師生開學問題
關於老師布置的寒假作用中間有什麼疑問，還有寒假預習下學期的上課內容的時候如果遇到什麼不懂的問題，這些都可以記下來開學問老師。相信老師會很高興的，還會表揚你的。
『貳』 請問學生開學口罩的問題還讓學生自己解決嗎
估計學校應該會發，企業都給上班的員工提供口罩的。但是自己也應該備一點，以防止學生不給提供，到時候大家都開學了不好買。
再過十幾天的時間，各地將迎來新一波開學季。為確保秋季開學平穩順利，浙江杭州、江蘇南京、湖北黃石等地教育部門最新發文，要求學生近日起至開學，非必要不離開本地。
一、浙江杭州
浙江省杭州市教育局發布通知，要求全市各大中小學校應在開學前組織全體師生員工（含食堂、保安等物業人員）開展健康申報，全面排摸每一位師生員工開學前14天（自8月16日始）的行動軌跡，切實掌握師生員工尤其是新生和新入職教職工的身體健康情況。
杭州市教育局建議，在杭師生8月16日後，非必須不離開杭州，確需出杭的師生應向學校報告，返杭後經學校核查落實相關防控措施後方可返校。
二、江蘇南京
據現代快報8月14日消息，有幼兒園幼兒家長也表示，老師通知如果15日之後要離開南京，回來後要在家隔離14天再入園。記者了解到，從幼兒園到中學，多所學校下發了類似通知。
一名中學老師告訴記者，已經收到通知，內容為：按照疫情防控工作相關要求，區教育局要求開學前14天，即自8月15日起，全區教育系統師生員工原則上不再離開南京，目前仍在外地的師生員工需於8月15日前回。全區師生員工自8月15日起，全面恢復微信健康上報（除畢業班外，紙質稿停用，開學後上交學校留存）。
此前，江蘇省教育廳在暑假前下發相關通知，要求師生要減少不必要外出，原則上不前往國（境）外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，須向學校報告，保證行蹤可追溯。
三、湖北黃石
8月10號，湖北省黃石市教育局發布關於秋季開學的重要通知。通知要求，從8月15日起，所有師生及家庭成員、共同生活者原則上非必須不得離開黃石，確有必要離開黃石需向學校報備。幼兒園和小學全體教職員工必須統一進行核酸檢測，來自或途經國內疫情中高風險地區及從境外來黃、返黃的師生員工，嚴格執行本市相關管控措施。
(3)師生開學問題擴展閱讀
廣東中山對中小學秋季返校防護作出提醒：
2020年8月17日下午，中山市召開第64場疫情防控工作新聞發布會，介紹全市疫情防控總體形勢，以及做好新冠疫情常態化防控的具體措施。市教體局副局長黎國喜介紹做好中山市中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控的具體措施，並對家長和小學生如何做好秋季返校防護作出提醒。
「當前，我們離秋季學期開學僅有10多天的時間，在市委市政府的正確領導下和省教育廳的指導下，市、鎮區、學校共同努力，中山市將嚴格落實『四精準』、『六分』、『一獨立』、『三全』、『五管』的要求，平穩、順利、圓滿地完成了春季返校復學工作。」黎國喜說。
目前，中山市17所普通高中的高三年級已經開學，返校學生1.5萬人，目前都比較平穩、順利。9月1日，全市300多所中小學將按時開學。
教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾，利用離開學的四五天，堅持每天按時起睡，這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來，只有這樣，開學後才會很快適應「工作時間表」，才能快樂而順利的進行自己的教學工作。第二、開學前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。
