暑期兒童逆水

① 暑假裡的安排作文420字

一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小學生涯的第一個暑假。為了讓這個暑假過得充實而有意義，我們本著充分學習，充分鍛煉，充分睡眠的目的，一起商討制定了我們的計劃，特地拿來曬一曬，以督促我們更好地落實執行。
【一】 學習、閱讀、作息、運動計劃
一， 晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間，早上6:30准時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養孩子的想像力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。
二， 下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀後加以引申指導，汲取其中精髓，寫出讀後感。此項也是暑假老師布置的作業，寫5篇讀後感，重於修改，發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。
三， 上午和下午分別半小時上網的時間。孩子可以自由支配。或玩網路游戲；或拜訪博友；或瀏覽自己感興趣的網頁。
四， 中午午休不少於兩小時。保證充分睡眠，養精蓄銳，提高做事效率。
五， 每天擇時戶外活動一小時。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動，強身健體。
六， 其餘時間為自由支配時間。玩魔尺；練字；看動畫片；練習口算（此為老師布置的作業，每周100道口算題，總共800道）；適當預習二年級課程；做手工等自由選擇。
【二】 旅遊出行計劃
暑假，我們依然選擇出行旅遊，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放鬆身心，在遊玩中汲取更多知識。
關於選擇旅遊城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重遊。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔任家長，全力安排具體事宜。我掌控大方向，根據情況適時調整輔佐兒子。這種互換角色，生活中我們經常來做。無形中調動孩子的主觀能動性，培養孩子的責任心，自主決策能力，處事領導能力，辨別是非與變通能力。
在三亞度假期間，學習作息時間，稍作調整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。
【三】 需要注重的環節
一， 注重和孩子一起閱讀，共同進步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》，《小學生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進步。
二， 注重引導孩子從「說」到「寫」的銜接過渡。藉助老師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導孩子從「說」作文慢慢過渡到「寫」作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。
三， 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善於發現生活中的寫作素材，不至於真正寫作時，無從下手，無話可說。
四， 注重以興趣為主，「誘惑」孩子自願寫作或者閱讀，絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對於低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導。
五， 注重培養孩子的動手能力，給予提供實踐的機會。「勞其筋骨」讓孩子親身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。
漫長的暑假，是讓孩子身心得以放鬆的一個假期，又是讓孩子汲取營養提高自己的假期。學如逆水行舟，不進則退；心如平原跑馬，易放難收。制定周詳的計劃，照此實施。讓孩子玩得開心，學得盡興！

② 如何度過一個快樂而又有意義的暑假

暑假對於孩子來說是一個非常有意義的節日，但是對於沒有假期的家長們來說，是非常痛苦的，因為沒有時間陪伴孩子，那麼該如何讓孩子度過一個美好的暑期呢？這里李鋒教育老師為大家提供幾個建議，供大家參考，希望對大家能有所幫助。

1.開家庭會議

暑假就要開始了，這個暑假怎麼過，家長說了不算，孩子說了也不算，而是要全家人坐在一起，開一個小會議一致通過才行。會議上要總結一下孩子、家長在過去一學期中的表現，好的給予肯定，不足的引以為戒。

此外，對於暑假，家長和孩子該做什麼，不該做什麼，要明確指出，約法三章，以便大家有章可循。

之所以要開會，主要是藉助會議這種有儀式感的形式，家長和孩子通過面對面溝通的方式，清楚地了解彼此的想法，既可以明確目標和責任，又有利於親子關系的良性發展。

2.學習不能停

暑假，就意味著孩子可以完全放下課本，盡情撒歡？當然不是!暑假雖然是學期的結束，但並不意味著學習也會隨之停滯。

學習如逆水行舟，不進則退。所以，即便是暑假，學習的事情也不能停。對於學生來說，暑假是查漏補缺、追趕學霸的好時機。倘若一味玩樂，不但沒有進步，還會倒退。

暑假期間，玩樂要有，學習也不能丟。最好根據孩子的學習情況，制定一個暑假學習計劃，哪科薄弱，補哪裡，哪些知識點沒學好，強化哪裡，總之就是利用暑假，查漏補缺，把學期中欠缺的盡量補回去。

3.作息時間有規律

一到暑假，孩子們的作息時間，就全亂套了。早晨不起，晚上不睡，整個暑假都在渾渾噩噩中度過，有的甚至開學一兩個星期後也不能完全調整好。不但傷身傷神，還影響學習。

因此，即便暑假期間，孩子們也要保持正常的作息時間，不熬夜，不晚起，什麼時間段做什麼事情。偶爾事件雖不可避免，如外出旅行，家中來客等等，但一定要及時調整。

4.運動不能停

暑假期間，酷暑難耐，為了躲避驕陽，很多孩子會選擇宅在家裡「葛優躺」，吹著空調，打著游戲，看著電視??室內的生活是很愜意，但隨之而來的是身體會越來越胖，視力和抵抗力也會下降。

