新。夜間飯罷，沐著涼風，結伴夜遊，欣賞移步換形的靈峰夜景，令人心盪神怡。

7、安徽黃山：位於安徽黃山市，黃山是我國最著名的旅遊風景區之一，也是世界知名的旅遊勝地。它兼有衡岳之煙雲、匡廬之飛瀑、華山之險峻，山間氣候宜人，尤以雲谷寺、松谷庵等處為佳，翠竹如海，環境清幽。

8、山西五台山：在山西省五台縣東北隅，位尊我國四大佛教名山之首，並有「華北屋脊」之譽。五台山由五座山峰環抱而成，因五峰高聳，峰頂平坦寬闊，如壘土之台，故名「五台」。由於海拔高度的影響，這里形成了內陸少有的特殊氣候，「炎夏尚有冰」，7月平均氣溫只有17.3℃。以「清涼世界」聞名於世，號稱「華北屋脊」，夏季平均氣溫不足20攝氏度。

9、四川峨眉山：我國佛教四大名山之一，位於四川省樂山市西，東北距成都160公里。主峰萬佛頂海拔3099米，與山麓海拔高差2500米，地跨亞熱帶、溫帶、亞寒帶三個氣候帶。峨嵋山除有「峨嵋天下秀」的美譽外，亦以清涼著稱。

10、新疆天山：在新疆西部，呈東北西南走向，綿延千里。天山避暑最為馳名的風景區是天池，位於烏魯木齊市東北120公里。這里青山與碧水相映，白雲與綠樹共影，是大西北難得的避暑勝地。

11、安徽九華山：與黃山同一脈，山中多溪流、瀑布、怪石、古洞、蒼松、翠竹，為我國四大佛教名山之一，景點中有一甘露寺，寺院四周翠竹修林，蔽天遮日，寺旁有「定心石」，遊人坐在石上，涼風拂來，竹海松濤陣陣，令人身爽心寧。

12、青島嶗山：位於山東省青島市之東，瀕臨黃海，海山毗連，雄奇秀美，氣候宜人，環境清幽，有「九宮八觀七十二庵」，還有海濱浴場，是消夏避暑的好去處。

13、福建武夷山：在福建崇安縣城南15公里。四面溪谷環繞，不與外山相連，有九曲、三十六峰、七十二景、一百零八洞之奇，盛夏，山外暑氣逼人，山中卻有「靜聽水聲真活潑，飽看山色自清涼」的感覺。

14、寧夏鍾玲山：位於銀川市西北的賀蘭山東麓，俗稱小滾鍾口，早在西夏時就是帝王避暑勝地，遺址尚存。

15、湖北武當山：在湖北省十堰市東南，武當山作為道教的發源地，但武當山作為中國自古以來十大避暑勝地之一卻少為人知。這里峰奇谷秀，洞室幽邃，景色秀麗，人曰「踏入武當景遠幽，六月炎夏變成秋」，是避暑納涼的理想去處

基本上包含了全國各地自然景點，僅供參考！

出國也行:看得見風景的房間-弗洛倫薩、大河之戀-蒙大拿鄉間、與狼共舞-洛基山脈、碧海情-大海，嗯..等等等等

㈢ 如何安全度過暑假 專家支招讓孩子們遠離傷害

暑假又要到了，成年人回憶起自己童年的假期，總覺得那是天堂一般的快樂時光———暫時遠離功課，安排時間，與小夥伴結戲，就算是簡單至極的跳皮筋、蹦格子也趣味無窮。

現在，面臨即將到來的四十多天的暑假，孩子們會怎麼安排。尤其是小學低年級孩子的暑假生活———這些沒比幼兒園孩子大多少的小朋友，他們的假期要怎麼過？家長大多是雙職工，除了被「扔」給奶奶和姥姥，這些孩子會不會「無人看管」？假期對他們到底意味著什麼？，快樂，還是孤獨和更多的負擔？對此記者隨機采訪了學生、家長及一些教育專家。

家長：讓人煩惱的假期

「我最擔心的就是暑假了。時間太長，家裡沒有人照顧孩子。一放假他就解放了，睡懶覺，沒完沒了地看電視，把眼睛都看壞了。我希望能和上學一樣，把他的作息時間安排好，按時起床、復習功課、鍛煉身體，還可以做一些他自己喜歡的事情。」

「我家孩子上二年級，我給他報了學習班，英語和數學。學習並非惟一目的，主要就是給他找個地方呆著。放假倒不如上學，在學校呆著我們家長也省心。」「我對孩子干涉的不是太多，一切隨他安排。但我有個原則，就是不能做壞事。另外現在孩子太孤單了，如果能有許多小夥伴一起玩就更好了。」「經濟條件好的家庭能帶孩子出去旅旅遊，像我們這種工薪家庭可是有這個心，沒這個實力。放假了，孩子就只能是在家看看電視，再上姥姥、奶奶家輪流呆幾天。」「現在孩子們可去的場所太少了，我正在斟酌安排孩子多去幾個地方，長長見識。」