開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適
應一下，那麼
開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備
一些潤嗓的東西喝一喝。第三、開學前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上，應該在最短的時間處理自己在暑假應該處理完，但又沒有完成的事情。
充分利用教學網站，
下載一些最新的教學資源，等開學後，可以讓學生進行練習，逐漸的收回學生假期間的心，
能讓他們盡快適應學習生活。
，應在開學前期多總結自己或前人經驗，最好作出具體的計劃來。第五、開學前期應告訴親人們，我要上班了。由於假期很長，天天和親人形
影不離，尤其是孩子對對爸（媽）產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班
了」，親人們心理准備，不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。總之，假期開學前老師准備的東西很雜，每位老師要根據自己的情況，充分做好開學准備工作，開學後，順利教學。
『伍』 學生就要開學了需要注意什麼准備什麼
1、盡快完成學校布置的作業
相信很多學校，在放暑假之前都給學生部布置了暑假作業，目的就是為了讓學生們在享受假期的時候，也不能把學到的東西忘掉，讓學生們做做暑假作業，加深鞏固知識。如果你的暑假作業沒有做完的話，記得把暑假作業做完哦。
2、准備好報名的學費
雖然說現在好多家庭的生活條件不錯，學費可能不是什麼問題，但是對於一些家庭條件不是算太好的家庭，孩子的學費也是一個難題，所以在開學前一定要想辦法湊齊學費報名，以免耽誤孩子的開學時間。
3、提前做好適應軍訓的准備
開學的時候，學生們要進行軍訓訓練。所以如果你所在的學樣有這個要求，請在家中提前鍛煉，比如早睡早起、跑步、做俯卧撐等，提前適應這些訓練，等真正軍訓的時候，自己就不會覺得那麼辛苦了。
4、准備購買好火車票
有些學生可能離學校比較遠，跨省或跨市，如果是這樣的話，就要提前購買好火車票了，現在買火車票都是提前一個月的，早點買到放心一些，這樣不會耽誤自己和行程，錯過開學典禮。
5、整理好行李和學習文具
大部份學生都需要寄宿學樣，所以在開學前，一定要把行李整理好，還要把該備好的學習文具買好，雖然說文具哪裡都有得賣，但畢竟在自家熟悉的地方買文具比較便宜。
6、買套好一點的新衣服准備迎接開學季
就要開學啦，也許你就要踏入新的學校環境，認識新的同學，那麼就要把自己的形象搞好一些，買一套漂亮的衣服准備迎接新的學校，新的同學吧。
『陸』 關於師生問題
看得出來你很在乎老師對你的看法。
不要自己在這里猜測。
我也是一名老師，我給你的建議就是開誠布公得跟你的老師溝通一下，說明你的困惑。
有時候可能是老師正好碰上自己心情不好，或者是因為你是數學課代表，是和老師比較親近的學生，老師熟不拘禮，和你就隨便一些了，如果是這些情況，你和老師溝通過，就會豁然開朗，不會庸人自擾了。
如果是老師確實對你有意見，你的主動溝通可能會有兩種結果：一是老師如實把對你的不滿表達出來，你倆有一個良性溝通，盡釋前嫌；另一個就是你的老師並沒有明確說明什麼，繼續保有偏見依然對你冷漠，其實你最擔心的也就是這種情況吧，面對這種情況，你就要調整好自己的心態，你已經盡力溝通過了，如果老師還是這個樣子，那就是他的性格和心態的問題了，作為你來說，你已經做了自己該做的事，沒有遺憾也問心無愧，這件事情就可以放下了。
所以無論是什麼情況，溝通之後，都會讓你放下心裡的包袱，對嗎？
『柒』 開學前教師需注意的問題
開學前教師應該做的
分類：工作隨筆
一年之計在於春，一個學年之計在於開學時的謀劃。有了好的開頭，才可能有好的過程和結果。面對接手的班級，我們急於要處理好這樣一些事情。