生命在於運動，不管外面有多熱，也要適當到室外鍛煉一下，多走走，多動動。千萬不要整天待在家中無所事事，可以選擇在早上和傍晚天氣涼爽的時候，到外面走走，跑步、游泳打球等，或者報一門有益強化身體的培訓班、舞蹈、跆拳道、瑜伽等，不但能強身健體，還能鍛煉自己的意志，尋找到更多的生活樂趣。

5.體驗不同的生活

現在的孩子猶如溫室中的花朵，這也不會，那也不行。更有的家長，為了讓孩子安心學習，什麼都不讓孩子做，將孩子培養成飯來張口衣來伸手之人。

孩子的任務不止是學習，還要學會獨立，學會生活自理。如果說學期中孩子因為忙於學業而無暇，那暑假就要好好讓孩子體驗生活了：做飯、洗衣、打掃衛生??這樣簡單的事情，就暫時交由他們做吧。因為這些看似瑣碎的生活細節其實充滿著大智慧，它們在鍛煉孩子的動手能力的同時，還可以讓孩子體驗到不同的生活，感受生活的多姿和不易。

所以，體驗生活，就從暑假開始吧。

6.外出看世界

讀萬卷書不如行萬里路，體驗和經歷往往比知識更重要。學期中，孩子的生活幾乎被學習充滿，想一次外出都很難。

暑假，孩子終於有充足的時間可以到處走走看看外面的世界了，身為家長不妨帶孩子多到外面走走，讓孩子感受不一樣的世界，體驗不一樣的民俗、風土和人情。在增長見識的同時，還能鍛煉自己的獨立能力。

關於孩子的暑假：如果您的孩子想參加夏令營，請您關註：2018年李鋒教育第十一屆青少年成長不煩惱夏令營。

③ 有一個小孩不慎掉在河裡，他抱住了一根圓木沿河水向下漂流。有三條船逆水而上，在對應著河岸上的A 處，同

假設有一艘船在靜水中的速度 V，以小孩為參考系（或者以流水為參考系）
那船在這個參考系中的速度大小就是V，即船先離開小孩和再接近小孩的速度大小一樣。那它離開小孩所需時間和再返回接近小孩的時間一樣。

此題中，三條船遠離小孩的時間一樣，那返回到接近小孩所需時間也一樣。。。

④ 天津市武清區陳嘴鎮漁霸口村兒童逆水事件

你是哪村的？ 你還挺了解的。不過兩個孩子已經溺水身亡了。讓人心痛。

⑤ 現在小孩的學習壓力越來越大，暑期班真的有必要嗎

現在小孩的學習壓力其實越來越大，我們都知道，學習對於我們每個人的生活來說，其實是必不可缺的，尤其是現在的小孩子，家長們更是把他們當作，不能輸在起跑線上。對於家長來說，孩子從小抓起，其實尤為重要，我們中國教育上的虎媽，熊爸其實也是有這種因素存在的。但是暑假班真的有必要嗎？其實還要分情況的。

首先要和孩子進行溝通，畢竟說學習是孩子的事情，家長只是陪同和監督作用，小孩子究竟願不願意去上這個暑假班。其實還是要靠他自己的，如果他不願意去上的話，那你抱再多的暑假班，其實他也是學不到東西的。要和自己的孩子進行溝通。如果小孩子的學習壓力其實越來越大，如果沒有正確的進行溝通，其實造成的後果是非常大的。而且，如果被動的學習，其實管的了孩子一時，管不了孩子一世未來的時候，孩子沒有養成好的學習習慣是不好的。

⑥ 五年級下冊語文作文防逆水作文400500

當我看完《防溺水宣傳片》時，彷彿有千思萬緒湧上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水並沒有想像中那麼容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，「防患於未然」 ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

⑦ 一名落水兒童抱著木頭在河中漂流在某處遇到逆水而上的輪船,因霧太大輪船上人沒發現。1小時後船上的人發

設船速度是V1，水速度是V2

那麼船上的人發現時船與小孩的距離是：[V1-V2]*1+V2*1=V1

船回頭追小孩的速度是：V1+V2

那麼追及時間是：V1/[V1+V2-V2]=1

⑧ 老師或家長有沒有對學生做防逆水宣傳

由於暑期到來，留些孩子回到江邊，針對這種安全隱患，學校的老師和家長都對孩子進行了防溺水宣傳，確保孩子平安的度過暑假

⑨ 大家幫幫忙，我弟弟逆水身亡，到底哪裡管

首先考慮下這條河直屬單位。如果明確歸誰管了，這個責任此單位多少得承擔一點。看你文中提到，以前這條河很清，因為挖沙子的原因被嚴重損害了，單從這一點來說，我覺得和死者的死亡有因果關系。所以單位是推脫不掉的，是他們管理不嚴，而且沒有在河兩邊樹立警示牌。
其次，死者的年齡已經達到16周歲，我國《民法通則》規定：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。從文中來看，死者還不是完全民事行為能力人，可能還要涉及監護人的問題，你們都得考慮下。
願逝者安息，生者堅強。