「就怕孩子在家打游戲，上一些亂七八糟的。」

「咱家孩子就愛在家呆著，哪兒也不去。我希望社會各界能多組織一些暑假活動，讓孩子們在一起多交流。孩子就得和孩子呆在一起，老在家裡呆著非憋出毛病不可。」

家長們還真為孩子的假期操透了心。在機關工作的劉女士告訴記者，假期里她也給讀三年級的孩子安排了英語、繪畫、作文、奧數、薩克斯等名目繁多的課程。她說為孩子報繪畫和薩克斯班的初衷是想讓孩子「放鬆神經」——「學了一天的正課多累啊，再去學個樂器什麼的放鬆一下」。但孩子卻覺得疲於應付——所有正襟危坐的課堂都讓孩子覺得緊張而疲累，根本沒有什麼樂趣可言。而「別人家的孩子都在學，不學就落後了」又成為苦悶的課程繼續下去最強勁的理由。

學生：假期我們並不輕松

「上了一學期課，本來想趁暑假放鬆一下，但還沒放假呢，我媽就給我報了一大串的班……」

「現在能讓我們去的地方太少了。」

「放假了，我就該上姥姥家了。真沒意思，都沒什麼人跟我聊天兒。」

「我特想去旅遊，想去海南，我媽都跟我承諾好幾回了，不過沒一回兌現的。最後還得我投降，去學數學、英語、美術……真煩。」

「我准備在暑假瘋狂看動畫片。呵呵，然後愛幾點起床就幾點起床……」

這是幾位小學二到四年級孩子對記者描述的他們的暑假，有點無奈，有點孤單。

他們好像已經開始離單純的假期很遠了。

多方建議

到底什麼樣的假期才是真正適合這些低年級的孩子？如何努力為孩子還原一個單純而快樂的假期？學校、家長、老師各有各的看法。

說法一：別把暑假變「書」假

發言人：退休幹部李先生，孫女小學三年級。

發言內容：歲的孩子，放假就該放鬆下來，還他們童年的快樂。平時學習就夠緊張的了，如果把暑假變成「書」假，那就從根本上違背了放假休息的意義。盡管暑期來臨前教育行政部門和媒體發出通知或呼籲：減輕中小學生的學業負擔，讓他們過個輕松愉快的假期。但是，每個假期都會成為各類補習班泛濫的日子，一些望子成龍的家長放假前就開始忙著為自己的孩子報名參加各種文化補習班或培訓班。另外，參加諸如繪畫、書法、舞蹈、聲樂和樂器等特長班的學習者就更多了，假期成了孩子「充電」的加油站。

說法二：放鬆≠放羊

發言人：江莉，教師進修學院幼教部主任

發言內容：孩子的假期還是要以休息為主，但放鬆不等於放羊，好多家長把孩子扔給上一輩人，或是報了「滿天灌」的學習班後就不管了，這樣做對孩子的各方面發展都不利。

家長應該制訂一個比較完善的假期計劃，為孩子安排好整個暑假的活動。有些事情並不需要佔用家長太長時間，也並不一定要花錢出去旅遊，有時做一些簡單的親子游戲，就可以讓孩子在玩中學習，又在無形中加深了親子關系，這種情感教育簡單而有效。

說到假期雙職工孩子的「無人看管」，我覺得這是因為國內缺乏科學、正規的臨時教育機構。前些天我去香港學習考察時發現，香港在這方面做得比較好。那裡有一些半日制的臨時教育機構，家長可以把孩子送過去，那裡有非常豐富的活動安排，並不是盲目簡單的「看堆兒」。

說法三：建立「學習小組」

發言人：陳美妍，小學四年級班主任，8年執教經驗。

發言內容：還記得我們小時候放假時都有「學習小組」，幾個住得比較近的同學組在一塊兒，輪流到各家學習、討論，家長有時還領著孩子學習———考孩子們聽寫新字詞，誰要最先答上來可是很神氣的！可惜這種「學習小組」這些年已經不復存在了。消失的原因也是多方面的：家長出於「安全」考慮，不放心自己孩子到別人家，也不放心別人孩子到自己家；再說，現在一個樓里住著的都互相不認識，同學家長之間也都比較陌生，互相不了解自然就不放心了。學校也比較有顧慮，怕出安全問題擔責任。