1、和學生商量建立規章制度
古語說得好：「大匠誨人以規矩」。教師怎樣來管理學生？愛雖然是培育人的根本，但用規矩來培育人更是一種大愛的表現。所以，建章立制就成了開學首當其沖的要務。規章制度定出來管誰？不說也知道，管學生。管學生的制度，學生一定要有話言權，不能由老師一人說了算。所以我們應該先請學生來思考，來發揮他們的聰明才智，讓他們說說班上要制定一些什麼樣的規章制度。他們身在其中，知冷知熱，肯定會說出一些老師沒有想到的紀律。在綜合學生意見和教師經驗的的基礎上，一條一條定下來，讓學生記到筆記本子上。制度勿需繁多，三條五條，管用即可。
規章制度要內化成學生的具體行動才會起作用。這就要考慮怎樣來內化。不妨這樣做，讓學生熟讀記住。記住了，印象深了，才比較容易獲得內心體驗。然後每天都抽出一二分鍾來背背，每周班會課，學生可自己對照規章，自己檢查，哪些做到，哪些沒做到，哪些違反了，進行批評和自我批評，進行內省，最後自己作出調整，提出努力的方向來。老師還應該和同學們商量制定出自己的班訓，用班訓來統一一班人馬的思想，來作為班級文化建設的靈魂。班訓拿來主義也可，
2、要選舉好班幹部
西方學校實行的是班級管理學生輪流制，那樣做能製造平等，自有它的好處。但我們這一套，也行之有效，具有中國特色。只是選舉班幹部要隨著時代的潮流前進。我們正在推行社會主義民主，兒童時代進行班幹部的選舉，就是讓民主在小學生心裡萌芽。我們要讓學生來推舉，提出他們喜歡的人，讓他們喜歡的人來管理他們。訓練自己對自己的投票負責。我的做法是，先詢問學生哪些人願意出來當班干，為班級服務，願意者發表競選演說，大家聽，大家思考，再來決定投誰的票。班干一旦選舉產生，班主任就要授權，分工明確，誰做哪些事，誰管那些事。完了，教師從前台躲到幕後，做好策劃和支招，教學生，做班幹部的靠山。
選舉班幹部不僅只是個管理問題，更重要的還是教育問題，理念問題，培養人的問題。教育為學生長遠利益著想，教育為社會服務，教育為民主催生，教育培養公民，都可以在教室里進行最初的演練。
3、重新學習一下學校的規章制度
大的法律法規我們不讀可能也不至於就犯法，出什麼問題，但學校里的規章制度是一定要學的，因為它關乎自己的切身利益。一定要找來翻翻，定了哪些規章，哪些制度，對我們作出的要求是什麼，一一搞清楚，記在心裡，工作起來才會方向明確，才不會碰著制度的高壓線。
學校的規章制度是隨著形勢發展和新問題出現年年調整的。雖然調整時會在會上公布，給老師們提意見，徵求意見。但在學校管理精細化的今天，制度不是以條算，而是以本算，誰記得住那多。所以開學了，先把制度找來看看很有必要。就制度來講，它分為普適性條款和特殊性條款，我們需要注意的是特殊性條款，那些跟自己密切相關的條款，學好了才能做到遵章守則，才不會違反。
4、理清自己的育人思路
怎樣帶這個班，要把這個班帶到哪裡去，用什麼樣的方法來帶，這是個方向性問題，老師一定要在新學年開始就考慮清楚。譬如說，每天堅持給學生講個哲理小故事，用故事來育人，來教會學生做人；挑選出一些優秀兒童讀物，進行師生共讀共誦…….在以往的育人實踐中，那些成功的做法，要當作傳統來繼承。還由於人是發展變化中的人，工作創新也必須牢記，用新辦法來解決新問題。教師還應該制定自己的育人工作計劃，這個計劃寫不寫在紙張上倒沒有關系，關鍵是要在心中想清楚。大家說教師是腦力勞動者，是思想工作者，在開學的日子這種表現就更為突出了。
5、理清自己的教學思路
