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幼師生活的總結

發布時間: 2021-03-28 19:10:08

Ⅰ 幼兒園的生活老師的期末總結怎麼寫啊

歲月匆匆流逝,一學期即將接近尾聲。我班孩子從剛來園時的嚎啕大哭到現在每天高高興興來園,從當初的不願意和老師說話,到現在能和老師主動打招呼,從不會說大小便到現在自己會獨立大小便,從開學第一天進餐的一片狼籍到現在的安靜、有序地進餐……點點滴滴都看到孩子們的成長。臨近期末,我們對孩子各方面的發展狀況作了評估,現對評估作如下小結:
一、健康領域
健康領域對於我們小班來說應該是要作為重點來抓的一部分。開學初教幼兒學會了早操,通過做游戲和戶外活動的鍛煉,大部分幼兒的動作發展協調,並且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動作。除陳家紅小朋友,基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。這學期,沒有對幼兒進行拍球的學習,因此孩子這方面的技能較差,下學期需要加強。為了培養幼兒有良好的生活和衛生習慣,我們經常利用晨間談話、講故事等教學形式,教育幼兒講衛生、愛清潔,初步對幼兒進行自我服務能力的培養,如衣服的穿著、整理,自己入廁、進餐,並用語言告訴老師自己的要求。現在我班幼兒基本都有良好的衛生生活習慣,能正確地使用餐具,完成自己的一份飯菜,會主動放好餐具和椅子;入睡前會自己好放鞋子,學著穿脫衣服。通過健康教學,孩子們還都知道了一些自我保護的知識,如不挖鼻子,不用臟手揉眼睛,不吃手指等。
二、社會領域
經過一學期的訓練,我覺得我班幼兒在社會領域的進步很大。開學初,幼兒哭鬧情況比較嚴重,我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來吸引他們,用親切和藹的態度來溫暖他們,是幼兒盡快地適應幼兒園的生活,並喜歡來幼兒園。現在他們不但能高高興興的來園,還知道要使用「早」「謝謝」「再見」等禮貌用語。在游戲過程中他們已經具備了初步的規則意識,並能積極愉快的參與各項活動。在與同伴的交往中,逐漸學會等待、輪流、分享、合作等交往的技能。但還有個別幼兒的交往行為不夠理想,經常會發生爭搶、打架事件,如陳哲軒、袁子正,今後還要多加強對他們的教育。在日常的生活中還逐漸形成了初步的是非觀念。
三、語言領域
語言是交流的工具,培養孩子的語言交往能力很重要。在平時我們有意識地加強對孩子的語言能力培養,鼓勵孩子大膽地表達自己的想法和思想,讓孩子願意說話。這學期孩子的語言表達能力提高很快,願意聽同伴和老師講話,在晨間談話中願意講述自己的事情,傾聽習慣有了很大的進步,也會試著去說一句完整的句子,並能用普通話進行簡單的交談,大膽地表達自己的觀念和請求。進步尤為突出的是陳家鴻小朋友,從剛開始的一口外地話到現在會用普通話進行簡單的交談,陳哲軒小朋友從入園時的發兩個音節到現在的能表達自己的想法。大部分幼兒都能認真傾聽老師的同伴的說話,喜歡聽故事,養成了一定的傾聽習慣。他們還學會了一頁一頁地翻書、看書。但個別孩子由於膽小內向,不敢大膽地表達,如宋易隆小朋友,不會主動地與老師來交流,在今後要多於他交流,逐步提高他的膽量和口語表達能力。
四、科學領域
我班孩子對周圍事物很感興趣,喜歡圍著老師問這問那的,在老師的引導下學習觀察事物,知道其明顯的特徵。在數學活動中他們能很好的區分三角形、圓形、正方形,但對正確命名還有一定困難;大部分幼兒能點數到4,知道大小,多少的概念,但對總數的概念還不是掌握很好。對於紅黃藍三種顏色的認識還有待於今後繼續加強。
五、藝術領域
在音樂方面孩子們能跟著音樂拍手、做動作,而且部分孩子能用好聽的聲音大膽的唱歌,並喜歡到前面來表演給大家看。在美術方面本班孩子認識了一些的繪畫工具,學會了畫簡單的短線、塗染等,並初步學會了粘貼技能。他們對於玩色很感興趣,能運用一些簡單的工具 如手指、棉簽、紙團來進行玩色活動,並保持作品的清潔。相對來說,塗色對孩子來說有點乏味,有的幼兒不能始終如一地進行塗色活動,個別的乾脆亂塗,而宋易隆、楊凱齊、郭雨鑫、陳清妍等小朋友在這個方面則發展較好。在握筆姿勢上,我班有兩個小朋友喜歡用左手拿筆,希望以後能逐步糾正過來。

總之,通過對孩子五大領域發展的評估後,讓我們看到了我班孩子的進步及需改進的地方。在以後的學習中,我們要加強一些薄弱方面的學習,在教育過程中既面向全體,又針對個別,靈活對待,使每個孩子在德、智、體、美、勞都得到全面發展。

Ⅱ 生活老師怎麼寫總結,工作總結.幼兒園的.中班

一學期的生活即將結束,望著孩子們健康快樂的成長著,心裡真是感到欣慰。回顧一學期所做的工作,現將總結如下:

一、加強保育工作:針對幼兒中班的年齡特點,我們對幼兒的保育工作分成兩塊。(1)使幼兒保持了良好的生活衛生習慣。個別幼兒在日常生活中,還會出現不講衛生的情況,經過我們的提醒,幼兒能及時的改正,並保持良好的衛生習慣。(2)養成了獨立整理個人衣褲的習慣。由於天氣轉冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,於是我們以教育和督促的辦法讓他們學會獨立完成自己的事情,且養成了這一良好的習慣。一學期下來,幼兒在生活、衛生習慣、獨立能力上有了很大的提高。

二、五大領域全面發展:

健康領域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的達標率為98%。幼兒的動作協調、靈活了,對各項活動的興趣也提高了不少,每次活動都能積極地參加,並在活動中逐步形成了安全意識和自我保護意識。

語言領域:幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養成了認真傾聽他人講述的習慣,不隨便插嘴。對閱讀、識字的興趣有了很大的提高,一學期來認識了不少字、詞,並能在生活中運用這些詞彙。且表達的慾望也增強了許多,但個別幼兒在表達個人意願時的連貫性不夠,這些需在下學期個別加強,多給他們表現的機會。

科學領域:幼兒對大自然產生了探索的慾望,喜歡和同伴共同探索,並形成了初步的環保意識。興趣求知慾提高了,喜歡用多種感官探索周圍環境,會發現問題。但在知識經驗上還不夠全面,對數的守恆方面也有欠缺,需要進一步加強。

社會領域:幼兒的規則意識提高了,能自覺遵守集體生活中的各項規則,並能在各項活動中表現出自信和責任感。平時能主動得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產生了集體意識。

藝術領域:孩子們對音樂、繪畫、手工等活動非常感興趣,對這些方面的表現欲也增強了,且提高非常快,每次活動都很投入,能用多種形式表現活動內容。

Ⅲ 我需要一份幼師的個人總結

總結概述這幾年的工作,在分開來說,從政治思想、從工作、從生活,之後再總結,範本 上學吧 裡面有,格式內容都可參考

Ⅳ 學習幼師的總結

1 學期總結

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節課是五十分鍾,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鍾都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬於經濟管理系的內容,但由於我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是「得過扯過」,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過「三人行,必有我師」,我想道理就在這里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試,這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心裡覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終於成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3) 在老師布置作業五天內必須完成,當然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

總之,我要

Ⅳ 幼師工作總結

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