說法四：讓孩子和夥伴在一起

發言人：賈鋼成，教師進修學院義務。

發言內容：現在的低年級孩子大都是獨生子女，我覺得假期該讓孩子與更多的小朋友接觸、交流，尤其是那些平時不太相熟的小夥伴更應該趁這個難得的機會多多接觸。有些家長老是想著讓孩子趁假期多學習，上一些標榜著知識「加深加寬」的學習班。其實這些學習班不見得正規，老師講授的內容也不見得與孩子本身的情況相適應，不符合「因材施教」，最後也就與家長的預期目的有出入。

我建議家長在這個暑期找幾個比較好的同事或朋友，將大家的孩子們聚在一塊兒，在各家輪流活動。不要太在乎孩子們「學會了什麼」，他們在這種集體的游戲和活動中也許未必立竿見影地掌握了哪些書本上的知識點，但他們從集體游戲中領悟到的與人相處、交流的能力，溝通的技巧等能力卻是最大的收獲。這些是作為獨生子女的孩子們一個人呆在家裡或是在學習班裡永遠都不可能學會的。

至於隔代教育的問題，不能絕對簡單地說不好，但有些問題確實存在。

總之，孩子還是要和孩子在一起。

說法五：把學生托給社區

發言人：紅星小學張校長

發言內容：放假了我們不會把孩子們扔下的。現在學校與周邊的北良等社區簽了約，叫作「假期學生託管協議」，內容就是社區要協助學校來管理學生，還有每天都對孩子做監督、評議等。我們把家長上班白天無人照顧的學生名單交給社區，社區有專人負責這些孩子的日常生活、活動。社區的活動站對孩子免費開放，另外還有一些公益勞動等可以培養孩子的公德和公益心。我們的班主任教師每周都要去社區走訪、監督，保證孩子們可以過一個無憂和快樂的暑假



其實，這些孩子的假期問題中還蘊含著豐富的商機，除了名目繁多的補課班、活動班之外，還有像前面提到的臨時性的教育機構。記者了解到，在鞍山，一種負責三餐、功課、游藝休閑等多功能於一身的「學生託管中心」也正在試運行之中，已有一些家長「預訂」了暑假的檔期，准備讓孩子在那裡度過這個暑假。

低年級孩子的暑假，牽動著太多人的心。每個人都有各自的說法，每種說法都有自己的道理。我們關注的是，讓孩子有一個單純而快樂，安全而健康的假期。

國外孩子怎麼過假期？

暑假到了，美國的小學生一般都不會閑呆在家中度假，而是去參加各種各樣的夏令營。美國老師還會給很小的孩子一個課題，讓他寫論文。孩子就會自己去找資料，把問題弄清楚。這是一個學習的過程，把知識教育轉變到獲取知識的能力培養上。

在澳大利亞，假期是孩子們表現自己的最好時機，不管他們干什麼，都是在沒有壓力的外部環境下進行的，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，包括參加社區活動、旅遊等。他們重視和提倡孩子去參加沒有任何報酬的義務勞動，包括學習、環境保護、家務勞動、幫助殘疾人等。

加拿大暑期的主要活動有：劃獨木舟，探險，學習駕車，經歷了這一過程以後的孩子變化很大，顯得成熟很多。

西方國家的學校、社會在暑期里，往往會為孩子們組織很多活動，如畫畫、下棋、打球、玩高爾夫球、射擊、騎馬、參加夏令營等等。在這些活動中，教練不會太嚴格，主要是為了讓孩子高興。有的家長認為孩子們年齡小，只玩一種活動會使他們感到厭煩，所以一個星期就讓孩子換一個項目。其目的不是像中國家長那樣為培養孩子的一技之長，而是為了豐富他們的暑期生活。這樣一圈玩下來，暑期也就過完了。孩子們很高興，結交了很多朋友，生活過得很充實。