為什麼一個行業都不會安排那麼長的假期給他的員工，唯獨教師要這樣安排，就因為這種工作需要閑適來反思，來讀書充電，來進行心理調整，來產生新的教學思路。以語文教師為例說，我這學期用的是邊讀邊想邊理解教學法，這種方法優是什麼，劣是什麼，還有沒有更好的辦法？可能因為讀書受到啟發，也可能是跟同行交流受到啟發，能不能把數學中的嘗試教學法移植過來，先學後教；可不可以把李吉林先生的情景教學法拿來一試。可不可以在原有的教學基礎上，進行總結提升，創立自己的教學方法；可不可以在課外閱讀中，開展每日一讀活動——讀一篇老師選定的精美短文，持之以恆，幫助學生形成厚實的智力背景……在假期的休整中，我們最容易產生思想。正因為有了思想的指引，教師才有可能一步步走向遠方，把教育教學工作搞得風生水起。
6、要調查學情
學年開始，多數老師都會被學校安排換教別的班級。在接手新班級的時候，要摸清學生的知識底子，要了解學生的學習情況，還有道德品質方面的表現，除了翻看原始材料，和前任座談外，最主要的就是跟學生接觸。我自己的經驗是這樣：請學生上來講講自己在暑假裡讓他們記憶最深的事情，老師注意聽，有的學生能把一件事有頭有尾的敘述清楚，語言流暢；有的學生說話老是隔頓，語言的隔頓說明學生思想的不連貫性；有的學生才開頭便結尾，說明他/她的表達能力需要幫助提高。請學生背一篇或是一段以前學過的課文給老師聽聽，有的吐字清晰、節奏感強，表情自然；有的聲音低沉，模糊不清；有的背了前面忘了後面。就是這種差異，反映出學生的學習記憶情況。教師可根據學情調查接收到的信息，對學生學習作出基本了解和判斷，決定教學工作要怎樣來開展。
7、要定個後進學生幫教計劃
有好的謀劃，才會有好的收獲。後進學生是客觀存在，是教師永遠面臨的問題，轉化後進學生是教師工作常態。這個計劃最主要的是要想清楚今年要怎樣做，能怎樣做。這個「做」的背後包含了對曾經失敗的反思，對教訓的吸取，對經驗的繼承。可不可以組織一個幫教小組，讓學習好的學生跟學習差的學生結成對子，小老師教小學生。老師也要有自己專門的幫教對象。幫教小組組建後，老師明確告訴學生，怎樣幫，幫什麼，哪些時候可以幫，那些情況不幫。在結隊幫教的過程中，還要邊幫邊總結，邊完善；是不是可以以閱讀為突破口，適當減輕後進學生的作業，重點來抓閱讀，來輔導閱讀，每天讓他們高聲的朗讀一篇課文給老師聽。當閱讀能力提高了的時候，後進學生的語文水平也會跟著提高，理解能力也跟著提高。在一門課上提高了成績，還會帶來自信心，帶來其他門課程學習成績的提高。蘇霍姆林斯基和於永正先生都說過「轉差在讀不在補」。老師中有許多高人，蘊涵了豐富的聰明才智，辦法肯定還有許多，只要善於謀劃，勇於創新，後進學生的轉化工作就能取得成績。
8、要定個自我教研計劃
這個事情很少有教師來做，其實它對個人專業成長是必不可少的。你當班主任，應該建立一個「班級記事」的本子，每天或每周寫下你在和學生交往中、管理中的思考。一個學年教下來了，寫下來，那就是一筆寶貴的財富了。李鎮西老師就是通過這樣的形式，把自己研究成教育家的。你不當班主任，那也沒關系，教育教學中總是不斷有新問題表現出來，這些問題不予解決，工作就難以推進。你用什麼方法來解決，取得效果如何，感受是什麼，跟哪些事物聯系著…...教師在這個過程中的思考和實踐就是教學研究了，寫下來就是你的教研成果。因為我們希望把人培育好，把書教好，做研究就成了我們的自覺需要，這個時候你就希望獲得外面更多的信息，閱讀自然向你走來，讀書、教書、研究，三個火車頭一帶動，優秀距你就不遠了。
9、第一堂課教禮貌
老師們，要永遠記住，學校是文明生成的最主要地方。我們培養出來的人謙恭有禮，可能比考高分更受人贊揚。所以你的第一堂課要教育學生的是禮貌。來遲到了，要敬禮喊報告，老師還禮同意後進教室去；聽課的時候要用目光注視著老師，用眼神和老師交流；聽完別人的演講，要鼓掌致謝；向老師提問，要使用「請教」；遇到老師要行禮問好，老師要答謝學生的問候；上課要用迎接的禮貌語，下課要用禮貌的道別語；送交作業要雙手呈給老師。任何一個人的自我形象都是自己描繪的。但作為小學生，在他們邁出人生第一步的時候，老師一定要把這些最基本的文明習慣教給學生。