㈣ 預約個旅遊出門暑假，求支招

這個簡單的哈，之前也只是知道去旅行社報l名，現在愛上了在51YOU預l約旅遊，很省錢~~~

㈤ 如何讓孩子在假期中有效的完成暑假作業，求支招！

寒暑假，老師為了孩子能夠不斷地復習舊知識和預習新知識，往往會布置一些假期作業。但是不少孩子在暑假想到的只是玩耍，將老師布置的作業扔到了一邊，即使假期快要結束的時候，也不見他們靜下心來動筆寫作業。 於是催促孩子寫作業就成了寒暑假爸爸媽媽必做的一件事情。看到沒有幾天就開學了，孩子的作業還沒有寫多少，爸爸媽媽就著急起來，但是孩子依然一副慢悠悠的樣子，讓爸爸媽媽徹底沒有了辦法，不知道怎麼辦才好。 生活中，像這樣放假之後一心玩耍的孩子有很多，他們沒有了學校的束縛，變成了脫韁的野馬，每天想到的只有玩耍，至於讓人頭疼的作業，能不做就不做，能拖延就拖延。所以每年的假期最後幾天，很多孩子或在家長的逼迫下加班加點趕作業，或怕開學後老師批評而花大價錢請人代寫作業……這些孩子假期過得毫無意義不說，還徒增了很多煩惱，浪費了大量寶貴的時間。 那麼對於假期中的孩子，爸爸媽媽需要怎麼做才能保證他們寫完作業呢，這里給家長幾點建議 建議1：做好計劃，按部就班 孩子之所以完不成假期作業，最主要的一個原因就是缺少計劃。有些家長在假期剛開始的時候就立刻催促孩子抓緊時間完成作業，寫完之後就可以自由地享受剩餘的假期生活了；有些家長則恰恰相反，覺得孩子難得有一個假期，先好好地享受一下自由吧，玩夠了他們自然就會寫作業。其實這些想法都比較片面，對孩子高效高質量地完成假期作業沒有什麼大的推動作用。 老師布置假期作業的目的是讓孩子在享受快樂時光的同時不要忘記學習文化知識，能夠不斷地鞏固已學知識，為開學之後新知識的學習打下良好的基礎。眾所周知，人們都會遺忘一些知識，只有不斷地復習才能將知識掌握得更加牢固。所以不管是在假期開始還是在假期將要結束的時候趕寫作業的做法都是不對的，都不利於舊知識的鞏固和新知識的學習。 最好的辦法是在假期開始的時候，就制訂一個假期作業完成計劃，合理地將老師布置的作業分配到每一天的時間里。比如爸爸媽媽可以告訴孩子每天寫幾頁作業或者做幾張卷子、讀幾頁書。每天固定好寫作業的時間，這樣積少成多，不僅每天都有了學習時間，讓孩子鞏固了所學知識，而且也高質量地完成了老師布置的作業，可謂一舉兩得。 建議2：適當監管 很多家長假期因為工作忙而做了「甩手掌櫃」，對孩子的時間缺乏監管，弄不清孩子一天到晚都做了什麼事情。要知道，制訂的計劃再完美，假如孩子不執行，也是徒勞。而孩子因為年齡比較小，自控能力不強，很難抗拒外界各種事物的誘惑。 所以在孩子的假期中，爸爸媽媽即使工作再忙、事情再多，也不能完全放棄對孩子的監管。比如下班後，爸爸可以檢查一下孩子的作業，看看他是否按照最初制訂的作業計劃完成了當日的作業量。假如孩子沒有完成，爸爸應該立即打消孩子的僥幸心理，提醒他，督促他立即動筆，將剩下的作業做完。 建議3：適當獎勵 對於學習自覺性較低的孩子，家長可以採取適當「獎勵」的方式，鼓勵孩子完成每天定量的作業，在孩子完成作業後及時表揚並兌現承諾。這樣不僅可以規避代寫，還可以避免孩子在暑假結束前為了應付老師而抄作業。 更重要的是，孩子在家長的獎勵中看到了信任和肯定，有了繼續執行計劃的決心和動力。這樣一來，孩子在假期的時間里就會主動完成作業，而不是被動地拖延時間，故意不寫作業。

㈥ 初中學霸支招：如何制定暑假學習計劃

1、初中暑假學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

㈦ 求高手支招！暑假就要到了，孩子的暑期生活怎麼安排

上小學了，那一定要孩子學一門技術！ 輪滑、跆拳道、游泳、騎車、乒乓球等等！也可以學習鋼琴、打鼓、笛子等等樂器，畫畫、機器人等等愛好。 建議首先學游泳，碰到緊急情況絕對有用！又是最好的健身減肥運動！男女皆宜。

㈧ 我去面試一個暑期兼職，希望過來人給支支招

你大可不必這么擔心！他們招收發傳單的有兩種情況：1，就是一個發單員，一天給你30到50不等，你按照規定在指定地點發放指定數量的傳單給路人就可以了；2、他們要的是即發傳單同時也要促銷的發單員。這第二種情況下，首先你一天的幾十塊發單辛苦錢他們是不會少給你的，同時如果你有了一定促銷的業績，比如你要到了一部分路人的聯系方式為他們後期銷售做儲備，他們會給你一定提成的。
你直接去面試，表現得外向健談，同時也親切就可以了。

㈨ 有暑期偷偷留校的么求支招~

我留校從沒有大爺查過房也從沒申請過，水電費是一定要交的 查看原帖>>
求採納

㈩ 我在暑假想辦一個暑期口才培訓班，不知道怎樣才能找到好老師，想請各路高手支支招

找當地的普通話培訓測試中心或語言文字工作委員會，他們有豐富的口語教師資源，請他們推薦老師一定沒錯！