『捌』 關於小學生開學的問題
9月1號開學
『玖』 多地為何建議師生開學前14天不離開本地
這是鑒於疫情防控常態化時期，學校作為人員密集聚集場所，為確保秋季開學平穩順利，所以浙江杭州、江蘇南京、湖北黃石等多地教育部門最新發文，要求學生近日起至開學，非必要不離開本地。
相關通知：
1、浙江杭州
浙江省杭州市教育局發布通知，要求全市各大中小學校應在開學前組織全體師生員工（含食堂、保安等物業人員）開展健康申報，全面排摸每一位師生員工開學前14天（自8月16日始）的行動軌跡，切實掌握師生員工尤其是新生和新入職教職工的身體健康情況。
杭州市教育局建議，在杭師生8月16日後，非必須不離開杭州，確需出杭的師生應向學校報告，返杭後經學校核查落實相關防控措施後方可返校。
2、江蘇南京
據現代快報8月14日消息，有幼兒園幼兒家長也表示，老師通知如果15日之後要離開南京，回來後要在家隔離14天再入園。記者了解到，從幼兒園到中學，多所學校下發了類似通知。
一名中學老師告訴記者，已經收到通知，內容為：按照疫情防控工作相關要求，區教育局要求開學前14天，即自8月15日起，全區教育系統師生員工原則上不再離開南京，目前仍在外地的師生員工需於8月15日前回。全區師生員工自8月15日起，全面恢復微信健康上報（除畢業班外，紙質稿停用，開學後上交學校留存）。
此前，江蘇省教育廳在暑假前下發相關通知，要求師生要減少不必要外出，原則上不前往國（境）外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，須向學校報告，保證行蹤可追溯。
3、湖北黃石
8月10號，湖北省黃石市教育局發布關於秋季開學的重要通知。通知要求，從8月15日起，所有師生及家庭成員、共同生活者原則上非必須不得離開黃石，確有必要離開黃石需向學校報備。幼兒園和小學全體教職員工必須統一進行核酸檢測，來自或途經國內疫情中高風險地區及從境外來黃、返黃的師生員工，嚴格執行本市相關管控措施。
4、北京
14日下午，北京市教委舉行新聞發布會。市教委新聞發言人李奕說，按照先中學、後小學，先起始年級、畢業年級，後其他年級的順序梯次開學。高校15日起可組織學生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。
在一個月前的新聞發布會上，北京市教育工委副書記、北京市教委新聞發言人李奕表示，即便放假了，無論是畢業年級還是非畢業年級，學校都要堅持對學生健康狀況的監測，假期也要每日上報。
李奕表示，建議學生暑假時非必要不離京，科學合理安排學習生活，配合社區和學校健康監測各項要求，減少外出，堅持不聚餐、不聚會、不聚集。
(9)師生開學問題擴展閱讀：
多地開學前的疫情防控工作
1、切實做好返校健康管理。各地各校做好教職員工和學生健康排查工作，精準掌握師生開學前14天健康狀況，嚴格落實「日報告」「零報告」制度，8月15日前，在市外的全市所有教職員工和學生必須返回孝感市，8月15日起，原則上非必須不得離開孝感市。
2、全面開展教師核酸檢測。全體教職員工（含臨時聘用人員）必須統一進行新冠病毒核酸和抗體檢測。對新招聘的教師、後勤人員、保安人員等要逐一登記和核查，確保核酸檢測不漏一人。所有學校和幼兒園教職員工核酸檢測結果為陰性者方可返崗。
3、嚴格組織開學評估驗收。各縣（市、區）教育局迅速協調當地衛健、公安、市場監管、應急等部門，於開學前（8月24—28日），在學校（幼兒園）自查基礎上，對轄區內所有幼兒園、小學（含民辦幼兒園和小學）進行評估驗收，市防控指揮部開學工作督查組將於8月29—31日進行抽查，凡評估未通過的學校（幼兒園）嚴禁擅自開學。
4、扎實做好傳染病防控。各地各校要嚴格落實疫情報告制度，做到疫情早發現、早報告、早隔離、早治療。